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将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体。某化学兴趣小组对蓝色固体的成分进行了定性探究,得知其为Cu(OH)2和CuCO3的混合物。
(1)蓝色固体中含有CuCO3,原因是:                              (用化学方程式表示);蓝色固体中含有Cu(OH)2,原因是:Na2CO3溶液呈       性(选填“酸”、“中”或“碱”)。
(2)已知:Cu(OH)2的分解温度为66℃~68℃,CuCO3的分解温度为200℃~220℃,且各生成对应的两种氧化物。设蓝色固体的组成为aCu(OH)2?bCuCO3,该小组同学用热分析仪对固体进行热分解,获得相关数据,绘成固体质量变化与分解温度的关系如右图。
①写出CD段发生反应的化学方程式:
                                           

②根据右图计算出a︰b的值。(写出计算过程,计算结果用最简整数比表示)
③D点对应纵坐标的值为      
(1)CuSO4+ Na2CO3      CuCO3↓ + Na2SO4   碱;(2)①CuCO3  CuO+CO2↑,②a:b=2:1;③

试题分析:(1)CuSO4+ Na2CO3      CuCO3↓ + Na2SO4    Na2CO3溶液呈碱性,和硫酸铜反应生成氢氧化铜;
(2)①CuCO3  CuO+CO2
②解:根据图像,可得AB段是Cu(OH)2受热分解,生成的水的质量为32.0g-28.4g =3.6g
设生成3.6g水所需的Cu(OH)2的质量为
Cu(OH)2  CuO+H2O
98             18
              3.6g
        = 19.6g
所以CuCO3的质量为32.0g-19.6g =12.4g
根据蓝色固体组成可得 
得a:b=2:1
③由图和前面的计算可知,物质的化学式为2Cu(OH)2?CuCO3,且开始时为32g,D点只有氧化铜,根据铜元素质量守恒可得氧化铜的质量为.
点评:这是化学反应联系方程式的计算题,这种题目是每年中考的压轴题,必考题,这类题目的难点在于理顺题目中的已知条件。
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

2012年4月15日,央视《每周质量报告》报道:一些不法企业用皮革废料熬制的工业明胶生产药用胶囊.在熬制过程中添加重铬酸钾(K2Cr2O7),导致生产的药用胶囊重金属铬超标.根据化学式计算:
(1)该物质由     种元素组成.
(2)钾、铬、氧三种元素的质量比         (要求填最简整比).
(3)铬元素的质量分数     (结果保留到0.1%).
(4)29.4g该物质中含有钾元素的质量为       g.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

热水瓶胆水垢的主要成分是Mg(OH)2和CaCO3,可用适量盐酸清洗除去.小红为测定水垢中碳酸钙的质量分数,进行了如下实验:取200g水垢,往其中逐滴加入足量的稀盐酸,将产生的气体缓缓通入足量氢氧化钠溶液中,同时测量8min内氢氧化钠溶液质量的变化值.所得结果如下表所示(忽略稀盐酸的挥发).
时间(min)
0
1
2
3
4
5
6
7
8
氢氧化钠溶液增加的质量(g)
0
13
24
32
31
41
43
44
44
 
(1)表中有一个时间测量的“氢氧化钠溶液增加的质量”数据是错误的,此时间是第  min;
(2)200g水垢溶于足量稀盐酸中,产生CO2的最大质量为      g;
(3)计算水垢中碳酸钙的质量分数.
(4)请在如图坐标图中用正确的数据描绘出氢氧化钠溶液增加的质量与时间的变化关系图.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

为测定锌铜合金中锌的含量,取该合金放入如图 14 盛有稀硫酸的锥形瓶中,发生反应: Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 。多次实验后,取平均值所得数据如下表:

反应前
充分反应后装置及反应剩余物质质量
装置和足量的稀硫酸质量
锌铜合金质量
342.10g
16.00g
357.70g
 
若不考虑干燥剂吸收空气中的水蒸气,计算:
(1)根据质量守恒定律求生成氢气的质量。
(2)该合金中锌的质量分数。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

