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【题目】推断题:物质之间的转化关系如图所示,部分产物和反应条件已省去.

(1)金属B的活动性   金属D的活动性(填“>”、“<”、“=”);

(2)若A是一种气体化合物,写出的化学方程式:   

(3)向C溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀,加入稀硝酸,沉淀不溶解,写出其化学方程式   

(4)写出溶液C与NaOH溶液反应的化学方程式:   

【答案】(1) (2)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 (3)CuCl2+2AgNO3=Cu(NO32+2AgCl↓

(4)CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl

【解析】

试题(1)由题目的信息可知:B是铁,D是铜,根据金属的活动性顺序表可知,铁比铜活泼,故答案为:>

(2)若A是一种气体化合物,则A是一氧化碳,一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,配平即可,故答案为:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

(3)氯化铜和硝酸银反应生成硝酸铜和氯化银白色沉淀,配平即可,故答案为:CuCl2+2AgNO3=Cu(NO32+2AgCl↓

(4)氯化铜与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和氯化钠,配平即可,故答案为:CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学设计了如图所示的试验装置进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答:

1)该装置存在的一个主要问题是_____,你的改进方法是_____

2)在A处看到的现象是_____,反应的化学方程式为_____,在B处看到的现象是_____,反应的化学方程式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明取酸性锌锰干电池进行探究,他发现电池内部结构如图所示。

(查阅资料)

锌皮为金属锌含有少量的铁

黑色糊状填充物由炭黑、等组成;

有关数据见表:

温度

0

20

40

60

80

100

溶解度

343

395

452

488

541

614

(实验探究一)小明取适量黑色糊状填充物,按如图2所示实验流程进行探究。

操作I除溶解外,还需进行的操作是______,操作Ⅱ中采用冷却热饱和溶液的方法提取N的原理是______

欲从固体M中得到较纯的,操作Ⅲ可采用的简便方法是______

(实验探究二)小明取电池外壳锌皮,用砂纸打磨干净,剪成小块,进行实验。

取一块锌皮放入盛有适量稀盐酸的烧杯中,有生成。写出能生成氯化锌的另一个反应的化学方程式______必须与前一个反应有一种相同的反应物,写一个即可

若将锌皮与足量稀硫酸完全反应,则生成氢气的质量______选填“”、“”或“

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请从AB两题中任选一个作答,若两题均作答,按A计分。

A

B

从微粒角度解释:

(1)品红在水中扩散的原因是______

(2)品红在热水中扩散速度快,其原因是______

(1)实验现象是______

(2)实验结论是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】18世纪末,人们就开始了对水的组成的研究。

1)英国科学家普利斯特里把“易燃空气”(氢气)和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,当用电火花点火时发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内壁上出现了液滴。不久,卡文迪许用纯氧代替空气进行上述实验,确认所得液滴是水,该反应的符号表达式是_____

2)基于卡文迪许实验,可得出的关于水的组成的结论是_____

3)后来,科学家进一步利用电解水实验(如图所示)

证明水的组成,实验中得到氧气的试管是_____(填“1”或“2”)。①与②中所得气体的体积比约为_____写出该反应的符号表达式_____

4)该反应的微观示意图如图,请在方框内补全相应微粒的示意图____

5)水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是_____(填字母序号)。

A 分子质量  B 分子种类  C 分子间隔

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向盛有10 g纯碱样品(含有少量氯化钠)的烧杯中加入稀盐酸。加入80 g稀盐酸时,恰好完全反应。反应后烧杯内物质总质量为86.7 g。

(l)该反应生成二氧化碳的质量为_________g;

(2)求该纯碱样品中碳酸钠质量分数为___________(写出计算过程)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学就在我们身边,请你利用所学化学知识填写下列空格。

(1)如果人体缺维生素D易患_____(填标号)

A夜盲症 B脚气病 C坏血病 D.佝偻病

(2)甲醛(CH2O)是一种有剧毒且能致癌的物质.用含有甲醛的材料装修房子,人进入后会闻到特殊气味,这主要是甲醛分子在空气中_____,因此新装修的房子最好多放活性炭包,这是利用它的_____,并通风透气一段时间后才入住。

(3)大米、面包食品中含有较多的淀粉,常用_____(填名称)检验淀粉,淀粉在人体内会转化为葡萄糖,葡萄糖在人体内进行缓慢氧化为人体提供能量的化学方程式_____

(4)含氢氧化铝的药物可用于治疗胃酸过多,反应的化学方程式为_____

(5)现代厨房中天然气的主要成分是甲烷,其完全燃烧的化学方程式为_____;甲烷可制成合成气(COH2),再制成甲醇(CH3OH),代替日益供应紧张的燃油。由合成气制甲醇的反应方程式为:CO+2H2CH3OH,由甲烷制成合成气有两种方法:①CH4+H2OCO+3H22CH4+O22CO+4H2从原料配比角度比较方法①和②,更适宜用于合成甲醇的方法是_____(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了探究相同条件下同种溶质在不同溶剂中的溶解性,某兴趣小组同学进行如下实验。(提示:本实验汽油与碘均不发生化学反应)

实验:碘在不同溶剂中的溶解实验根据实验操作图示回答相关问题。

实验操作图示

实验结论或解释

1)由图 2 所示现象可知:碘___

(选填、或)溶于水

2)图3所示试管中液体分层。上层紫红色溶液的名称是___。说明碘在汽油中的溶解性比在水中___(选填

(反思与应用)

3)①碘易溶于酒精。若实验中汽油用酒精代替,振荡后静置,最终所得液体___(选填分层不分层)。

从稀碘水巾提取碘海带提碘工艺巾的一个重要步骤,其原理类似实验中第二步操作。工业实际生产时使用其他挥发性液体代替汽油,这种挥发性液体必须具备的条件是___

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质AH均为初中化学常见物质,B是二氧化碳,D为常用食品干燥剂,E为稀硫酸,G是黑色固体粉末,F溶液呈浅绿色,H溶液呈蓝色。如图是它们之间的转化关系(部分反应物和产物已省略;“→”表示一种物质能转化为另一种物质,“-”表示相连的两种物质能反应),请回答下列问题。

1G的化学式为______

2)写出B→C反应的化学方程式______

3)写出H→F反应的化学方程式______,此反应属于反应______(填基本反应类型)。

4)写出物质A在生产生活中的两种用途____________

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