纸火锅是用纸代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象，下列解释合理的是( )
A.纸锅的着火点很高
B.面汤使纸锅的着火点升高了
C.火焰的温度没有达到纸锅的着火点
D.加热时面汤汽化吸热使纸锅的温度达不到其着火点
世纪百通期末金卷系列答案科目：初中化学 来源：科粤版 专题4.1 我们的水资源 第二课时 水的净化和纯化 硬水及其软化（练） 题型：单选题
对于水的净化，下列说法不正确的是
A.沉淀、过滤是常用的净水方法 B.过滤后的是纯净水
C.吸附可以除去水中的色素和异味 D.煮沸可以杀菌
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科目：初中化学 来源：福建省龙岩市长汀县2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：计算题
某加钙食盐包装标签上的部分文字如下表。
（1）该食盐同时是加碘盐，加碘盐中的碘指的是碘______（填“单质”、“元素”或“分子”）；
（2）碳酸钙的相对分子质量__________；
（3）碳酸钙中钙元素与氧元素的质量比__________；
（4）计算0.3 g 碳酸钙中钙元素的质量_________ (请写出计算过程)。
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科目：初中化学 来源：科粤版 专题3.3 燃烧条件与灭火原理 第一课时 物质燃烧的条件 灭火的原理（练） 题型：填空题
如果用洒精和水的混合液浸湿一块手绢，将手绢点燃，一阵熊熊火焰燃烧后，手绢完好无损。这一过程中，燃烧的物质是_____，燃烧后手绢完好无损的原因是_____。
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科目：初中化学 来源：科粤版 专题3.3 燃烧条件与灭火原理 第一课时 物质燃烧的条件 灭火的原理（练） 题型：单选题
如图是探究燃烧条件的实验装置图，下列说法中错误的是（ ）
A. 铜片的作用是传递热量
B. 热水的作用是提供热量和隔绝空气
C. 铜片上红磷不燃烧是因为红磷不是可燃物
D. 热水中白磷不燃烧是因为没有与氧气接触
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科目：初中化学 来源：科粤版 专题3.3 燃烧条件与灭火原理 第一课时 物质燃烧的条件 灭火的原理（练） 题型：单选题
下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是（ ）
A.物质燃烧时一定有火焰产生
B.只有含碳元素的物质才能燃烧
C.燃烧一定能放出热量
D.只要温度达到可燃物的着火点，可燃物就能燃烧
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科目：初中化学 来源：科粤版 专题2.1.1 空气有哪些成分（练） 题型：单选题
下列关于空气的说法正确的是
A. 空气中的氧气能支持燃烧 B. 空气中的二氧化碳会形成酸雨
C. 空气中的稀有气体没有用途 D. 空气中的氮气约占总体积的21%
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科目：初中化学 来源：科粤版 专题2.3 构成物质的微粒（Ⅱ）-原子和离子（第1课时）（练） 题型：单选题
滨海同学在学校化学组组织的“我眼中的原子”演讲中，阐述了以下观点，你认为不正确的是( )
A. 汤姆森发现电子帮助人们认识到原子是可分的
B. 原子在化学变化中质子数发生了变化，导致元素种类也发生了变化
C. 原子的最外层电子数影响其在化学变化中的表现
D. 原子在化学变化中可以“搭建”成分子
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科目：初中化学 来源：河北省邯郸市永年区2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型：实验题
下图是实验室制取氧气的装置：
（1）写出仪器ab的名称:a是______________；b是_______________。
（2）①小虎用高锰酸钾制取氧气时选用发生装置C,小燕认为此装置还有一处错误需要改进，改进是______________；连接好装置后,要先________________，才能装入药品。写出该反应的文字表达式_______________。
②收集氧气不能用D、E、F中的_____________装置，理由是_____________；若要收集到纯度高的氧气最好用这三种收集装置中的_________________装置；
③若用装置G收集氧气,氧气应该从c、d中的______________端进；G的集气瓶内装满水后也可用排水法收集氧气,此时,氧气应该从c、d中的_______________端进。
（3）用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气的反应较剧烈,为控制反应最好选用的发生装置_____________。
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