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18.如图是硫原子的原子结构示意图,下列对硫原子的叙述正确的是(  )
A.硫原子第一电子层有6个电子
B.硫原子核内有16个质子
C.核外电子改变核内质子数也会随之改变
D.硫原子在化学反应中容易失去电子

分析 原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层.若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子.

解答 解:A、由硫原子的原子结构示意图,硫原子第一电子层有2个电子,故选项说法错误.
B、由硫原子的原子结构示意图,圆圈内的数字是16,该元素原子核内有16个质子,故选项说法正确.
C、硫原子的最外层电子数是6,在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子,核外电子改变,但核内质子数不变,故选项说法错误.
D、硫原子的最外层电子数是6,在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子,故选项说法错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,考查学生对原子结构示意图及其意义的理解,了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.如图是初中化学常见物质间的转化关系,在通常情况下,F、G是组成元素相同的两种气体,Q是铁锈的主要成分,E是生活中常见的调味剂、防腐剂(部分反应条件和生成物已略去),试回答下列问题:
(1)D的化学式为CaCO3
(2)反应①的化学方程式为CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓.反应④的基本反应类型为化合反应.
(3)反应⑤在工业生产中的用途是高炉炼铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列变化过程中只发生物理变化的是(  )
A.用稀盐酸除去铁锈
B.以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒
C.用燃烧法区别羊毛和合成纤维
D.自行车车胎充气过多而炸裂

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是(  )
A.将甲、乙的饱和溶液分别由t2℃降温至t1℃,析出甲多
B.t2℃时,甲、乙两饱和溶液中溶质的质量相等
C.将甲溶液从t2℃降温到t1℃时,一定有晶体析出
D.当乙中混有少量甲时,可采取蒸发结晶的方法

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列归纳内容全部正确的组别是(  )
A.解释说明B.化学与生活
①稀有气体作保护气--化学性质稳定
②O2、CO2化学性质不同--分子结构不同
③众人拾柴火焰高--可燃物越多,燃烧越旺
①蛋白质、油脂能为人体提供能量
②人体所需维生素量不多,但不能缺少
③玻璃钢、铝合金都是金属材料
C.化学用语中数字的含义D.方程式表示所述内容
①H2O:一个水分子含有两个氢原子
②Ca2+:一个钙离子带有两个单位正电荷
③S2-:硫元素的化合价为负二价
①酸雨形成CO2+H2O═H2CO3
②治疗胃酸过多Al(OH)3 +3HCl═AlCl3+3H2O
③铝制品耐腐的原因:4Al+3O2═2Al2O3
A.解释说明B.化学与生活
C.化学用语中数字的含义D.方程式表示所述内容

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.化学兴趣小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究:
(1)婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,且原来干燥的烧杯内壁出现水雾,你认为蜡烛成分中一定含有碳、氢元素,还可能含有氧元素.
(2)三位同学在探究的过程中,将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃.
【提出问题】导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢?
【查阅资料】石蜡的熔沸点较低,受热后易变成液态或气态;石蜡不完全燃烧时生成的一氧化碳具有可燃性,一氧化碳在空气中燃烧时产生蓝色火焰.
【猜想】贝贝认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO;
芳芳认为:可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气;
婷婷认为:可能以上两种情况都有.
【实验方案】换一根较长的导管,并用冰冷的湿毛巾包住导管,然后在导管另一端做点火实验.
【现象与结论】①如果观察到玻璃导管中没有明确现象,导管口有蓝色火焰现象,则贝贝的猜想正确;
②如果观察到玻璃导管中有凝固的石蜡,导管口没有明显现象,则芳芳的猜想正确;
③如果观察到玻璃导管中有凝固的石蜡,导管口有蓝色火焰现象,则婷婷的猜想正确.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.如图是化学园地中一张表示物质间反应关系的卡片图
(“--”表示相连的两种物质能够在溶液体系中发生化学反应),其中A、B、C三处的卡片尚未粘贴.

请你思考一种粘贴方案,并回答下列问题:
(1)A处贴上的卡片可以是CuSO4(或H2SO4)(写卡片中的化学式).
(2)B处卡片中的物质是一种碱(选填“酸”、“碱”或“盐”).
(3)你认为下列物质可用来替换“Fe”位置的是①②(填序号).
①NaOH         ②Zn            ③Ag            ④Fe2O3
(4)C处卡片中的物质与Fe反应的化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(或Fe+CuSO4=FeSO4+Cu),该反应的基本类型是置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.美国化学家西博格说:化学使人类进步的关键.
(1)绿色净水剂①高铁酸钾(K2FeO4)②聚合硫酸铁([Fe2(OH)n(SO4)${\;}_{3-\frac{n}{2}}$]m,简称聚铁),这两种物质中共含有2(填数字)种金属元素.
(2)为减少“温室效应”带来的负面影响,法国化学家Paul  Sabatier提出CO2--甲烷反应.该反应使CO2和H2在催化剂作用下生成CH4和H2O,试写出该反应的化学方程式CO2+4H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$CH4+2H2O.
(3)我国是燃煤大国,直接燃烧煤会造成严重的环境问题.现代化学工业的进步也为环境问题做出了巨大的贡献.将煤在隔绝空气的情况下加强热使煤发生分解,得到焦炭、焦炉煤气和煤焦油,该过程称为煤的干馏,干馏属于化学变化(填“化学”或“物理”)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列说法中正确的是(  )
A.某物质中并不含单质分子,但由氢和氧两种元素组成,则该物质一定是化合物
B.CuSO4•5H2O一定是纯净物
C.由多种元素组成的物质一定是化合物
D.若组成某物质的各元素的质量分数一定,则该物质一定是纯净物

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