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    16．如图，A、B、C、D均为初中化学常见物质．
    （1）如果A是一种黑色粉末，D是一种红色固体，C中溶质含两种元素，则C-D反应的化学方程式为CuCl2+Fe=Cu+FeCl2（其它合理答案均可）．
    （2）如果A是一种炉具清洁剂的主要成分，B、C、D均为可溶的盐，B的溶液显碱性，D中含有两种元素，则B的化学式是Na2CO3，则C→D的化学方程式为Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl．

    分析 （1）根据A是一种黑色粉末，D是一种红色固体，可推知A是氧化铜，可以被还原成铜，因此D是铜；氧化铜还能够和酸反应，C中溶质含两种元素，因此C可以是氧化铜和盐酸反应产生的氯化铜，带入写出反应的方程式；
    （2）根据A是一种炉具清洁剂的主要成分，因此A是氢氧化钠；B、C、D均为可溶的盐，D中含有两种元素，结合氢氧化钠的化学性质进行分析．

    解答 解：（1）A是一种黑色粉末，D是一种红色固体，可推知A是氧化铜，可以被还原成铜，因此D是铜；氧化铜还能够和酸反应，C中溶质含两种元素，因此C可以是氧化铜和盐酸反应产生的氯化铜，带入符合题意，氯化铜可以和铁等活泼金属发生置换反应产生氯化亚铁和铜；故反应的方程式为：CuCl2+Fe=Cu+FeCl2（其它合理答案均可）；
    （2）A是一种炉具清洁剂的主要成分，因此A是氢氧化钠；B、C、D均为可溶的盐，D中含有两种元素，氢氧化钠能够和盐酸反应产生氯化钠，和二氧化碳反应产生碳酸钠，和硫酸反应产生硫酸钠，碳酸钠和盐酸反应产生氯化钠，硫酸钠和氯化钡反应产生硫酸钡沉淀和氯化钠，因此D是氯化钠；B的溶液显碱性，因此B是碳酸钠，则C是硫酸钠；故答案为：Na2CO3；Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl．

    点评 本题为框图式物质推断题，完成此题，关键是找准解题突破口，直接得出有关物质的化学式，然后根据题干信息，结合框图，推出其他物质的化学式．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．如图为元素周期表的一部分，请按要求填空：
    （1）第3周期（横行）中的镁原子在化学反应中易失去（填“得到”或“失去”）电子，其离子符号是Mg2+．
    （2）第11号元素与第17号元素组成的化合物是NaCl（填化学式），构成该物质的粒子是离子（选填“分子”、“原子”或“离子”）．
    （3）与元素的化学性质关系最密切的是D（填字母编号）．
    A．元素的相对原子质量 B．元素的核电荷数 C．原子的核外电子数 D．原子的最外层电子数
    （4）金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成，它们的化学性质相似，物理性质却有很大差异．其原因是D（填字母标号）．
    A．构成它们的原子大小不同 B．构成它们的原子数目不同 C．金刚石、石墨、C60由不同种原子构成 D．金刚石、石墨、C60里碳原子排列方式不同
    （5）第9号氟元素和氢元素形成的化合物的水溶液氢氟酸（HF），可用于玻璃雕刻，其主要原理是氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅（SiO2）发生反应，生成四氟化硅气体（SiF4）和水，该反应的化学方程式为4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．空气是人类宝贵 自然资源．下列有关空气成分的说法错误的是（　　）
    A．氮气可用作食品保护气B．稀有气体可用作电光源
    C．氧气可用作火箭发射的燃料D．二氧化碳是植物光合作用的原料

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列各组溶液中，仅用组内物质就能鉴别出来，且均为无色溶液的是（　　）
    A．NaOH   酚酞   Na2CO3   KClB．KCl   Ca（OH）2  HCl   NaNO3
    C．FeCl3   NaOH   MgSO4    KNO3D．KOH   稀H2SO4   KCl   酚酞

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．葡萄糖在体内缓慢氧化的化学方程式中，不存在的物质种类是    （　　）
    A．单质B．盐C．氧化物D．有机物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列关于化学实验的“目的--操作--现象--结论”的描述不正确的是（　　）

