分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.亚铁离子带2个单元位的正电荷,表示为Fe2+,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以答案为2Fe2+;
(2)加碘食盐的主要成分是氯化钠,其化学式为:NaCl;
(3)该图表示3个锌原子,原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以3个锌原子,就可表示为:3Zn;
故答案为:(1)2Fe2+ (2)NaCl (3)3Zn
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
向滴有酚酞溶液的稀氢氧化钠溶液的试管中,加入稀盐酸,并振荡 | 观察到溶液由红 色变为无色. | 氢氧化钠和盐酸发生了反应. |
实验步骤 | 预期实验现象 | 实验结论 |
取(1)实验后溶液少量于试管中,加入锌粒 | 有气泡产生(或无气泡产生) | 猜想三(或一)是正确 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铝的金属活动性比铁强,则铝制品比铁制品更容易锈蚀 | |
B. | 一氧化碳和二氧化碳的分子结构不同,则二者的化学性质有很大差异 | |
C. | Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8,则所有离子的最外层电子数均为8 | |
D. | 常温下过氧化氢分解,加二氧化锰后反应速率更快,则二氧化锰可以做所有反应的催化剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
A+B | B+D | C+D | A+D |
生成白色沉淀 | 生成无色气体 | 无明显现象 | 生成白色沉淀 |
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