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简要说明下列操作可能造成的后果:
(1)把容器放在桌上使劲塞进塞子
 

(2)向燃着的酒精灯里添加酒精
 

(3)被加热的试管外壁有水
 
考点:仪器的装配或连接,加热器皿-酒精灯
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:(1)根据将橡皮塞塞进容器口的方法、注意事项进行分析解答.
(2)酒精灯使用要注意“二查、二禁、一不可”;
(3)加热玻璃仪器时如外壁有水,会造成试管受热不均匀.
解答:解:
(1)应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口,把容器放在桌上在使劲塞进塞子,会压破容器.
(2)酒精灯使用的燃料酒精为易燃物,为防止发生火灾,故不能向向燃着的酒精灯添加酒精.
(3)加热玻璃仪器时如外壁有水,应在加热前应擦干,以防受热不均匀造成仪器炸裂.
答案:
(1)压破容器;
(2)引燃灯内酒精引起火灾;
(3)试管炸裂.
点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室检验氧气应该选用(  )
A、观察颜色B、澄清石灰水
C、酚酞溶液D、带火星的木条

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气是人类赖以生存的自然资源.测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示.在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管.点燃燃烧匙内过量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧.
(1)写出红磷在空气中燃烧的文字表达式:
 

(2)待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度.可知氧气约占空气总体积的
 

(3)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是
 
,该气体
 
(填“支持”或“不支持”)燃烧.
(4)若实验结果进入瓶内的水低于1刻度,原因有
 
 
(写两点)

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科目:初中化学 来源: 题型:

有三瓶无色、无味的气体,分别是氧气、空气和氮气中的一种,区别它们最简单的方法是(  )
A、测定气体的密度
B、伸入燃着的木条
C、滴入澄清石灰水,振荡
D、试验气体的溶解性

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关的操作或装置的图示正确的是(  )
A、
振荡试管的操作
B、
给液体加热
C、
滴加液体
D、
倾倒液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学生俯视量筒内液体读头为30mL,则实际液体体积为(  )
A、大于30mL
B、小于30mL
C、等于30mL
D、无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有X、Y、Z三种物质,各取40g相混合,完全反应后,得Y 18g,Z 49g,还有W生成.已知W的式量为106,现将22gX和11gY反应,能生成W为(  )
①0.5mol  ②0.25mol  ③53g  ④26.5g.
A、①③B、①④C、②④D、②③

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号填空:
(1)2个氢原子
 

(2)2个氮分子
 

(3)人体胃液中含有的酸
 

(4)3个铁离子
 

(5)五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素的化学性质主要决定于原子的(  )
A、核外电子数
B、最外层电子数
C、核内中子数
D、相对原子质量

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