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氧气是空气的主要成分之一.下列关于氧气的说法正确的是(  )

 

A.

氧气能支持燃烧,可作燃料

 

B.

水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存

 

C.

氧气对人们的生活百益无害

 

D.

带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃


考点:

氧气的化学性质;氧气的物理性质.

专题:

氧气、氢气的性质与用途.

分析:

本题考査氧气的化学性质和物理性质,氧气的化学性质比较活泼,许多物质能与氧气发生化学反应,说明了氧气具有氧化性和助燃性.要注意氧气本身不能燃烧,不具有可燃性.氧气在通常状况下,是无色、无味的气体,密度比空气略大,不易溶于水.

解答:

解:A、具有可燃性的物质可在氧气中燃烧,而不是氧气燃烧,不能作燃料.故错误;

B、氧气的溶解性属于不易溶于水,水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存,故正确;

C、氧气助燃可能引起火灾,有助于金属的锈蚀,对人们的生活不利.故错误;

D、带火星的木条能否复燃和氧气的浓度有关,氧气浓度低时不一定燃烧.故错误.

故选B.

点评:

本考点考查了氧气的化学性质和一部分物理性质,基础性比较强,氧气的性质也是中考的重要内容之一,同学们应该加强记忆.

 


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


据报道,化学家创造出对CO2有较强吸收能力的糖粉状物质﹣“干水”,其每个颗粒含水95%,外层是SiO2.下列说法正确的是(  )

 

A.

干水吸收的CO2过程中只发生物理变化

 

B.

干水和干冰是同一种物质

 

C.

干水中的分子不再运动

 

D.

干水是一种混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列盛有不同物质的容器中,所盛物质属于混合物的是(填容器编号,下同)      ,

单质是        ,化合物是        ,氧化物是           。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质:①二氧化碳;②食盐水;③高锰酸钾;④酸奶;⑤氮气;⑥空气;⑦液氧;⑧过氧化氢.

请在以下空格中填写有关物质的序号:

属于纯净物的是  ;属于混合物的是  .属于单质的是  ; 属于化合物的是  ;属于氧化物的是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


小丽和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体.

(1)若用高锰酸钾制取并收集到干燥的氧气,应选择装置A和  (填字母),A装置中缺少  ,缺少该物品导致的后果是  

(2)用过氧化氢溶液来制取氧气时,若用向上排空气法收集氧气,检验氧气已收 集满的方法和现象是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


形成化学观念是学习化学的任务之一.下列说法中错误的是(  )

 

A.

分子、原子、离子都是构成物质的微粒

 

B.

化学变化的过程,实质上是原子重新组合的过程

 

C.

在化学变化中,原子的核电荷数和核外电子数都不发生变化

 

D.

物质发生化学变化时,元素的种类保持不变.

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据题意写出符号或符号中数字“2”的意义:

(1)4个钠离子:  

(2)氧化铁中铁元素的化合价为+3价:  

(3)CO2  

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科目:初中化学 来源: 题型:


某有机物1.6g在足量的氧气中充分燃烧后,生成两种产物。将所得的产物全部依次通过盛有足量浓硫酸的甲装置(吸收水分)和盛有足量石灰水的乙装置(吸收二氧化碳),经测定甲装置增重1.8g,乙装置增重2.2g。则下列结论正确的是(  )

A.该有机物只含有C、H两种元素     B.该有机物一定含有C、H元素,可能含有O元素

C.该有机物一定含有C、H、O三种元素    D.该反应不符合质量恒定律

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科目:初中化学 来源: 题型:


知识的整理有错误的是

A.实验方法

B.化学与生活

①鉴别O2、CO2——可用澄清石灰水

②熄灭酒精灯——用嘴吹灭

③除去铁锈——用稀盐酸

①人体缺铁会引起贫血症

②海水中含量最大的元素是氧元素

③进入久未开启的菜窖之前做灯火试验

C.实验记录

D.物质构成

①用10ml量筒量取8ml 水

②20ml水与20ml酒精混合体积小于40ml

③用托盘天平称取5.6g食盐

①分子、原子、离子都能构成物质

②空气、液氧、二氧化碳中都含氧分子

③碳酸钙的化学式为CaCO3

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