某化学兴趣小组为探究氢氧化钠的化学性质,做了如下图所示的3个实验。试回答下列问题:

(1)实验1:实验结束后观察到试管中溶液呈红色,由此推断,该试管中的指示剂是无色酚酞溶液。
(2)实验2:氢氧化钠和二氧化碳反应时本没有明显现象,该兴趣小组利用如实验2的装置后就可以观察到明显现象从而证明反应的发生。
①写出实验过程中会观察到的现象是                         ,反应的化学方程式为   
                      ,该反应       (填“是”或“不是”)复分解反应。
②该兴趣小组发现用其他方法也可证明反应的发生:取反应后的溶液,向其中加入         ,其现象是                     ,写出该反应的化学方程式                       。    
(3)实验3:当该兴趣小组加入过量的稀盐酸后,依然没有观察到明显的现象,他们由此判定氢氧化钠和盐酸不反应。你认为他们的判断是否正确。若不正确,你认为他们的实验可以怎么改进从而可以判断反应是否发生。     
(4)某地一辆满载浓硫酸的罐车翻到,导致50t质量分数为98%的浓硫酸泄露,接到报警后的消防官兵赶来后立即用熟石灰处理。若要完全中和泄露的浓硫酸,理论上需要熟石灰多少吨?

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

未成年人和老年人是需要补钙的主要人群,目前市面上有许多补钙的钙片出售,如右图是盖中盖高钙片的部分说明,某课外兴趣小组欲检验说明的真伪,进行了入下的实验:
 盖中盖高钙片
【主要原料】碳酸钙、维生素D
【功效成分】每片含:钙500mg、维生素D100IU
【用法用量】每日1片,嚼食。
【适宜人群】需要补钙者。
【注意事项】
1、本品不能代替药物。
2、不宜超过推荐量或与同类营养素补充剂同时食用。
【规格】2.5g×36片
①取1片片剂研碎
②将其加入足量稀盐酸中
③完全反应后收集到0.55g二氧化碳
试分析:
(1)青少年成长需要充足的钙。这里描述的“钙”是指_____(填“原子”或“元素”);未成年人缺钙会得           (填序号)。
A.坏血症     B.贫血    
C.佝偻病     D.甲状腺肿大
(2)通过计算判断此钙片中钙含量与标注是否属实。(假定钙片中其他成份不与盐酸反应,1g=1000mg)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

我校某班化学课外活动小组为测定我区某地石灰石中含碳酸钙的质量分数,取来了一些石灰石样品,准确称取样品10g放于烧杯中(杂质既不溶于水,也不与稀盐酸反应,也不分解),向其中加入足量的稀盐酸,根据实验测得的数据绘制右图。回答:

(1) 10g样品可以产生二氧化碳           克。
(2) 该样品中碳酸钙的质量分数是多少。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

某化学实验小组的同学要测定某铁合金中铁元素质量分数(所含有的其他成分,不参加反应,且不溶于水), 他们的做法是:将7g铁合金样品粉碎,滴加14.6%的稀盐酸,至不再产生气泡时,恰好用去稀盐酸50g,请根据题意信息回答下列问题;
(1)铁合金样品溶解的化学方程式为           
(2)求解样品中铁的质量(X)的比例式         
(3)此铁合金样品中铁的质量分数           
(4)将最后所得的固液混合物过滤,除去不溶物,并在反应后溶液中加入44.6g水,则最后所得溶液的溶质质量分数为           
(5)欲炼制6300t该铁合金需要含氧化铁80%的赤铁矿石的质量为     

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

宇宙飞船内,宇航员所呼出的气体要通过盛有氢氧化锂(LiOH)的过滤网,以除去所含的二氧化碳,其反应方程式为:2LiOH+CO2  = Li2CO3  + H2O 。若过滤网内含有氢氧化锂72g,计算最多可吸收二氧化碳的质量

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同步练习册答案