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【题目】A-F是初中常见的物质,其中AC的组成元素相同,实验②中发出蓝紫色火焰,CD反应只生成E。它们之间的转化关系如下图所示:

(1)反应①的化学方程式是____________

(2)反应②的化学方程式是____________

(3)物质E的组成元素是_____________(写元素符号);

(4)某物质R相对分子质量为150,其中含碳元素40%,含氢元素6.7%,其余为氧元素,R的化学式为_________.

【答案】2H2O22H2O+O2 S+O2SO2 H、S、O C5H10O5

【解析】

(1)A-F是初中常见的物质,其中AC的组成元素相同,实验②中发出蓝紫色火焰,所以B是氧气,F是硫,D是二氧化硫,CD反应只生成E,A分解生成氧气和C,所以A是过氧化氢溶液,C是水,水和二氧化硫反应生成亚硫酸,所以E是亚硫酸,经过验证,推导正确,所以反应①是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式是:2H2O22H2O+O2↑;

(2)反应②是硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫,化学方程式是:S+O2SO2

(3)物质E的组成元素是:H、S、O;

(4)由物质R中碳元素40%,含氢元素6.7%,其余为氧元素,则氧元素的质量分数=1-40%-6.7%=53.3%;设该化合物的化学式为CxHyOz;根据质量分数可得12x:y:16z=40%:6.7%:53.3%;12x+y+16z=150;x=5,y=10,z≈5;R的化学式为C5H10O5

练习册系列答案
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【题目】(10分)教材上有一习题:“设计实验证明甲烷中含有氢元素和碳元素。”现有一瓶用排水法收集到的甲烷气体(图1中的A)。请根据图中装置完成以下各题:

(1)要将A中的气体通入B装置中,应选图2中的_________(填序号)“注水装置”。

(2)B处是干冷的大烧杯,甲烷燃烧后烧杯内壁有水雾出现,证明甲烷中一定含有_____元素;将B中烧杯正放向其中滴加澄清石灰水,出现浑浊,证明甲烷中一定含有_______元素。

(3)此实验能否证明甲烷分子中是否含有氧元素_________(填“能”或“不能”)。

(4)写出甲烷燃烧的化学方程式_________________________________________。

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【题目】下图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是

A. 化学反应前后,催化剂的质量和性质一定不变

B. 一个 Y 和W 分子中均有 10 个电子

C. 该反应中,Z 是由Y 分解生成的

D. 参加反应的 X 与生成的 Z 的质量比为 9:7

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【题目】化学课堂上要学习碱的化学性质,老师让两位同学和他共同做实验,要求两位同学分别向澄清石灰水和氢氧化钠溶液中吹气,如图①②所示,老师告诉同学们,呼出的气体中只有二氧化碳有可能与澄清石灰水和氢氧化钠溶液反应.

同学们在吹气后观察到①中_______,②中氢氧化钠溶液无明显现象.观察实验现象后老师问,通过实验现象的观察,检验CO2气体应该使用_______,针对②的情况,师生共同开始探究之旅。

(提出问题) 如何通过实验证明CO2与NaOH发生了反应。

(查阅资料)

①CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl; Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

②向CaCl2溶液中通入CO2,无明显现象;在水溶液中CaCl2不与CO2、H2CO3等物质反应.

(实验探究)

(实验一)证明反应物之一CO2消失了

(1)同学们设计了如如图所示的实验,打开分液漏斗活塞.向充满CO2的广口瓶中滴入NaOH溶液.一会儿后可观察到的实验现象是_____

并据此现象判断NaOH与CO2发生了化学反应。

老师提出上述实验不足以证明NaOH与CO2发生了化学反应.你认为上述实验应做的改进是_____________

(实验二)证明有新物质Na2CO3生成同学们经过思考、讨论,分别设计了以下两个实验方案:

方案一:打开瓶塞,向实验一所得的溶液中加入饱和的石灰水,若观察到有白色沉淀产生,证明有新物质Na2CO3生成。

方案二:打开瓶塞,向实验一所得的溶液中加入CaCl2溶液,若观察到有白色沉淀产生,证明有新物质Na2CO3生成。

(2)你认为上述实验方案不可行的是_______(填“方案一”或“方案二”),理由是______

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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。

(1)在氨、铁和硫酸铜三种物质中,保持氨化学性质的最小粒子是____________;由离子构成的物质是____________

(2)某化学反应的微观示意图如下:

①反应涉及到的物质中,是由_______(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的单质,有________种氧化物

②参加反应的的微粒个数比是_______

③反应生成的单质和化合物的质量比是_______

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【题目】掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器图示中,选择适当的字母序号填空

(1)燃烧镁条时,用来夹持的仪器是_____________;

(2)加热时需要垫石棉网的仪器是_______________;

(3)取用粉末状药品用到的仪器是__________

(4)吸取和滴加少量液体的仪器是___________

(5)某同学要量取48.6mL的水进行,在量液时,视线应与 保持水平。如果该同学采用的俯视的方法,他所取出的水比48.6mL (选填“多”、“少”)。

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【题目】取两份质量相等的氯酸钾,用x、y标注,向x中加入适量的二氧化锰,y中不加入任何物质,分别加热制取氧气。下列产生氧气的质量和反应时间关系的图示中正确的是( )

A. A B. B C. C D. D

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【题目】新华社合肥2017年12月25日报道,泾县湛岭钼矿中伴生稀有“超级金属”铼,现已探明铼储量达30吨。金属铼硬度大,熔点很高,铼及其合金被广泛引用到航天航空领域,下列说法不正确的是

A. 铼原子的质量是186.2 B. 铼元素的质子数是75

C. 铼元素的原子序数是75 D. 铼属于金属元素

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【题目】掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。现有下列仪器可供选择,回答下列问题(填序号)。

(1)可用作少量试剂的反应容器且能直接在酒精灯上加热的玻璃仪器是______

(2)用于量取液体药品但不能用作反应容器的玻璃仪器是______

(3)用于收集或贮存气体的玻璃仪器是______

(4)用于吸取和滴加少量液体药品的仪器是______

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