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【题目】18世纪末,人们就开始了对水的组成的研究。

1)①卡文迪许把易燃空气(氢气)和纯氧气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,当用电火花点火时发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内壁上出现了液滴,该反应的化学方程式是_____

②基于卡文迪许实验,可得出的关于水的组成的结论是_____

A 水是由氢气和氧气组成的

B 水是由氢元素和氧元素组成的

C 每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的

2)小林同学收集到一瓶浑浊的河水,他模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,其实验过程如图所示。请回答以下问题:

①操作a的名称是_____;进行该操作时用到铁架台、玻璃棒、烧杯、_____等仪器。

②进行操作b时,常在自制净水器中加入_____ 用于除去水中的异味和色素。

③小林取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,没有泡沫,说明液体D_____水;操作c应选用的装置是_____(填序号)

【答案】 B 过滤 漏斗 活性炭 I

【解析】

1)①氢气点燃,玻璃瓶内壁上出现了液滴,说明生成了水,故氢气点燃的化学方程式为

②基于卡文迪许实验,可以得出水是由氢元素和氧元素组成的。故选B。

(2)①实现固液分离,除去不溶性沉淀,通常用过滤的方法,故填操作a的名称是过滤,过滤通常需要用到烧杯、玻璃棒、铁架台、漏斗等,故填漏斗;

②活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,故进行操作b时,常在自制净水器中加入活性炭,用于除去水中的异味和色素;

③通常用肥皂水检验硬水和软水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在软水中泡沫较多,发现有较多浮渣产生,没有泡沫,说明液体D是硬水,操作C为蒸馏,故应选用的装置是I

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们在学习了焦炭还原氧化铁的反应后,联想到单质碳的一些化学性质,对反应后的气体成份产生了疑问,并对其气体成份进行了如下探究。

(猜想)①气体产物全部是CO2;②气体产物全部是_____;③气体产物是COCO2的混合物。

(查阅资料)CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色。

(设计实验)根据各自的猜想,他们共同设计了如下图的实验装置进行探究。

(现象与分析)

预期的现象

相应的结论

如果装置B中澄清石灰水变浑浊,装置C无明显现象;

则猜想①成立;

如果装置B中澄清石灰水变无明显变化,装置C_____

则猜想_____成立;

如果装置B_____,装置C_____

则猜想_____成立。

(结论)根据实验结果猜想③成立,同学们的疑问是合理的。

(反思)

1)同学们对CO产生的原因进行了首先Fe2O3与焦炭反应,生成的其中一种产物和焦炭又发生了化学反应,产生了CO;请你写出该化学反应涉及的两个化学方程式:__________

2)根据上述实验,可以得出焦炭具有_____性。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是甲和乙两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是

A.甲、乙两种物质的溶解度都随温度升高而增大

B.20℃时,100g甲的饱和溶液中溶质质量为28.6g

C.70℃时甲的饱和溶液升高温度或降低温度,都有晶体析出

D.70℃时将甲和乙两种物质的饱和溶液升高温度,甲溶液的浓度变小,乙溶液的浓度变大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲和乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是(  )

甲的溶解度随温度的升高而增大

②40℃时,使甲的饱和溶液析出晶体可用加热升温、冷却降温和蒸发溶剂三种方法

③20℃时,向125g溶质质量分数为20%的乙溶液中加入15g乙固体并振荡,有固体不溶解

将相同质量的甲和乙的饱和溶液分别从40℃降温至10℃,甲析出晶体的质量大

A. ①②B. ③④C. ①③④D. ②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是已破损的维生素C片剂(简写Vc)的说明书信息。已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成。请回答:

1Vc的化学式为________

2)为了测定该维生素C片剂中Vc的含量,取成人每日的服用量的Vc片溶于水,加入足量的单质碘(I2),将Vc中的碳元素全部转化到C6H8O6中,测得生成的C6H8O6的质量为0.522g,则每片剂中Vc的质量为_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室加热3.16g高锰酸钾固体制备氧气,加热一段时间后剩余固体混合物3g,继续加热至高锰酸钾完全反应,再将固体加水充分溶解、过滤、干燥得到0.87 g黑色固体。求3 g剩余固体混合物中氧元素的质量

A.0.08g

B.0.16g

C.0.32g

D.1.12g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】见著知微,见微知著是化学的思维方法。

1)铜是生活中常见的一种金属

①铜可用以制作导线,体现了金属铜的___________________性。

2)固态的二氧化碳俗称干冰

①请写出干冰的一种用途__________________________

②镁条在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和一种黑色粉末,写出反应的化学方程式__________________________

③通过这个反应,谈谈你对物质燃烧的新认识__________________________

3)物质的性质决定用途,用途反映物质的性质。

①金刚石硬度很大、石墨硬度很小,两者物理性质有较大差异的原因________________

②下列关于足球烯(C60)的说法正确的是________________

a 它的一个分子中含有60个碳原子

b 相对分子质量是720

c 它是一种化合物

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【题目】多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。

1)碳素墨水记档案材料能保存较长时间是因为_____

2CO2是植物进行_____的原料。

3)在高温条件下,CO能与Fe2O3反应,该反应的化学方程式为_____

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【题目】计算:某兴趣小组按下图所示流程制取氧气,并回收提纯氯化钾和二氧化锰。请据图回答下列问题:

(1)固体2的成分是________,质量为_____________

(2)①写出图中仪器a的名称为______。②过滤操作完成后,发现液体仍然浑浊的原因:_______(答一条即可)

(3)理论上可制得氧气的质量是_____(请根据化学方程式进行计算,写出计算过程。)

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