分析 (1)根据配制溶液需要的仪器解答;
(2)根据配制溶质质量分数一定的溶液的注意事项解答;
(3)根据配制溶质质量分数一定的溶液的步骤解答;
(4)根据选用量筒相近的方法解答;
(5)根据在配制过程中要注意的一些事项.会分析操作不当引起的实验后果解答.
解答 解:
(1)配制溶液要用到烧杯、玻璃棒和量筒三种玻璃器皿,故答案:烧杯、玻璃棒;
(2)称量氯化钠时氯化钠和砝码位置放反,造成称量不准;并且量筒中的水没有沿烧杯内壁倒入,造成液体飞溅,故答案:氯化钠和砝码位置放反,造成称量不准(或量筒中的水没有沿烧杯内壁倒入,造成液体飞溅);
(3)从图示可看出③是溶解,⑤是称量;
(4)配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,溶质质量=50g×5%=2.5g;水的质量=50g-2.5g=47.5g;合47.5mL;量取47.5mL的水选用50mL的量筒可一次量出47.5mL的水.
(5)A、氯化钠晶体不纯,意味着其中氯化钠质量偏少,会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小,故答案正确.
B、烧杯用水润洗后,里面会沾有水,这样相当于溶剂多了,故会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小,故答案正确.
C、溶液已经配好,溶液具有均一性,质量分数不在变化,转移时液体溅出,不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小,故答案错误.
C、用量筒取水时仰视刻度,取的水会偏多,会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小,故答案正确.
答案:
(1)烧杯、玻璃棒;
(2)②④⑤;
(3)溶解;称量;
(4)②;
(5)ABD.
点评 熟练掌握配制溶液两种常见操作:固体溶质加水溶解,配制步骤计算-称量-溶解;液体加水稀释,配制步骤计算-量取-溶解.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 增强水的导电性,常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液 | |
B. | 在水电解器中加满水,然后接通直流电源 | |
C. | 电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的 | |
D. | 正极相连玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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