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14.下列处理事故的方法错误的是(  )
A.厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门并开窗通风
B.浓硫酸若沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,并涂上氢氧化钠溶液
C.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
D.氢氧化钠溶液不慎洒在手上,用水冲洗后,再涂上硼酸溶液

分析 A、根据厨房煤气管道漏气的处理方法进行分析判断.
B、根据浓硫酸的性质、浓硫酸沾到皮肤上的处理方法进行分析判断.
C、根据灭火的原理进行分析判断.
D、根据氢氧化钠溶液不慎洒在手上的处理方法进行分析判断.

解答 解:A、煤气具有可燃性,泄漏遇明火可能发生爆炸;关闭阀门并开窗通风,会使室内空气对流,可以减小可燃性气体的浓度,使混合气体达不到爆炸极限而防止发生爆炸,故选项说法正确.
B、浓硫酸溶于水放出大量的热,并有强烈的腐蚀性,浓硫酸沾到皮肤上,应先用布试去,再用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液;氢氧化钠溶液具有腐蚀性,不能涂氢氧化钠溶液,故选项说法错误.
C、炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖,可以隔绝氧气达到灭火的目的,故选项说法正确.
D、氢氧化钠溶液不慎洒在手上,用水冲洗后,再涂上硼酸溶液,故选项说法正确.
故选B.

点评 本题难度不大,了解防止发生爆炸的措施、灭火的原理、常见意外事故的处理方法等即可正确解答本题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.某无色溶液中滴入酚酞试液,溶液仍然是无色,下列说法正确的是(  )
A.一定是碱性溶液B.一定是酸性溶液
C.一定是中性溶液D.可能是中性溶液也可能是酸性溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.酸类物质具有相似的化学性质,本质原因是(  )
A.都能与指示剂B.都能与碱发生反应
C.溶于水都能电离出氢离子D.都含有氢元素

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.如图是实验室里制取气体可能用到的仪器,回答下列问题.
(1)在实验室里,利用大理石(含不溶于酸的杂质)和稀盐酸来制取二氧化碳,
①有关反应可用化学方程式表示为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
②要制取总质量为4.4g的二氧化碳,理论上需要73g质量分数为10%的稀盐酸跟足量的大理石反应;
③组装一套制取装置时,可选用所给仪器中的a、b、c、d、g、h、j、n和i;
④若从制取二氧化碳的废液中回收氯化钙,可行的操作步骤是过滤,蒸发.
(2)实验室若想利用上述制取二氧化碳的整套装置,还可以完成的实验是BC.
A.高锰酸钾制氧气
B.锌粒和稀硫酸制氢气
C.过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.根据下列实验装置图,回答有关问题:

(1)实验室用A装置制备氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑可用于收集氧气的装置是D或E.
(2)实验室用B装置制备二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳,为了较好地控制生成二氧化碳的速率,应选用的发生装置是C(填字母)
(3)实验室制取二氧化碳实验结束后要得到未反应完固体药品应进行过滤操作.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体是(  )
A.二氧化碳B.氢气C.氧气D.氨气

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.2017年苏州市中考化学实验考查为《实验室制取二氧化碳气体》,实验装置如图A:

请回答下列问题:
(1)该发生装置连接和气密性检查方法是:将带有导管的单孔胶塞旋紧进大试管口,再将连接的直角导管口长的一端伸入水中,用双手紧握试管的外壁,观察到有气泡冒出,表明该发生装置气密性良好.
(2)二氧化碳可用排水法收集的原因是二氧化碳微溶于水,碳酸易分解成水和二氧化碳.
(3)将澄清的石灰水分别注入用排水法和向上排气法收集二氧化碳的两支试管中,用胶塞旋紧,观察到用排水法收集的二氧化碳的试管更浑浊,这说明排水法收集的二氧化碳比较纯净.
(4)图B,同学们在振荡试管中意外发现,澄清的石灰水由浑浊又变成澄清溶液.经查阅资料得知,原来碳酸钙在水中还能继续和过量的二氧化碳反应,化合生成一种可溶性的碳酸氢钙,该物质的化学式为Ca(HCO32.该实验采用上下振荡的原因是让过量的二氧化碳充分反应.
(5)实验结束某小组同学观察到发生装置里石灰石有剩余,但已无气泡放出,在向废液缸倾倒三支试管的废液时发现,废液缸里有气泡产生,该组同学对这一现象展开了热烈的讨论,有同学提出发生装置中的剩余液体可能呈酸性,遇到另外两支试管里的生成物,发生反应产生了二氧化碳气体,为此,该组同学对石灰石(CaCO3)和稀盐酸反应后的剩余液进行了如下探究:
【实验操作】
①向试管中加入5粒石灰石,倾倒约试管体积$\frac{1}{3}$的稀盐酸(1:1);观察不到气泡后,仍有固体剩余;将试管静置.
②取上层清液,用pH试纸测得溶液pH=2,说明溶液显酸性;pH测定中,“上层清液滴到试纸上”的后一步操作是出现的颜色和标准比色卡对照.
【实验思考】反应剩余液中有哪些物质?其中能使溶液pH=2的有哪些?
【实验探究】
③甲同学通过实验排除了CaCl2的可能性.简述其实验方案用pH测定,氯化钙溶液的pH=7
④乙同学将CO2通入蒸馏水中至饱和,测得pH>5.
⑤综合甲、乙两同学实验,得出的结论是:剩余液中还含有少量盐酸.
【拓展延伸】
假如用100g14.6%的稀盐酸和足量的石灰石反应,看不到气泡产生时,停止收集气体.收集到的CO2质量<(选填“>”、“<”、“=”)8.8g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列有关实验现象描述正确的是(  )
A.打开浓盐酸瓶塞,可看到大量白烟
B.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
C.一氧化碳通过灼热的氧化铁时,固体由红棕色变为黑色
D.二氧化碳气体通入到氯化钙溶液中产生白色沉淀

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.2015年的诺贝尔化学奖颁给了研究DNA修复技术和遗传信息保护的科学家,是因为他们研究的生物科学都是在分子层次.√(判断对错)

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同步练习册答案