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    下列装置中，不能用于实验室制取二氧化碳的是( )

    A. B. C. D.

    D 【解析】 长颈漏斗在使用时必须将长导管插入溶液中，所以D装置有误，答案选D
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：吉林省2019届九年级上学期期初考试化学试卷 题型：单选题

    下列关于物质燃烧现象的描述，正确的是

    A. 木炭在氧气中燃烧产生刺激性气味的气体

    B. 硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成刺激性气味气体

    C. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾

    D. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

    B 【解析】 A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体，故选项说法错误． B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误． C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误． D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确． 故选：D．

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 2.2 氧气 同步测试卷 题型：单选题

    实验室用加热氯酸钾制取氧气的主要操作有：①装药品　②固定装置　③检查装置的气密性 ④连接仪器　⑤加热　⑥收集气体　⑦撤酒精灯　⑧从水槽中撤出导气管。正确的操作顺序是(　　)

    A. ③④①②⑤⑥⑧⑦ B. ③④①②⑤⑥⑦⑧

    C. ④③①②⑤⑥⑧⑦ D. ④③①②⑤⑥⑦⑧

    C 【解析】 加热氯酸钾或加热高锰酸钾分解制取氧气时，操作步骤和注意点分别是连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→装（向试管里装入固体药品）→定（用铁架台固定仪器装置）→点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热；注意要用外焰，先预热，再固定在有药品的部位加热）→收（收集氧气）→移（把导管移出水面）→熄（熄灭酒精灯）。

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 1.2 如何学习化学 同步测试卷 题型：单选题

    下列仪器中，能用酒精灯直接加热的有

    ①试管 ②集气瓶 ③瓷质蒸发皿 ④量筒 ⑤烧杯 ⑥燃烧匙 ⑦石棉网

    A. ①④⑤⑥⑦ B. ①③⑥⑦ C. ①③⑤⑥⑦ D. ①②③⑤⑥

    B 【解析】 ：①试管 ②集气瓶 ③瓷质蒸发皿 ④量筒 ⑤烧杯 ⑥燃烧匙 ⑦石棉网．中可直接加热的仪器有：试管、瓷质蒸发皿、燃烧匙、石棉网；集气瓶、量筒不能用于加热；烧杯可垫石棉网加热． 故选B

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学同步测试：《基础实验2 二氧化碳的制取》 题型：单选题

    鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简单的方法是 ( )

    A. 将气体分别通入蒸馏水中 B. 将气体分别通入澄清的石灰水中

    C. 将气体分别通入紫色石蕊溶液中 D. 将燃着的木条分别伸入集气瓶中

    D 【解析】 试题鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简单的方法将燃着的木条分别伸入集气瓶中，观察燃烧现象如正常燃烧为空气，燃烧得更旺为氧气，熄灭的为二氧化碳；故答案选择D

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    科目：初中化学 来源：湖南省长沙市2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型：填空题

    请根据如图实验装置图回答有关问题：

    （1）写出标号仪器的名称：②_____。

    （2）用AE组合制取氧气，有关反应的化学方程式为____________________；

    （3）实验室制取二氧化碳选用B装置的突出优点是_________________________。

    （4）乙炔是一种微溶于水的气体，密度与空气接近，实验室常用块状电石和水在常温下反应制取乙炔。制取乙炔的发生装置和收集装置选_____。

    分液漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 ↑控制反应速率BE 【解析】 （1）②仪器的名称为分液漏斗； （2）A与E组合为加热固体制取氧气，试管口放有一团棉花，故反应为加热高锰酸钾制取氧气，方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑； （3）实验室制取二氧化碳原理是利用石灰石或者大理石与稀盐酸进行反应，装置B中的分液漏斗可控制稀盐酸的反应量，进而控制反应速率...

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    科目：初中化学 来源：湖南省长沙市2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型：单选题

    下列做法正确的是（ ）

    A. 加入适量的硫酸钠，除去KCl溶液中混有的少量氯化钡

    B. 通过足量灼热的氧化铜，除去CO2中混有的少量CO

    C. 加入MnO2并加热以除去氯化钾中混有的氯酸钾

    D. 加入适量稀盐酸，除去CuO粉末中混有的少量铁

    B 【解析】 A、加入硫酸钠可除去钡离子，但是会引入新的钠离子，错误；B、一氧化碳会和灼热的氧化铜反应生成二氧化碳和金属铜，可达到除杂的目的，正确；C、引入新的杂质二氧化锰，错误；D、稀盐酸会与氧化铜反应生成氯化铜和水，不能达到除杂目的，错误。故本题选B。

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    科目：初中化学 来源：科粤版九年级上册化学同步测试：1.1 身边的化学 题型：单选题

    下列物质的应用不正确的是（ ）

    A. 用水浇灌庄稼 B. 不锈钢用于制餐具 C. 氧气用于植物光合作用 D. 用熟石灰改良酸性土壤

    C 【解析】 试题不锈钢不易生锈，做餐具可防止餐具的生锈，熟石灰可中和土壤中的酸，使土壤中酸性减弱．植物的光合作用需要的是空气中的二氧化碳不是氧气。

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级化学第三、四、五单元综合测试阶段过关检测题（二） 题型：填空题

    下列符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是（______）

    A.O2 B.Cu C.N D.______________________

    BK、Ca、Mg等金属的元素符号或Ne、Ar等稀有气体元素符号或S、P、C等 【解析】 根据化学式与元素符号的含义进行分析解答，金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质。 元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义；A、该符号是...

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