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    13．请结合如图实验装置，回答有关问题：

    （1）在实验室中用高锰酸钾制取氧气，采用的发生装置和收集装置是BD或BF（用序号填，写一组），写出该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （2）C装置中加入大理石或石灰石与稀盐酸（药品名称）用于实验室制取二氧化碳．按实验要求连接CG用于检验二氧化碳的性质，G装置中的应看到的现象紫色石蕊试液变红色，连接CHD用来制取并收集一瓶干燥的CO2气体，装置H中盛装浓硫酸．

    分析 （1）根据反应物的状态和反应条件来确定制取装置，根据气体的性质来确定收集方法；
    （2）根据实验室制取二氧化碳的原理、性质以及浓硫酸的性质来分析．

    解答 解：（1）高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，属于固体加热制取气体，故选择装置B来制取氧气，氧气的密度比空气大，不易溶于水，故可选择装置C、F来收集；故填：；BD或BF；2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （2）在实验室中，通常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊试液变红色；浓硫酸具有吸水性，所以可用装置H加入浓硫酸来进行干燥；故填：大理石或石灰石与稀盐酸；紫色石蕊试液变红色；浓硫酸．

    点评 本题考查了气体的制取装置和收集装置的选择及实验应注意的事项，这是中考必考的知识点，要求学生熟练掌握灵活运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    C．轮胎充气--分子的体积很小D．热胀冷缩一一分子大小发生改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．某学习小组利用下图仪器或装置进行气体制备，回答有关问题：

    （1）写出仪器a的名称长颈漏斗；
    （2）若实验室用高锰酸钾制取氧气，其发生装置可选择图中的AD（填序号、下同）进行组装，发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；若要收集较纯净的氧气，收集装置应选择E，在连接玻璃管和胶皮管时的操作：先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管内．
    （3）在集满氧气的集气瓶中插入红热的铁丝看到的现象是铁丝剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体，发生反应的化学方程式为：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
    （4）实验室制取二氧化碳时，如果用图2装置收集，气体要从b（填“b”或“c”）端通入，若要得到干燥的二氧化碳，可在收集装置前增加盛有浓H2SO4的洗气瓶；
    （5）若用F收集二氧化碳，验满的方法是用燃着的木条放在集气瓶口看是否熄灭，熄灭即满．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．类推是一种重要的学习方法，但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论．下列类推结论正确的是（　　）
    A．氦原子与镁原子最外层电子数为2，所以它们具有相似的化学性质
    B．碳与氧化铜的反应属于置换反应，所以一氧化碳与氧化铜的反应也属于置换反应
    C．点燃H2和O2混合气体可能发生爆炸，则点燃CO和O2的混合气体也可能发生爆炸
    D．胶头滴管用后要立即清洗，滴瓶上的滴管使用后也要立即清洗

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    8．实验室里有一瓶标签脱落的无色溶液，要确定它是否为稀硫酸．你认为应该用下列的那一种方法最能获得满意结果（　　）
    A．调查取证B．上网查资料C．做实验D．组织讨论

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．有关生活常识的说法不正确的是（　　）
    A．活性炭可用做冰箱除味剂
    B．纯净水中不含任何化学物质
    C．“低碳”是指较低的二氧化碳排放
    D．提倡购物时少用塑料袋或不用塑料袋，以减少“白色污染”

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．合成气（CO和H2）在不同催化剂的作用下，可以合成不同的物质．仅用合成气为原料，不可以得到的物质是（　　）
    A．甲醇（CH30H）B．乙醇（C2H5OH）C．尿素[CO（NH2）2]D．葡萄糖（C6H12O6）

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    2．2016年4月26日，敬爱的习大大到安徽江淮汽车集团考察，试乘了被誉为“最美中国电动车”的iEV6S，并给与肯定．下列关于该款电动汽车的制造过程中主要体现的是化学变化的是（　　）
    A．
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    激光焊接
    C．
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