【题目】同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验(A~F为装置编号)。
(1)写出上图D装置中甲仪器的名称______________。
(2)用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,文字表达式为______________,其中二氧化锰起__________作用;收集氧气可以选择_____________(填装置编号)。
(3)实验室制取CO2通常选择下列药品中的____________(填药品序号)。
A.稀盐酸 B.熟石灰 C.块状石灰石 D.稀硫酸
通常检验CO2气体的反应可用文字表达式表示为______________________。
(4)常温下,可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体,若要控制滴加液体的速率,可选择的发生装置是_________(填装置编号)。
(5)制取气体前应先检查装置的气密性,若按F图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素无关的是__________(填序号)。
A.将烧杯换成水槽 B.导管伸入水中位置过深,气体无法逸出
C.将水换成冰水 D.先用手捂住试管壁,再将导管另一端插入水中
【答案】(1)集气瓶(2)氯酸钾氯化钾+氧气;催化;D、E
(3)A、C;二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水(4)C(5)A
【解析】
试题分析:用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,文字表达式为氯酸钾氯化钾+氧气,其中二氧化锰起催化作用;收集氧气可以选择DE,因为氧气的密度大于空气,而且难溶于水。实验室制取CO2通常选择下列药品中的稀盐酸、块状石灰石,通常检验CO2气体的反应可用文字表达式表示为二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水。常温下,可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体,若要控制滴加液体的速率,可选择的发生装置是C,因为过程中不要加热。制取气体前应先检查装置的气密性,若按F图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因是:导管伸入水中位置过深,气体无法逸出、将水换成冰水、先用手捂住试管壁,再将导管另一端插入水中。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是人类最宝贵的自然资源,多一滴水,就可能多一条生命。
(1)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面,达标后方可成为生活饮用水。主要指标的要求为:
a.不得呈现异色 b.不得有异嗅异味 c.水应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒
①前两个指标可以利用 (填物质名称)的吸附作用而达到。
②自来水厂生产自来水的过程如下图所示:
由上图可知:净化水时,c、d两个指标可通过上图中的B、C、 (填字母序号)而达到。但自来水在饮用前,往往要煮沸,这不仅可以杀菌消毒,还可以 。
(2)为了保护河里的水质,下列做法合理的是(填序号) 。
A.抑制水中所有动、植物的生长 B.不任意排放工业废水
C.禁止使用农药和化肥 D.生活污水经过净化处理后再排放
(3)列举日常生活中节约用水的两种方法:① ;② 。
(4)小明利用如图所示的装置探究水的组成。请回答:
①电解水时试管a中产生的气体为 。
②通电一段时间后,试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为 ,用文字表示该实验的化学反应 ,该反应的基本类型是 反应。
③通过该实验小明得出了许多结论,请你说出一条结论 。
(5)化肥施用不当是引起水源污染的原因之一,我们必须学会科学施肥的方法。某生产碳酸氢铵(NH4HCO3) 化肥的企业,作了一个如图所示的大型户外广告。
宇宙牌化肥――国际首创
主要成分:碳酸氢铵(NH4HCO3)
含氮量居全球化肥之首:24%
净含量:50kg/袋
“宇宙”化肥有限责任公司出品
根据相关信息回答下列问题:
①请你通过计算(写出计算过程)判断该广告是否属于虚假广告:
②经过质量监督部门检测发现该化肥的含氮量为17.5%,则其中NH4HCO3的质量分数为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识。请你回答:
(1)如图是电解水实验装置。写出水在通电条件下反应的符号表达式 ;在实验过程中,试管a产生的气体是 。
(2)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是蒸馏。家庭净水器中常用 (填一物质名称)来除去水中的异味和色素。
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,日常生活中可用来 区分硬水和软水。家庭常用的 方法来降低水的硬度。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据你的生活经验和所学的化学知识判断,下列做法不科学的是
A. 用钢丝球洗刷铝制炊具 B. 进入久未开启菜窖前要做灯火实验
C. 油锅着火用锅盖盖灭 D. 用过的菜刀先洗净后擦干
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)如图1所示。通电一段时间后,试管1中所收集的气体为___________,如何检验___________,该实验说明水是由_________组成的。
(2)图2是用来净化天然水的简易装置,下面分析正确的是___________(填序号)。
A.能杀菌消毒 B.能得到纯净水
C.能把硬水变为软水 D.能使天然水变得无色澄清
(3)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是 。
(4)图3是自来水厂的净水过程示意图,其中活性炭池的作用是___________。
某同学用 检验所得自来水是否为硬水。
(5)小刚发现一些化学实验常在容器中放少量的水,但作用各不相同,试回答下列实验指定容器中水的作用。
A.铁丝在氧气中燃烧 B.测定空气中氧气的含量 C.排水法收集气体
A集气瓶中的水 ;
B集气瓶中的水 ;
C集气瓶中的水 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在实验室中鉴别下列各组物质的方法、现象及结论都正确的是
选项 | 需鉴别的物质 | 方法、现象及结论 |
A | 保险丝与钨丝 | 加热,先熔化的是保险丝 |
B | 硬水和软水 | 加入肥皂水,振荡,泡沫多的是硬水 |
C | 铁粉与碳粉 | 看颜色,银白色的是铁粉 |
D | 食盐水和蒸馏水 | 尝味道,有咸味的是食盐水 |
A. A B. B C. C D. D
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