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17.二硫化硒(SeS2)可用于治疗头屑等多种疾病,其中S为-2价,则Se化合价为(  )
A.+2B.-2C.+4D.+3

分析 根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合物质的化学式进行解答即可.

解答 解:氧元素显-2价,设硒元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(-2)×2=0,则x=+4价.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示,据图回答:
(1)50℃时,乙物质的溶解度是40g;
(2)30℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序为乙>甲>丙;
(3)要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和,可采取的一种措施是升高温度或增加溶质或减少溶剂;
(4)当溶液的浓度都用溶质的质量分数(m)表示时,下列说法中不正确的是(选填序号)ACDF.
A、t1℃时,甲、丙两种物质的溶解度相等,两种溶液的浓度也相等
B、t1℃时,甲、乙、丙三种溶液的浓度可能相等
C、将t2℃的甲、乙、丙三种饱和溶液的温度分别降至t1℃时,甲溶液中析出的晶体最多
D、将t2℃的甲、乙、丙三种饱和溶液的温度分别降至t1℃时,所得溶液浓度的大小顺序为m(乙)>m(甲)=m(丙)
E、将t1℃的甲、乙、丙三种溶液分别升温,其浓度可能都不发生变化
F、将t2℃的甲、乙、丙三种溶液分别降温,其浓度都可能发生变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.人类为了维持生命和健康,需要摄取多种食物.
(1)下列食物中富含糖类的是A(填序号).

(2)运动饮料中常含有钠、钾、钙等,这里的钠、钾、钙指元素(填“分子”、“原子”或“元素”).
(3)当人体内缺少钙时,可能患有的疾病是C(填序号).
A.坏血病        B.夜盲症         C.骨质疏松.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列各组转化中,在一定条件下均能一步实现的组合是(  )
A.①②③B.①②C.①③D.②③

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.如表各组实验方案设计中,存在错误的是(  )
待鉴别的物质方案设计一方案设计二
A铜片和黄铜片(铜锌合金)相互刻划,比较硬度.加入稀硫酸,观察现象.
B铁粉和氧化铜粉末分别加入适量稀盐酸,
观察现象.
分别加入硫酸铜溶液,观察现象.
CK2CO3和NH4HCO3分别加入熟石灰研磨,闻气味.分别加热,闻气味.
D甲烷和CO气体分别点燃,火焰上方各罩一只
干冷烧杯,观察现象.
分别通入澄清石灰水,
观察现象.
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.根据下列装置回答.

①仪器a的名称是铁架台;
②实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选择的一组装置是AD或AF(填编号),写出反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
③用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.符合启普发生器原理的装置是C(填编号);
④图G是收集M气体的实验装置,据此可推测出M具有的性质为AC(填字母序号).
A.M气体的密度大于空气的密度    B.M气体的密度小于空气的密度
C.M气体溶于水所得溶液呈酸性    D.M气体溶于水所得溶液呈碱性.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

9.向某稀硫酸中加入一定量铜粉,无气泡冒出,用导管向稀硫酸中持续通入空气并加热,铜粉逐渐减少并最终消失,溶液由无色变成蓝色.测得溶液质量与实验时间的关系如图.下列说法错误的是(  )
A.ab段说明Cu不能置换出硫酸中的氢
B.从b点到c点,溶液的pH逐渐减少
C.从c点到d点,溶液中的溶质只可能有一种
D.bc段发生的反应为2Cu+2H2SO4+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

6.石灰浆由生石灰溶于水而制得.如图,将石灰浆和硫磺混合刷在树干底部来保护树木.请回答问题:
(1)将石灰浆和硫磺混合刷在树干底部,对树木起到怎样保护作用?(写一点)
(2)写出熟石灰的另一点应用,并写出该原理涉及反应的化学方程式.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列有关物质的分类正确的是(  )
A.稀盐酸属于化合物B.氯化钠属于盐
C.冰水共存物属于混合物D.纯碱属于碱

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