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某实验小组要测定混有氯化钠的纯碱样品中Na2CO3的质量分数.取12g纯碱样品放入烧杯中,逐滴加入稀盐酸至恰好完全反应,共消耗稀盐酸92.4g,测得反应后溶液的质量为100g.请帮助实验组完成以下计算:
(1)生成二氧化碳的质量为
 
克;
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少.(写出计算过程)
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
专题:溶质质量分数与化学方程式相结合的计算
分析:(1)根据质量守恒定律,二氧化碳的质量就是反应后减少的质量,可以据此完成解答.
(2)可根据二氧化碳的质量求出样品中碳酸钠的质量,欲求反应后所得溶液中溶质的质量分数,依据碳酸钠的质量;反应生成的氯化钠的质量再加上样品中氯化钠的质量,就是溶质的质量,再除以溶液的质量就可求出.
解答:解:(1)根据质量守恒定律,生成的二氧化碳的质量为:12g+92.4g-100g=4.4g;故答案为:4.4;
(2)设样品中碳酸钠的质量为x,反应后生成氯化钠的质量为y
    Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
    106           117      44
     x            y       4.4g
   
106
x
=
44
4.4g

x=10.6g
117
y
=
44
4.4g

y=11.7g
反应后有氯化钠:11.7g+12g-10.6g=13.1g;
故反应后溶质的质量分数为:
13.1g
100g
×100%=13.1%;
答:反应后溶液中溶质的质量分数为13.1%.
点评:此题是对化学方程式以及溶液相关问题的考查,利用质量守恒定律,计算出反应放出二氧化碳的质量是解决问题的基础.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于碘酸钾(KIO3)中碘元素的化合价正确的是(  )
A、+3B、+5C、-4D、+7

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%.
(1)如图,集气瓶中细沙的作用是
 
.待燃烧停止,冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶的原因是
 

(2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的
 
%.现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中一定含有
 

【发现问题】该气体是怎样减少的呢?
【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2)固体.镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁,写出上述反应之一的文字表达式
 

(3)通过以上探究,你对‘燃烧是物质与氧气发生的一种发光放热的剧烈氧化反应”怎么理解?
 
(写出一点即可).

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用红磷在集气瓶中燃烧来测定空气中氧气的含量:
(1)发生的实验现象是:
 

(2)此反应的文字表达式为:
 

(3)当红磷熄灭时,集气瓶中剩余的气体主要有
 
,据上述实验过程,推测剩余气体的物理性质是
 
,化学性质是
 

(4)在实际操作过程中,集气瓶中的液面上升小于五分之一,可能的原因是:
 
 
.(写两条即可)

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实验室制氨气和硫化氢(H2S)气体的反应原理分别为:2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O;FeS(固)+2HCl(液)═FeCl2+H2S↑,已知一体积水分别能溶解700体积氨气、2.6体积硫化氢气体.据此判断实验室制取这两种气体时应该选用什么样的发生装置和收集方法?

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科目:初中化学 来源: 题型:

自来水安全关系到千家万户.
(1)自来水厂从水库中取水,常在沉淀池中加入
 
以加快悬浮物的沉淀.
(2)为除去不溶性杂质,必须经过
 
操作.
(3)在加工过的水中加入活性炭可以除去水中的异味和色素,这是利用活性炭的
 
性.
(4)自来水厂常用氯气(Cl2)做消毒剂.氯气和水反应能生成盐酸和次氯酸(HCl0),次氯酸中氯元素的化合价为
 

(5)小燕取一张pH试纸放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取自来水滴在pH试纸上,再与标准比色卡比较,得出pH
 
7,自来水呈酸性.
(6)小林取一瓶自来水,又从实验室取一瓶蒸馏水用于实验,结果忘记贴标签了,小林根据所学过的化学知识,他取来两支试管,分别取两液体各1-2mL于试管中,再分别向两支试管中滴入几滴硝酸银溶液,看到
 
是自来水,无明显变化的是蒸馏水.写出硝酸银与盐酸反应的化学方程式
 
;属于
 
反应.
请利用你学过的知识,再设计一种方法帮小林鉴别这两瓶液体,要求写出实验步骤、现象和结论,完成本题你可以得到4分的奖励分,化学满分不超过60分.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某实验小组按图所示装置用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量,实验现象为
 

写出该化学变化的符号表达式
 

实验结果发现测得数值比实际空气中氧气的含量小,请你帮助他们找出实验误差的原因.(写出两条)

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科目:初中化学 来源: 题型:

确定化学式:
(1)3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+4H2O+2
 

(2)2
 
+2H2O+7O2═2FeSO4+2H2SO4
(3)5
 
+KIO3+3H2SO4═3K2SO4+3H2O+3I2
(4)
 
+5O2 
 点燃 
.
 
3CO+CO2+5H2O
(5)2
 
+5O2 
 点燃 
.
 
4CO2+4H2O
(6)2NH4NO3═2N2↑+O2↑+4
 

(7)I2O5+5CO═I2+5
 

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铁是生活中最常见的一种金属.请用所学的化学知识填空.
(1)制铁钉用生铁而不是纯铁,因为生铁比纯铁硬度
 
 (填“大”或“小”);
(2)在焊接铁管时,为了使接口更加牢固,常用稀盐酸清洗接口处的铁锈,该反应的化学方程式为
 

(3)在托盘天平两边各放一只烧杯,调节至平衡.在两只烧杯里注入相同质量、相同质量分数的稀盐酸,然后分别放入质量相等的镁和铝.待充分反应后,镁有剩余,则还可能观察到的现象有
 

A.天平保持平衡              B.铝也有剩余
C.天平指针偏向放镁的一方      D.天平指针偏向放铝的一方.

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