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7.根据如图所示的装置,结合所学化学知识回答下列问题.

(1)写出装置中标号仪器的名称:a是酒精灯.
(2)制备二氧化碳气体可用B装置,其化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,收集可以用D装置;除去CO2中混有的少量HCl气体,应选E装置,装置内选用的试剂为②(填序号).
①NaOH溶液       ②饱和NaHCO3溶液         ③浓硫酸
(3)在实验室制取二氧化碳时,若隔离网改用铁丝做成,则产生的后果是CO2不纯,其原因是铁网与盐酸反应生成H2,说明金属活动性Fe>Cu(填“=”“>”或“<”).

分析 (1)据常用仪器的名称解答;
(2)实验室制取气体的发生装置选择的依据为反应物的状态和反应的条件,收集装置的选择依据气体本身的密度、溶解性等物理性质;石灰石的主要成分是碳酸钙,与稀盐酸反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(3)铁的金属活动性比铜的强,由金属活动性顺序知,铁和盐酸反应,而铜和盐酸不反应.

解答 解:(1)图中a是实验常用仪器酒精灯;
(2)实验室制二氧化碳的反应原理为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳能溶于水不能用排水法收集,密度大于空气密度,可用D向上排空气法收集.除去CO2中混有的少量HCl气体应选用饱和NaHCO3溶液,因NaOH溶液 能与二氧化碳反应,浓硫酸不与氯化氢反应;
(3)铁的金属活动性比铜的强,由金属活动性顺序知,铁和盐酸反应,而铜和盐酸不反应.
故答案为:(1)酒精灯;(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑、D、②;(3)CO2不纯、铁网与盐酸反应生成H2、>.

点评 气体的实验室制法主要从仪器的名称、反应原理、发生装置、收集装置、及气体的除杂等方面进行解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.如图是某校初三(二)班阳光小组的同学们设计的探究铁制品锈蚀条件下的实验装置图,请你一起参与探究,并回答相关问题.
(1)在实验室静置一周后,A、B试管中分别观察到的现象是A试管中的铁钉表面出现红色的铁锈(或红色的物质),B试管中的铁钉表面无明显变化..
(2)智慧小组的同学们认为阳光小组设计的方案不严谨,你认为需要对此实验进行的改造是增加一个干燥的试管,将光亮的铁钉放入其中,用橡胶塞将试管口塞紧,与A、B试管同时放在实验室中,静置同样长的时间.改进实验后,探究得出铁制品锈蚀的条件是铁与氧气、水同时接触.
(3)实验后同学们将实验中铁钉表面的铁锈除去,并对铁钉做了防锈处理,他们的具体做法是在铁制品表面涂油、刷油漆、烧制搪瓷、喷塑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.用化学符号或化学名称填空:
(1)两个氢原子2H;
(2)干冰CO2
(3)CaO的俗名生石灰;
(4)硝酸根NO3
(5)乙醇C2H5OH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列关于微观粒子的说法正确的是(  )
A.原子在化学变化中不能够再分
B.分子之间有间隔,原子之间没有间隔
C.只有分子、原子能构成物质
D.分子比原子大

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.如表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是(  )
选项物质所含杂质除去杂质的方法
ANaOHNaCl加入适量的稀盐酸
BFeCl2CuCl2加入过量铁粉、充分反应后过滤
CKClMnO2加水溶解、过滤、洗涤、干燥
DNa2SO4H2SO4加过量的碳酸钠溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.2015年11月2日,C919大型客机首架机正式下线.制造大飞机使用了大量的铝、铁、铜.小组同学对三种金属进行了如下探究:
【实验】
 实验     
 现象有气泡产生,产生气泡较慢铁片上有红色物质附着,溶液变成浅绿色 有气泡产生,产生气泡较快 
无现象 
 无气泡产生无明显现象
【分析】(1)实验时,需先用砂纸打磨金属片,其目的是除去金属表面的氧化膜,利于反应.
(2)如果要验证铝、铁、铜三种金属活动性强弱,从优化实验的角度考虑,只需利用上述实验中的BE(用实验编号填空)两组实验就能达到目的.
(3)将打磨后的铝片放入稀硫酸中,开始反应很慢,然后试管逐渐变热,反应逐渐加快.一段时间后,反应速率变慢,最后停止产生气泡.请结合所学知识,解释产生该现象的原因铝易被空气中的氧气氧化,在铝条表面生成一层致密的氧化物保护膜铝易被空气中的氧气氧化,在铝条表面生成一层致密的氧化物保护膜.将铝条放入稀盐酸中,稀盐酸与铝条表面的氧化铝反应,所以气泡较少.随着氧化铝的减少,铝与盐酸接触面积增大,气泡逐渐增加并达到反应最快.后来盐酸的质量分数越来越小,反应速率减慢.直至停止.
【拓展】将一定质量的锌粉加入含硝酸铝、硝酸铜和硝酸银的溶液中,充分反应后过滤,然后分别向滤液、滤渣中加入稀盐酸,均无明显现象,则滤液中存在的阳离子可能是Al3+、Zn2+或Al3+、Zn2+、Cu2+或Al3+、Zn2+、Cu、Ag+(用离子符号表示所有可能存在的情况).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质,其中A是导致“温室效应”的-种气体,C是一种黑色粉末.图中“--”表示相连的物质在一定条件下可以发生反应,“→”表示物质间存在转化关系.(1)物质B可能是盐酸;它的一种用途是金属除锈.(2)D与E反应的化学方程式为2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4,其基本反应类型是复分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.“盐巴”即食盐,因古代巴人熬制垄断食盐销售而得名.下列说法错误的是(  )
A.海水、盐矿都是“盐巴”的重要来源
B.因人体代谢原因,每天需补充大量“盐巴”
C.熬制“盐巴”利用了蒸发结晶原理
D.“盐巴”可制取纯碱、烧碱等多种化工产品

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.如图是家用豆浆机,请根据图回答下列问题:
(1)制作材料中属于金属材料的是铜或不锈钢,(填一种)
(2)属于合成材料的是b或d(选填一种物质编号),
(3)传统的生豆浆是用石磨来打磨的,打磨的过程是物理变化.

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同步练习册答案