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【题目】今年我市的化学实验操作考试有制取并收集一瓶二氧化碳的考题.

1)指出标号的仪器名称_____

2)实验室制取二氧化碳选用的发生装置和收集装置为_____(填序号),反应的化学方程式为_____

3)化学兴趣小组的同学对反应后废液中溶质的成分进行进一步探究.

(提出问题):废液中的溶质含有哪些物质

(猜想与假设):猜想:溶液中的溶质只有CaCl2;猜想:废液中的溶质有_____

(进行实验):兴趣小组的同学取废液进行了以下实验,请你与他们一起完成下列实验报告.

实验操作

实验现象

实验结论

取少量反应后的废液于试管中,向其中加入Na2CO3溶液至过量

只有_____

猜想正确

__________

猜想正确

如果猜想正确,有关反应的化学方程式为:_____

(反思拓展):如果猜想正确,要是废液中只含有CaCl2,正确的处理方法是加入过量的_____

【答案】集气瓶 BD CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 CaCl2HCl 生成沉淀 产生气泡 产生沉淀 Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl CaCO3

【解析】

1)由图可知:标号①的仪器用来收集气体,名称是集气瓶。故答案为:集气瓶;

2)实验室制取二氧化碳时为固体与液体反应,不需要加热,应该用B装置作为发生装置。二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,且二氧化碳的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即可以用D装置作为收集装置。实验室利用碳酸钙和稀盐酸的反应制取二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2。故答案为:BDCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

3[猜想与假设]溶液中除了氯化钙以外,可能还会有过量的稀盐酸,因此溶质可能为氯化钙和氯化氢。故答案为:CaCl2HCl

[进行实验]如果溶液中只有氯化钙,加入碳酸钠后产生碳酸钙的白色沉淀。如果还有氯化氢的话,加入的碳酸钠先和氯化氢反应生成二氧化碳气体,当氯化氢反应完后在与氯化钙反应生成碳酸钙的白色沉淀。故答案为:产生沉淀;产生气泡、产生沉淀;

[反思拓展]如果II正确,要使废液中只含有氯化钙,需要除去氯化氢,但不引入新杂质。因此加入过量碳酸钙即可。故答案为:CaCO3

故答案为(1)集气瓶(2DCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO23[猜想与假设] CaCl2HCl[进行实验] 产生沉淀、产生气泡、产生沉淀[反思拓展] CaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碳酸氢钠是小苏打的主要成分,在生产和生活中有许多重要的用途。化学课上,同学们为了解碳酸氢钠的性质,将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合,充分反应后,有气体逸出,写出该反应的化学方程式_____,同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了探究:认为除一定含有硫酸钠外可能还含有其他成分,因此进行了猜想并做了如下实验:

(实验用品)pH试纸、锌片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液。

(猜想与假设)反应后溶液中溶质的可能组成成分。

猜想一:硫酸钠

猜想二:硫酸钠、碳酸氢钠

猜想三:硫酸钠、硫酸

(实验探究)同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验,请根据结论完成如表实验现象中的空格。

实验方案

A

B

C

D

实验操作

实验现象

_____

产生白色沉淀

试纸变色,对照标准比色卡,pH7

_____

实验结论

猜想二不正确

猜想三正确

猜想三正确

猜想三正确

(得出结论)猜想三正确。

(评价反思)

1)老师对同学们能用多种方案进行探究,并且得出正确的实验结论给予了肯定,同时指出探究中存在一处明显的操作错误是_____

2)有同学对实验方案B的结论提出了质疑,认为仅凭此现象不能得出猜想三正确,请说明理由_____

(总结提高)依据所给实验用品,设计与上述实验不同的方案,确认猜想三是正确的,请你写出你的实验方案_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用下列实验操作可完成两个实验.甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除,乙实验为配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液.下列说法中,正确的是(  )

A.甲实验的步骤是①④⑤,其中去除杂质的关键步骤是蒸发

B.甲实验各步操作中,玻璃棒的作用都是相同的

C.乙实验若按照②③①的步骤进行操作,则配制的溶液浓度偏大

D.乙实验中,若①所用的烧杯内壁沾有水,对配制的溶液浓度无影响

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据原子结构示意图和微观示意图填空:

1)如图AB是两种微粒的微观示意图,请回答下列问题:

①若A是某元素的原子,则X=_____

②若B是某阳离子的结构示意图,则Y的数值可能是下列中的____(填字母)

A 11 B 10 C 9 D 8

AB属于不同元素的本质区别是____

2)在一定条件下,AB能发生化学反应生成CD,其微观示意图如下:

①若D为空气中体积分数最大的气体,则该反应中生成CD的质量比为_____

②若D为氮元素的+2价氧化物,则AB的分子个数比为_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作中,正确的是(  )

A.测溶液pHB.吸取液体药品C.闻气体的气味D.加热液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图中的是化学实验用的几种装置,请按要求回答有关问题。

1)利用上图中AC装置的组合可以制取的一种气体是__________;写出实验室制取该气体的化学方程式:____________________

2)若实验室制取二氧化碳气体,应选用上图中装置的组合是__________;写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式:____________________

3)写出实验室用锌与稀硫酸制取氢气的化学方程式:_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明、小芳二位同学为探究盐酸的化学性质,做了如下实验:

(1)试管A中的现象是 ,反应后试管B中一定有的阳离子是 (写离子符号)。

(2)试管C中反应的化学方程式为 。小芳同学把反应后D、E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中,观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成。过滤,得到白色沉淀和无色滤液。

小芳同学欲探究无色滤液中的溶质成分:

小芳同学分析得出无色滤液中一定不含HCl,理由是

【提出问题】无色滤液的溶质是什么?

【作出猜想】NaCl;NaCl和CaCl2NaCl 、CaCl2和Na2CO3NaCl和Na2CO3

小明认为猜想 一定不正确。

【进行实验】

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量滤液于试管中,滴加少量碳酸钠溶液

无明显现象

猜想 成立

取少量滤液于试管中,滴加少量

有气泡产生

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【题目】如图所示,已知物质X是一种生活中常用的调味品,其余四种物质在一定条件下都可以转化成X,其中反应②和反应③的生成物完全一样,图中五种物质均含同种金属元素。试推断:

1)写出Y的化学式: _____________

2)若①为中和反应,写出一个符合的反应方程式 ______________ ,为了证明两种反应物恰好完全反应,最好在装有氢氧化钠溶液的烧杯中先加入__________,然后再逐滴加入另一种溶液至溶液颜色恰好改变。

3)写出一个符合反应④发生的化学方程式:_________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分)某燃料X在7.2g氧气中燃烧,得到9.2g混合气体(可能含有一氧化碳、二氧化碳、水蒸气)。化学兴趣小组的同学利用下图所示装置验证混合气体的成分。

资料:浓硫酸具有吸水性。浓氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳。

(1)通过混合气体后,A装置增重4.5g,说明混合气体中含有________________________。

2B装置中澄清石灰水变浑浊,发生反应的化学方程式为 。D装置的作用是

3当观察到 ,证明混合气体中有CO。

4实验结束后,同学们称量B、C装置共增重3.3g,根据以上数据可确定燃料X中所含元素及元素质量比为_________________。

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