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海水是一种取之不尽、用之不竭的资源宝库.请围绕科学利用海水资源,填写空格:

(1)从海水中获取淡水.常用的操作方法是________;
(2)通过操作①可以从海水中获得粗盐,操作①为________.
(3)从海水中得到金属镁.上述过程中,B生成试剂C,C和盐酸发生的是中和反应,则C的化学式为________;由无水MgCl2制取Mg的化学方程式为________.
整个过程中没有涉及的基本反应类型是________.

解:(1)从海水中获取淡水,是除去水中可溶性杂质的过程,水蒸发可变成水蒸气,然后再凝结可形成水,而海水中溶解的可溶性杂质只会留在母液中,所以可用蒸馏法;
(2)氯化钠的溶解度受温度影响不大,改变温度不易出,所以用蒸发的方法;
(3)B生成试剂C,C和盐酸发生中和反应生成氯化镁,则C应是氢氧化镁,化学式为:Mg(OH)2;根据信息,由无水MgCl2制取Mg是分解反应,条件是通电,生成物中有镁,根据质量守恒定律,还应有氯气,方程式为:MgCl2Mg+Cl2↑;
碳酸钙高温煅烧和氯化镁通电分解属于分解反应;A氧化钙和水反应生成氢氧化钙属于化合反应;卤水中的氯化镁和B氢氧化钙反应、C氢氧化镁和盐酸都属于复分解反应,因此整个过程中没有涉及的基本反应类型是置换反应;
故答案为:(1)蒸馏;(2)蒸发;(3)Mg(OH)2;MgCl2Mg+Cl2↑;置换反应.
分析:(1)根据蒸馏的原理回答;
(2)根据氯化钠的溶解度受温度影响不大的特点回答前一空;
(3)根据图中的流程结合所学的酸碱盐的有关知识、化学方程式的书写以及基本反应类型的判断分析.
点评:解答本题要掌握化学方程式的书写方法和淡化海水方面的知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?青岛)海水是一种取之不尽、用之不竭的资源宝库.请围绕科学利用海水资源,填写空格:
(1)用海水“晒盐”的方法得到的粗盐中,除氯化钠外,还含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠等杂质.将此粗盐提纯的部分实验方案如下:

①加入氢氧化钠溶液的目的是
除尽氯化镁
除尽氯化镁

②过滤后得到的沉淀成分有:氢氧化镁、碳酸钙、
硫酸钡和碳酸钡
硫酸钡和碳酸钡

③请设计实验,能通过清晰可见的现象,准确控制在少量滤液样品中加入稀盐酸,至恰好完全反应:
滤液样品中先滴加酚酞试液,再加稀盐酸至红色刚好消失为止
滤液样品中先滴加酚酞试液,再加稀盐酸至红色刚好消失为止

(2)如图是海水“制碱”

①将氨气通入饱和食盐水中,可制成饱和氨盐水(氨气极易溶于水).氨盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳的原因是:
氨水显碱性、二氧化碳溶于水生成碳酸,二者之间能发生中和反应
氨水显碱性、二氧化碳溶于水生成碳酸,二者之间能发生中和反应

②请写出氯化铵溶液与熟石灰反应的化学方程式:
2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3
2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3

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科目:初中化学 来源: 题型:

海水是一种取之不尽、用之不竭的资源宝库.请围绕科学利用海水资源,填写空格:

(1)从海水中获取淡水.常用的操作方法是
蒸馏
蒸馏

(2)通过操作①可以从海水中获得粗盐,操作①为
蒸发
蒸发

(3)从海水中得到金属镁.上述过程中,B生成试剂C,C和盐酸发生的是中和反应,则C的化学式为
Mg(OH)2
Mg(OH)2
;由无水MgCl2制取Mg的化学方程式为
MgCl2
 通电 
.
 
Mg+Cl2
MgCl2
 通电 
.
 
Mg+Cl2

整个过程中没有涉及的基本反应类型是
置换反应
置换反应

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科目:初中化学 来源:山东省中考真题 题型:填空题

海水是一种取之不尽、用之不竭的资源宝库。请围绕科学利用海水资源,填写空格:
⑴用海水“晒盐”的方法得到的粗盐中,除氯化钠外,还含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠等杂质。将此粗盐提纯的部分实验方案如下:
①加入氢氧化钠溶液的目的是_____________________。
②过滤后得到的沉淀成分有:氢氧化镁、碳酸钙、___________________。
③请设计实验,能通过清晰可见的现象,准确控制在少量滤液样品中加入稀盐酸,至恰好完全反应:________________。
⑵下图是海水“制碱”
①将氨气通入饱和食盐水中,可制成饱和氨盐水(氨气极易溶于水)。氨盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳的原因是:____________________。
②请写出氯化铵溶液与熟石灰反应的化学方程式:___________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

海水是一种取之不尽、用之不竭的资源宝库。请围绕科学利用海水资源,填写空格:

   ⑴用海水“晒盐”的方法得到的粗盐中,除氯化钠外,还含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠等杂质。将此粗盐提纯的部分实验方案如下:

 

①加入氢氧化钠溶液的目的是_____________________________________。

②过滤后得到的沉淀成分有:氢氧化镁、碳酸钙、___________________。

③请设计实验,能通过清晰可见的现象,准确控制在少量滤液样品中加入稀盐酸,至恰好完全反应:_____________________________________________________________。

⑵下图是海水“制碱”

①将氨气通入饱和食盐水中,可制成饱和氨盐水(氨气极易溶于水)。氨盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳的原因是:______________________________________。

②请写出氯化铵溶液与熟石灰反应的化学方程式:_____________________________。

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科目:初中化学 来源:2010年山东省青岛市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

(2010?青岛)海水是一种取之不尽、用之不竭的资源宝库.请围绕科学利用海水资源,填写空格:
(1)用海水“晒盐”的方法得到的粗盐中,除氯化钠外,还含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠等杂质.将此粗盐提纯的部分实验方案如下:

①加入氢氧化钠溶液的目的是______.
②过滤后得到的沉淀成分有:氢氧化镁、碳酸钙、______.
③请设计实验,能通过清晰可见的现象,准确控制在少量滤液样品中加入稀盐酸,至恰好完全反应:______.
(2)如图是海水“制碱”

①将氨气通入饱和食盐水中,可制成饱和氨盐水(氨气极易溶于水).氨盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳的原因是:______.
②请写出氯化铵溶液与熟石灰反应的化学方程式:______.

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