(1)学习小组根据碱式碳酸铜的组成,对黑色粉末作出猜想:这种黑色物质可能是炭黑或氧化铜.请你参与对猜想的验证,说出检验它们宜用的试剂或方法是________________.
(2)由上述现象可知分解产生的气体是_________________;试管口出现的液滴可能是水,为了检验分解产物中是否存在水,还需在实验装置的__________________虚框处(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)连接内装有_________________的B装置;若B装置接错位置,实验时即使B装置内有明显现象,也无法确认分解产物中有水存在,理由是_____________________________
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①将易拉罐口打开,迅速用燃着的木条伸入罐口. | 发出“噗”的一声,产生淡蓝色火焰,片刻后熄灭. | 说明罐中重新生成的气体A是(2) 氢气(H2) 氢气(H2) . |
②取少量铝片于试管中,先加入适量的水,片刻后再加入少量的氢氧化钠溶液. | 先加水,没有明显变化,后加入氢氧化钠溶液后产生无色无味的气体. | 说明铝是否与水直接反应: 否 否 (3)(填“是”或“否”),铝能够与NaOH(碱性) NaOH(碱性) (4)溶液反应. |
③取少量易拉罐中反应后的溶液于试管中,加入过量的稀盐酸. | 产生了无色无味气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊. | 说明原CO2气体被NaOH溶液吸收 |
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①将易拉罐口打开,迅速用燃着的木条伸入罐口. | 发出“噗”的一声,产生淡蓝色火焰,片刻后熄灭. | 说明罐中重新生成的气体A是 氢气 氢气 . |
②取少量铝片于试管中,先加入适量的水,片刻后再加入少量的 氢氧化钠 氢氧化钠 溶液. |
先加水,没有明显变化,后加入氢氧化钠溶液后产生无色无味的气体. | 说明铝是否与水直接反应: 否 否 (填“是”或“否”),铝能够与氢氧化钠 氢氧化钠 溶液反应. |
③取少量反应后的溶液于试管中,加入 足量的稀盐酸 足量的稀盐酸 . |
产生了无色无味气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊. | 说明原CO2气体被NaOH溶液吸收 |
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①将易拉罐口打开,迅速用燃着的木条伸入罐口. | 发出“噗”的一声,产生淡蓝色火焰,片刻后熄灭. | 说明罐中重新生成的气体A是 氢气 氢气 . |
②取少量铝片于试管中,先加入适量的水,片刻后再加入少量的氢氧化钠溶液. | 先加水,没有明显变化,后加入氢氧化钠溶液后产生无色无味的气体. | 说明铝是否与水直接反应: 否 否 (填“是”或“否”),铝能够与氢氧化钠 氢氧化钠 溶液反应. |
③取少量易拉罐中反应后的溶液于试管中,加入过量的稀盐酸. | 产生了无色无味气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊. | 说明原CO2气体被NaOH溶液吸收. |
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①将易拉罐口打开,迅速用燃着的木条伸入罐口 | 发出“噗”的一声,产生淡蓝色火焰,片刻后熄灭 | 说明罐中重新生成的气体A是 氢气(H2) 氢气(H2) ;反应的化学方程式是2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ 2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ . |
②取少量铝片于试管中,先加入适量的水,片刻后再加入少量的氢氧化钠溶液 | 先加水,没有明显变化,后加入氢氧化钠溶液后产生无色无味的气体 | 说明不能与水直接反应,但能够与 碱性 碱性 溶液反应. |
③取少量易拉罐中反应后的溶液与试管中,加入过量的稀盐酸 | 产生了无色无味气体,把该气体通入澄清石灰水中发现 变浑浊 变浑浊 . |
说明CO2气体被NaOH溶液吸收 |
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