在天平两端各放等质量的两个锥形瓶（瓶口用单孔塞和导管连接起来，气球中装有等质量的大理石），如图所示。左盘锥形瓶中盛有M 克水，右盘锥形瓶中盛有M 克稀盐酸，天平平衡。
⑴实验开始时，将气球中的大理石倒入锥形瓶中，观察到的现象是_____，天平的指针___（填“偏左”“偏右”“在标尺中央”下同），原因是___________。
⑵待上述实验的反应完成后，将锥形瓶瓶口上的单孔塞、导管和气球去掉，天平的指针________；原因是____________。
左盘锥形瓶中无明显现象，右盘锥形瓶中产生气泡，气球胀大偏左右盘气球胀大，受到空气向上的浮力，导致天平右盘更轻偏左右盘锥形瓶中生成的二氧化碳逸出，质量减小 【解析】 (1)右侧的反应是碳酸钙和盐酸的反应，要生成二氧化碳气体，左侧不反应，但右侧是在密闭环境中进行的，由于气球体积膨大，所以产生向上的浮力，导致天平右侧受力减小，天平向左偏； (2)中将锥形瓶瓶口上的单孔塞、导管和气球去掉...
星级口算天天练系列答案
芒果教辅达标测试卷系列答案科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学同步测试：《基础实验2 二氧化碳的制取》 题型：简答题
下图是常见的实验室制取气体的发生装置，根据图回答下列问题。
(1)制取氧气时，A中应放________，B中应放________；反应的文字表达式是____________。
(2)制取二氧化碳时，A中应放________，B中应放________；反应文字表达式是________。
(3)该装置的长颈漏斗管口为什么必须浸没在液面以下?________________。
(4)如何检查该装置的气密性?____________________。
双氧水(或过氧化氢)二氧化锰过氧化氢水＋氧气稀盐酸大理石(或石灰石)碳酸钙＋盐酸→氯化钙＋水＋二氧化碳如不浸入液面以下，生成的气体会从长颈漏斗的下端口溢出方法一：用止水夹夹住导管口的胶管，往长颈漏斗内加水至液面浸没下端口后，如液面不下降，则证明气密性完好；方法二：将导管另一端浸入水中，向长颈漏斗中加水至浸没下端口后，继续缓缓加水，如有气泡不断溢出，则证明气密性完好；方法三：往长颈漏斗内加水至浸没下...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：科粤版九年级上册化学同步测试：1.1 身边的化学 题型：单选题
现有六种物质，选择相应物质的字母填空：
A食盐；B硬铝；C甲烷；D石油；E石灰石；F酒精
（1）___可用作厨房调味品
（2）___可用作制造飞机
（3）___被誉为“工业的血液”
（4）______是实验室最常用的燃料
ABDF 【解析】 试题物质的性质决定物质的用途，根据常见化学物质的性质和用途进行分析解答即可。 （1）食盐的主要成分是氯化钠，可用作厨房调味品。 （2）硬铝强度大、密度小，可用作制造飞机。 （3）石油被誉为“工业的血液”。 （4）酒精是一种具有可燃性的液体，是实验室最常用的燃料。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：内蒙古自治区呼伦贝尔市、兴安盟2016届九年级中考化学题 题型：单选题
在反应2Cu(NO3)2
2CuO+4X↑+O2↑中，X的化学式为（）
A. N2 B. NO2 C. CO2 D. NO
B 【解析】 化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。 在反应2Cu(NO3)22CuO+4X↑+O2↑中，反应前后的铜原子都是2个，根据质量守恒定律，反应前的氮原子是4个，反应后应该是4个，包含在4X中，反应前的氧原子是12个，反应后应该是12个，其中8个包含在4X中，因此...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：内蒙古自治区呼伦贝尔市、兴安盟2016届九年级中考化学题 题型：单选题
地壳中含量最多的元素是 ( )
A. O B. Si C. Al D. Fe
A 【解析】地壳中含量最多的元素是氧，故选A。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版九年级化学第三、四、五单元综合测试阶段过关检测题（二） 题型：填空题
用化学用语填空：
⑴人体中含量最多的金属元素__________。⑵澄清石灰水中的阳离子______________。
⑶小苏打____________。 ⑷铁与盐酸反应生成的盐的化学式______________。
CaCa2+NaHCO3FeCl2 【解析】 (1)人体中含量最多的金属元素是钙，其符号为：Ca； (2)澄清石灰水中的溶质是氢氧化钙，溶剂是水，阳离子是钙离子，其符号为：Ca2+； (3)小苏打是碳酸氢钠，化学式为：NaHCO3； (4)铁与盐酸反应生成氯化亚铁和水，氯化亚铁属于盐，化学式为：FeCl2。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版九年级化学第三、四、五单元综合测试阶段过关检测题（二） 题型：单选题
下列实验不能达到实验目的是
A. 探究水的组成 B. 探究化学反应是否遵循质量守恒定律
C. 探究分子运动 D. 探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解
B 【解析】 试题 A选项电解水探究水的组成能达到目的；B选项有气体生成的反应在敞口容器中探究质量守恒定律 是不能达到目的的；C选项用浓氨水探究分子的运动；时能达到目的的；D选项用对比的方法探究二氧化锰是否加快过氧化氢的分解时能达到目的的；故选B。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版九年级化学上册：4.1“爱护水资源”练习题 题型：简答题
下列是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表
紧缺性 | 人均水量/(m3·ɑ-1)(ɑ，年的符号) |
轻度缺水 | 1700－3000 |
中度缺水 | 1000－1700 |
重度缺水 | 500－1000 |
极度缺水 | ＜500 |
根据图表分析和你对水资源的认识，请你说说：
(1)图中水资源极度缺水的地区是_____________。
(2)以“保护水资源，刻不容缓”为辩论题，如果你作为正方辩论员，你的辩论要点是(要求从两方面考虑)：
①_______________；②___________。
上海、北京资源是有限的，并不是取之不尽用之不竭水水资源受到了污染，使有限的水资源相对匮乏 【解析】 (1)根据表格可以看出，上海和北京属于极度缺水的城市；(2)水资源是有限的，并不是取之不尽用之不竭；水资源受到了污染，使有限的水资源相对匮乏；水资源分布不均匀，可利用的水资源很少。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学：1.1化学使生活城美好 同步测试卷 题型：简答题
什么是物理变化和化学变化，它们最主要的区别是什么？各举出日常生活中两种变化的二个例子．
没有新的物质生成的变化；有新的物质生成的变化；是否有新的物质生成；干冰升华、菠萝榨汁；铜器生锈、木炭燃烧． 【解析】 物理变化：没有新的物质生成的变化；化学变化：有新的物质生成的变化；物理变化和化学变化的本质区别是：是否有新的物质生成；干冰升华是固态二氧化碳直接变为气态，只是状态发生了变化，没有新的物质生成，属于物理变化；菠萝榨汁只是将汁液分离出来，没有新的物质生成，属于物理变化；铜器...查看答案和解析>>
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