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    物质性质决定用途。下列说法正确的是

    A. 烧碱是一种碱，可用于改良酸性土壤

    B. 浓H2SO4有吸水性，可用于干燥氨气

    C. 新制Cu(OH)2能与葡萄糖反应，可用于糖尿病的检查

    D. 活性炭具有吸附性，能淡化海水

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．为提高实验探究能力，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下．对一瓶久置出现变质硬化的氢氧化钙固体进行如下探究活动．
    [探究活动一]检验硬化的氢氧化钙样品是否完全变质
    （1）用化学方程式表示氢氧化钙变质的原因：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    （2）检验氢氧化钙样品是否完全变质，进行如下实验：
    实验步骤实验现象实验结论
    取氢氧化钙样品少量，研细后加适量蒸馏水充分混合后静置，取少量上层清液，滴加1～2滴无色酚酞试液（或其他合理答案）该样品还含有氢氧化钙
    [探究活动二]测定样品中含有的变质固体（以下用R表示）的质量分数
    取3克部分变质的氢氧化钙样品与足量的稀盐酸反应，测量生成气体的体积（气体不溶于植物油），从而计算出样品中R的质量，便可求出样品中R的质量分数：实验装置（气密性良好）如图1所示．
    （3）将稀盐酸滴入洋品中，产生气体的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．反应一段时间后，当观察到无气泡产生（填实验现象），才停止滴加稀盐酸．
    （4）实验中量筒的作用是根据进入量筒内水的体积，测量生成的CO2的体积（或其他合理答案）；
    （5）实验结束后，量简内进入水的体积如图2所示．其读数为165mL．已知在该实验条件下，生成气体的密度为2g•L-1．通过计算，样品中R的质量分数为25%．
    （6）上述图1所示实验装置和相关试剂，用来实验测定样品中R的质量分数是比较粗略的，请简要说明测定数据存在误差的原因无法考虑盐酸加入后烧瓶内物质所占体积的变化对测定数据产生的影响（或其他合理答案）（写一个）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．下列装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题．

    （1）指出编号仪器名称：②长颈漏斗．
    （2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是BHGD（从A→E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是干燥，无杂质，该反应原理用化学方程式表示为2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑，改用F装置收集二氧化碳，则气体应从B端进入．制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→e→f→c→d（用端口字母表示）．
    （4）将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后，测得该装置中溶液的pH＜7（填“＞”、“＜”或“=”）．

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省高邮市九年级下学期第一次网上阅卷适应性训练（一模）化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

    味精是生活中的调味品。味精的鲜味来自于主要成分“谷氨酸钠”（化学式是C5H8NO4Na，易溶于水，与AgNO3不反应），另外还含有NaCl及其它成分。

    （1）实验表明，味精在100 ℃时加热半小时，只有0.3%的味精（谷氨酸钠）生成焦谷氨酸钠（有毒），对人体的影响甚微。对此，下列认识正确的是_____________。

    a．味精不能吃，对人体有害 b．尽量避免在菜肴温度较高时使用味精

    c．生成焦谷氨酸钠的过程是物理变化 d．实验是研究问题的一种有效方法

    （2）称取5.0 g味精配制成50 g溶液，量取蒸馏水的量筒规格是_____________。

    a．10 mL b．50 mL c．100 mL

    （3）右图是配制过程，正确的操作顺序为_____________（填序号）。

    （4）为测定味精中NaCl的质量分数，进行如下

    实验：向上述配制好的溶液中加入AgNO3 溶液至___________，充分反应。反应的化学方程式是___________。过滤后得沉淀质量为2.87 g，则该味精中NaCl的质量分数为___________。

    （5）实验后对比味精袋上的标签，发现所测得的NaCl的质量分数偏高，则可能的原因的是___________（填字母）。

    a．配制溶液时仰视量水 b．反应中加入的AgNO3溶液过量

    c．洗涤、干燥沉淀不彻底 d．味精中有其它能与AgNO3反应生成沉淀的物质

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省高邮市九年级下学期第一次网上阅卷适应性训练（一模）化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验操作能达到实验目的的是

    选项

    实验目的

    实验操作

    A.

    除去CO中的CO2

    通过足量的氢氧化钠溶液后，干燥

    B.

    除去NaOH固体中的少量Na2CO3

    加足量的稀盐酸

    C.

    区分实验室中的白糖与食盐

    取样，尝味道

    D.

    区别浓硫酸与稀硫酸

    用小木条分别蘸取少量液体

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省高邮市九年级下学期第一次网上阅卷适应性训练（一模）化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质放在敞口容器中，一段时间后，质量明显减少的是

    A．浓硫酸 B．浓盐酸 C．氯化钠 D．氢氧化钙

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省高邮市九年级下学期第一次网上阅卷适应性训练（一模）化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    下列家庭小实验只发生物理变化的是

    A. 蜡烛燃烧实验 B. 自制叶脉书签 C. 配制糖水 D. 自制汽水

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    科目：初中化学 来源：2016-2017学年山东省荣成市等六校八年级下学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是

    A．探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成

    B．探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气

    C．探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁

    D．探究铜在灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．日常生活和化学实验中经常出现水的身影．
    （1）人们对水组成的认识是从氢气在氧气中燃烧实验开始，该反应化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O；
    （2）如图保存白磷（白磷在空气中容易自燃）的试剂瓶中，水的作用是隔绝氧气；
    （3）有油渍的餐盘用冷水无法洗净，通常会加入洗涤剂，洗涤剂起乳化作用．

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