【题目】（1）写出下列符号或示意图中数字“2”的含义
2H：_______ ；Mg2+_________
（2）地壳中含量最高的金属与空气中含量排第二位的物质反应的生成物化学式为______，苏打（碳酸钠）的化学式为_________
（3）硝酸（HNO3）是高中化学将要学习的一种常见物质，硝酸中氮元素的化合价为______价，浓硝酸见光会发生分解反应，生成红棕色的NO2气体和一种常见液体以及能供给呼吸的气体，写出该反应的化学方程式_________
（4）甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，其相互转化关系如图，通常甲为固态单质，乙、丙为两种气体，且所含元素种类相同，乙易与血液中的血红蛋白结合。
写出③、④转化的化学方程式：③_________；④_________
（5）在天平（灵敏度极高）两边的烧杯中分别盛有等质量的足量的稀硫酸，天平平衡，再向两烧杯中分别加入相同质量的镁（左盘）和铁（右盘），充分反应后，天平______，（填平衡或不平衡）。如果不平衡，指针偏向______（填左或右）。
【答案】2个氢原子 1个镁离子带2个单位的正电荷 Al2O3 Na2CO3 +5 4HNO3
4NO2↑+2H2O+O2↑ 2CO+ O2
2CO2 CO2+C
2CO 不平衡 右
【解析】
（1）元素符号前面的数字表示该原子的个数，故2H表示2个氢原子；元素符号右上角的数字表示1个离子中所带的电荷数，故Mg2+中的2表示1个镁离子带2个单位的正电荷。
（2）地壳中含量最高的金属是铝，空气中含量排第二位的物质是氧气，铝与氧气反应生成氧化铝，化学式为：Al2O3。化学式是用元素符号和右下角的数字组合来表示，若要表示多个分子，在化学式的前面加上数字来表示，碳酸钠表示为：Na2CO3。
（3）硝酸（HNO3）中，氢元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，设氮元素的化合价为x，根据化合价的代数和为0，+1+x+（-2）×3=0，x=+5。浓硝酸见光会发生分解反应，生成红棕色的NO2气体，一种常见液体是水，能供给呼吸的气体是氧气，故反应的方程式为：4HNO34NO2↑+2H2O+O2↑。
（4）通常甲为固态单质，乙、丙为两种气体，且所含元素种类相同，乙易与血液中的血红蛋白结合，故甲是碳，乙是一氧化碳，丙是二氧化碳。一氧化碳与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳，反应的方程式为：2CO+ O22CO2。二氧化碳与碳在高温的条件下反应生成一氧化碳，反应的方程式为：CO2+C2CO。
（5）根据等质量金属完全反应放出放出氢气质量=
×金属的质量，可知因为镁原子的相对质量＜铁原子的相对原子质量，所以等质量的两种金属分别与足量的酸反应镁生成的氢气多，铁生成的氢气少。故天天不在平衡，左盘产生的氢气多，故指针偏向右盘。
53随堂测系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是实验室制取与收集气体的装置图，据此回答有关问题。
（1）仪器①的名称是_____。
（2）实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳气体，应选用的发生装置是（填序号）_____，反应的化学方程式为_____。
（3）若用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_____。
（4）实验室利用F装置收集氧气时，气体应从_____端（填“a”或“b）通入。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】人类社会的进步与金属材料的发展有密切相关。
（1）21世纪是钛的世纪，下面是利用钛白粉（TiO2）生产海绵钛（Ti）的工艺流程：
①反应①在800～900℃的条件下进行，生成一种无色的可燃性气体，该气体的化学式为_____。
②该工艺流程中，可以循环使用的物质有_____。
（2）向一定量的AgNO3溶液中加入铜和锌的混合粉末，充分反应后过滤，得到溶液甲和固体乙。
①若乙中含有锌、铜、银三种固体，则溶液甲中所含的金属离子符号为_____。
②若溶液甲显蓝色，是因为_____（用化学反应方程式表示）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学是一门以实验为基础的科学，实验是学习化学的一条重要途径。根据以下实验解答下列问题。
（1）下图是测定空气中氧气含量的实验装置。实验中能得出“氧气约占空气总体积五分之一”结论的实验现象是________。
（2）若装置的气密性良好，去掉烧杯，点燃红磷，在装置完全冷却后。打开弹簧夹，装置的总质量会______（填“增加”、“减少”或“不变”）原因是_______。
（3）小明同学在学习完空气成分测定实验后改进了课本上的装置图如图（查阅资料得出白磷红磷一样有可燃性，且燃烧后的生成物也相同，但白磷在40℃即可燃烧）。回答下列问题：
①写出白磷燃烧的文字表达式_________，实验时，可以观察到活塞先向______移动（填“左”或“右”），后移动到刻度______处。
②小张同学重复小明同学的实验，但是结果活塞只移动到刻度4.5处，可能是什么原因____。
③改进后的实验装置的优点是_________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图所示，A～H是初中化学常见的物质。A和B可发生中和反应，X常用作食品干燥剂，Y为单质。根据图示回答下列问题：
（1）G中一定含有的阳离子_______；
（2）B的俗称为________；H的化学式为________。
（3）反应②的化学方程式为_____________。
（4）E的一种用途_______________。
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【题目】用“捕捉”的CO2生产甲醇，反应的微观示意图如图2所示：
下列说法中，正确的是
A.甲醇中氢的质量分数最大B.该反应的化学方程式：CO2+H2
CH4O+H2O
C.反应前分子种类有两种D.反应前后原子的数目发生了变化
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某兴趣小组在实验室欲配制“100g溶质质量分数为5％的氯化钠溶液”。回答下列问题：
（实验过程）
（1）计算：需要5g氯化钠，需要水的体积为__________mL。（水的密度为1.0g·mL-1）
（2）称取氯化钠时，在已调节平衡的天平两端托盘上分别放上质量相等的纸片，用镊子移动游码至刻度如________（选填“A”或“B”）图所示。
（3）量取水时，选用__________（选填“10mL”、“50mL”或“100mL”）的量筒，当液面接近刻度时改用____（填仪器名称）加水至所需刻度。
（4）在烧杯中溶解时，用玻璃棒搅拌至氯化钠完全溶解，再将其转移至指定容器，贴上标签。
（实验反思）
（5）实验时，用蒸馏水洗涤烧杯，未经干燥即用来配溶液，配制的氯化钠溶液的溶质质量分数_______（选填:“偏大”“偏小”或”“不变”）。
（拓展计算）
（6）若将所配的100g5％的氯化钠溶液稀释至0.9％，需加入水的体积为_________mL。（计算结果精确到0.1mL）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】以下是小琳同学笔记中的部分化学用语，其中正确的是
①纯碱—NaCO3②钠元素显＋1价--Na＋1③镁离子的结构示意图：
④在高温高压和催化剂条件下，将石墨转化为金刚石是化学变化，可表示为C(石墨)
C（金刚石）⑤两个甲烷分子--2CH4
A.①③④⑤B.①③④C.①④⑤D.④⑤
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子．下列说法正确的是（ ）
A.该反应中涉及4种分子
B.反应前后各元素的化合价发生了改变
C.分子在化学变化中不可分
D.反应前后元素的种类发生了变化
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