    实验过程
    组别    		实验目的所加试剂（或操作）实验现象实验结论
    A检验某混合气体中是否含有CO2气体通入澄清石灰水无明显现象该气体中不含CO2
    B除去KCI中的少量K2CO3稀盐酸无气泡产生K2CO3已被除完
    C区分硬水和蒸馏水肥皂水产生大量泡沫该液体为蒸馏水
    D用排空气法收集CO2时检验集气瓶中CO2是否集满将燃烧的木条放在瓶口木条熄灭瓶内CO2已集满
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．某校化学兴趣小组计划用1%的稀盐酸来测定一瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数．以下是他们的设想及做法：

    （1）甲组同学的设想是：在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液，用滴管慢慢滴1%的稀盐酸，并不断搅拌，通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法，达到实验目的．
    ①下列使用pH试纸的方法正确的是AC（填字母）．
    A．将pH试纸剪成几段节约使用
    B．将pH试纸直接插入待测液中
    C．将pH试纸放在干净的玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
    D．将pH试纸润湿后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
    ②由于用pH试纸需多次测定，较繁琐，且所测数值不够精确．在老师指导下，甲组同学取了5g氢氧化钠溶液进行了数字化实验，由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图象（简单表示为如图1）．
    请回答：图l中a点表示的含义是氢氧化钠和盐酸恰好中和；b点溶液中含有的阳离子是Na+、H+（（填离子符号）．
    （2）乙组同学的实验如图2所示：在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液，滴人几滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴人1%的稀盐酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止．
    请回答：
    ①滴加酚酞溶液的作用是用于指示反应是否恰好完成；
    ②当溶液颜色恰好变为无色时，共用去了稀盐酸7.3g，求乙组同学所测的这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数（写出计算过程，结果用百分数表示）．
    （3）丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后，发现溶液中有少量气泡产生．这一“异常现象”激起了他们的探究欲望．通过实验证明：该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质．请用化学方程式表示其变质的原因CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．工业铁红的主要成分是Fe2O3，还含有少量的FeO、Fe3O4．草酸晶体（H2C2O4•3H2O）在浓硫酸作用下受热分解，化学方程式为：H2C2O4•3H2O $→_{△}^{浓硫酸}$ CO2↑+CO↑+4H2O．为了测定铁红中铁的质量分数，兴趣小组的同学在教师的指导下，利用如图所示装置（部分固定装置已略去）开展探究，并得到正确的结论．已知碱石灰是由固体氢氧化钠和氧化钙组成的混合物，整套装置气密性良好，反应所需试剂均足量．请回答下列问题：

    （1）用草酸晶体制取一氧化碳气体，其发生装置与实验室用氯酸钾制取氧气装置不相同（填“相同”或“不相同”）．
    （2）进入D中的气体是纯净、干燥的CO，则A、C中的试剂依次是c；a（填字母编号）．
    a．浓硫酸       b．碳酸氢钠溶液       c．氢氧化钠溶液
    （3）称取铁红样品10.0g，用上述装置进行实验，测定铁红中铁的质量分数．若实验前后称得E装置增重6.6g，则此铁红中铁的质量分数是76.0%（精确到0.1%）．
    （4）本实验中如果缺少C装置（不考虑其它因素），则测得样品中铁的质量分数会偏小（填“偏小”、“不变”或“偏大”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．某化学探究小组用如图实验证明了烧碱与稀硫酸能发生中和反应．②③两步均充分反应，加入硫酸铁溶液，立即产生明显现象，最终得到只含一种溶质的无色溶液．请回答下列问题：

    （1）根据发生的反应及现象可知反应②结束时溶液中的离子有①Na+、OH-、SO42-（填离子符号）；②无明显现象，发生反应的化学方程式是②H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O；
    （2）求解③中参加反应的烧碱的质量（X）的比例式为$\frac{214}{240}$=$\frac{10.7g}{x}$；
    （3）发生中和反应的烧碱的质量为8g；
    （4）最终得到的无色不饱和溶液只含一种溶质，则所得溶液中溶质的质量分数为10%；
    （5）若用98%的浓硫酸配制实验中所用的稀硫酸，在图中标出所用浓硫酸与蒸馏水的质量．

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