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    检验一种气体是否为二氧化碳的可靠方法是（　　）
    A．通入紫色石蕊试液是否会变成红色
    B．与等体积的空气比，看是否比空气重
    C．燃着的木条伸入集气瓶内看是否熄灭
    D．该气体无色无味，再通入澄清石灰水中，看是否变浑浊
    A、通入石蕊试液中看试液是否变红，除二氧化碳外，还有氯化氢等，故A错误．
    B、比空气重的气体除二氧化碳外，还有氧气等，故B错误．
    C、能使燃烧的木条熄灭的气体较多，除二氧化碳外，还有氮气等，故C错误．
    D、澄清石灰水遇到二氧化碳会变浑浊，所以可用澄清石灰水来检验二氧化碳，故D正确．
    故选D．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验课上，老师给同学们提供了下列仪器以及大理石、氯酸钾、二氧化锰三种药品．
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    （1）利用老师提供的仪器和药品可以制取氧气，写出相应反应的化学方式
     
    ．检验制取的气体是否为氧气的方法是
     
    ．
    （2）若要制取一瓶二氧化碳气体．同学们还需向老师领取的药品是
     
     （填名称），制取二氧化碳时，上述仪器中一定不会用到的是
     
       （填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小红想研究影响过氧化氢（H2O2）分解速度的因素．在四支试管中分别加入0.2g二氧化锰粉末，然后加入等量的不同溶质质量分数（浓度）的过氧化氢溶液，观察气泡产生的速度，记录如下：
    试验次数 1 2 3 4
    H2O2溶液的溶质质量分数 1% 5% 10% 15%
    MnO2质量 0.2g 0.2g 0.2g 0.2g
    气泡产生速度 + ++ +++ ++++
    （1）该实验研究的问题是：过氧化氢分解的速度与
    过氧化氢溶液的浓度
    过氧化氢溶液的浓度
    的关系．
    （2）为了检验产生的气体是否为氧气，请你写出检验的方法：
    将带火星的木条伸入试管中，如果木条复燃，则证明该气体为氧气
    将带火星的木条伸入试管中，如果木条复燃，则证明该气体为氧气
    ．
    （3）实验完毕，可利用过滤法回收剩余溶液中的二氧化锰粉末．在过滤过程中，下列仪器不需要的有
    B
    B
    ．要完成该实验还缺少的一种玻璃仪器的名称为
    漏斗
    漏斗
    ．
    A．玻璃棒      B．酒精灯       C． 铁架台       D．烧杯．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验课上，老师给同学们提供了下列仪器以及大理石、氯酸钾、二氧化锰三种药品．
    （1）写出仪器④的名称
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ．
    （2）利用老师提供的仪器和药品可以制取氧气，写出相应反应的化学方程式
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ．检验制取的气体是否为氧气的方法是
    将带火星的木条伸入集气瓶中，若带火星的木条复燃，则证明是氧气
    将带火星的木条伸入集气瓶中，若带火星的木条复燃，则证明是氧气
    ．
    （3）若要制取一瓶二氧化碳气体．同学们还需向老师领取的药品是
    稀盐酸
    稀盐酸
     （填名称），制取二氧化碳时，上述仪器中一定不会用到的是
    ⑥⑧⑨
    ⑥⑧⑨
     （填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验课上，老师给同学们提供了下列仪器以及大理石、氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸四种药品及蒸馏水．

    （1）写出仪器④的名称
    长颈漏斗
    长颈漏斗

    （2）利用老师提供的仪器和药品可以制取氧气，写出相应反应的化学方程式：
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    3O2↑+2KCl
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    3O2↑+2KCl

    检验制取的气体是否为氧气的方法是
    将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃则是氧气
    将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃则是氧气


    （3）若要制取一瓶二氧化碳气体．同学们还需向老师领取的药品是
    稀盐酸
    稀盐酸
    （填名称），制取二氧化碳时，上述仪器中一定不会用到的是
    ⑥⑧⑨
    ⑥⑧⑨
    （填序号）．
    （4）某研究小组拟用定量的方法测量A1和Fe分别与酸反应的快慢，设计了下图所示的装置（实验中采用表面积相同的铝丝和铁丝）．

    ①实验时，为了除去铝丝和铁丝表面的氧化物，其操作是
    用砂纸将铝丝和铁丝表面打磨至光亮（合理均可）
    用砂纸将铝丝和铁丝表面打磨至光亮（合理均可）
    ．
    ②实验测得铝丝产生气体的速率（v）与时间（t）的关系如图所示，则t1～t2时间内反应速率逐渐加快的主要原因是
    反应放热，溶液温度升高使反应速率加快
    反应放热，溶液温度升高使反应速率加快
    ．

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年重庆市九年级二诊化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （5分）实验课上，老师给同学们提供了下列仪器以及大理石、氯酸钾、二氧化锰三种药品。

    (1)写出仪器④的名称                 。

    (2)利用老师提供的的仪器和药品可以制取氧气，写出相应反应的化学方式              。检验制取的气体是否为氧气的方法是                  。

    (3)若要制取一瓶二氧化碳气体。同学们还需向老师领取的药品是         (填名称)，制取二氧化碳时，上述仪器中一定不会用到的是            (填序号)。

     

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