【题目】溶液与人们的生活息息相关。
(1)下列少量物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是______(填字母)。
A.高锰酸钾 B.汽油 C.面粉
(2)下表是三种物质在不同温度时的溶解度,根据表中信息回答问题。
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | 氯化钠 | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
硝酸钾 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 | |
氢氧化钙 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
①60℃时,氯化钠的溶解度_______硝酸钾的济解度(填“>”“=”或“<”)。
②向20℃的氢氧化钙饱和溶液中加入少量生石灰,再冷却至20℃,此时溶液中溶质的质量比加入生石灰前溶液中溶质的质量____(填“增大”“不变”或“减小”)。
③混有少量氯化钠的硝酸钾固体,加水配成80℃的硝酸钾饱和溶液,再冷却至20℃,析出晶体并得到溶液。下列有关说法中正确的是_______(填字母)。
A.析出的晶体中不一定含有硝酸钾
B.所得溶液一定是硝酸钾饱和溶液
C.上述方法可以将两种物质完全分离
(3)如图所示为X、Y、Z三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,请回答下列问题:
①t3℃时,溶质质量分数为25%的X溶液降温到t1℃,所得溶液中溶质质量分数是________。
②t3℃时,等质量X、Y、Z的饱和溶液分别降温到t1℃,溶液质量没有变化的是_______。
【答案】A < 减小 B 20% Z
【解析】
(1)高锰酸钾放入水中,充分搅拌,可以得到溶液,汽油、面粉难溶于水,故选:A;
(2)①通过分析溶解度表中的数据可知,60℃时,氯化钠的溶解度<硝酸钾的溶解度;
②氧化钙和水反应生成氢氧化钙,向20℃的氢氧化钙饱和溶液中加入少量生石灰,再冷却至20℃,溶剂的质量减少了,所以此时溶液中溶质的质量比加入生石灰前溶液中溶质的质量减小;
③混有少量氯化钠的硝酸钾固体,加水配成80℃的硝酸钾饱和溶液,再冷却至20℃,析出晶体并得到溶液
A、硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小,所以析出的晶体中一定含有硝酸钾,故错误;
B、所得溶液一定是硝酸钾饱和溶液,故正确;
C、上述方法得到晶体中也会含有少量的氯化钠,所以不可以将两种物质完全分离,故错误;
故选:B;
(3)①t1℃时,X物质的溶解度是25g,饱和溶液的质量分数为: ,所以t3℃时,溶质质量分数为25%的X溶液降温到t1℃,所得溶液中溶质质量分数是20%;
②Z物质的溶解度随温度的升高而减小,t3℃时,等质量X、Y、Z的饱和溶液分别降温到t1℃,溶液质量没有变化的是Z。
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【题目】为验证空气中氧气的体积分数,小明按图甲所示的装置进行了多次实验,发现每次测得的氧气体 积分数总是远小于 21%,他认为误差主要由实验装置造成,于是改用图乙装置进行实验,步骤如下:
①连接装置并检查气密性.
②在量筒内加入 100 毫升的水.
③在广口瓶中加入少量水,使瓶内空气体积为 250 毫升.
④在燃烧匙内放入过量的红磷,塞紧瓶塞,关闭止水夹,接通电源 使电烙铁发热,点燃红磷后,断开电源.
⑤燃烧结束并充分冷却后,打开止水夹,待量筒内水面不再下降时,记录量筒内水的体积为 60 毫升.
(1)小明按如甲装置进行实验时,该如何检查装置的气密性_______
(2)与装置甲相比,装置乙可以减小实验误差,其原因是_______:
(3)根据本实验数据,计算出空气中氧气的体积分数为_______.
(4)小强同学按图 1 所示装置测定空气中氧气的含量,并用压强传感器实时地传回集气瓶内压强—时间关系图(该装置气密性良好,p0是集气瓶内初始气压,p和 p’分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压),下列说法正确的是_______
A.燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响
B.反应开始时集气瓶中压强瞬间变大是由燃烧放热造成
C.p=0.79p0,p’=p0 是因为红磷比木炭消耗的氧气多
D.由图 3 可推出空气中氧气的含量
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【题目】水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任
下列“水”属于纯净物的是______填序号.
A、蒸馏水 B、河水 C、自来水
用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是______,该实验说明水是由______组成的.
我国水资源丰富,但分布不均,有些村民地下水作为生活用水,人们常用______检验地下水是硬水还是软水,生活中可用______的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是______
请举一例生活中节约用水的具体措施______.
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【题目】将10%HCl溶液和未知浓度的NaOH溶液混合均匀并测量记录溶液温度,实验结果如有图所示,每次实验中HCl溶液和NaOH溶液的质量总和始终保持46.5g,根据相关信息回答下列问题:
(1)该反应是_____(填“吸热”或“放热”)反应;
(2)恰好反应时盐酸溶液的质量为_____g;
(3)计算NaOH溶液的溶质质量分数_____。(写出计算过程)
(4)当滴加盐酸41.5g时,所得溶液中氯化钠的溶质质量分数为______。(保留小数点后两位小数)
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【题目】实验是进行科学探究的重要手段,请回答下列问题。
(1)实验一是通电分解水实验,当电源接通一段时间后,a管与b管中气体的体积比大约为①_____,该实验证明水是由②_____组成的;
(2)实验二中,证明呼出的气体比空气中氧气含量少的操作是向两瓶中分别_____;
(3)实验三中,通过测定盐酸和碳酸钠粉末反应前后的质量来验证质量守恒定律,前后两次称量结果不一致,原因是没有称量_____的质量。
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【题目】图中A、B、C、D是四种拉子的结构示意图,E为氬元素在元素周期表中的信息示意图。
(1)B元素属于(填“金属”或“非金属”)_____元素;A元素的质子数为_____。
(2)图中A、B、C、D四种粒子表示原子的是_____,表示阳离子的是_____。
(3)图中A、B、C、D四种粒子表示稳定结构的是为_____。
(4)对E中提供的信息理解正确的是_____。
①属于金属元素②中子数为18③核电荷数为18④相对原子质量为40
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【题目】下图是以空气和其他原料合成 NH4NO3 的工业流程,下列说法不正确的是 ( )
A. ①中所得“其他气体”中稀有气体含量最高
B. 上述流程中涉及到的化合反应有 3 个
C. ④中参加反应的 O2 和 H2O 的质量之比 16:9
D. 理论上,若③和⑤中 NH3 的量相同,则合成 NH4NO3 时氨气的利用率最高
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【题目】从宏观、微观和量的角度描述化学反应是化学特有的方式。下面是对稀盐酸与氢氧化钠反应的不同描述。图A是实际操作图,图B是微观粒子结合过程的图示,图C是反应过程中溶液的酸碱度变化曲线。根据要求回答下列问题:
(1)该变化对应的实验操作是将_______滴加到另一种溶液中;
(2)当滴入溶液的质量为ag时,溶液中溶质为______(填化学式);
(3)b点溶液中主要的离子是_____(填离子符号);
(4)该反应的实质是______
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【题目】小明做了一个名为“覆水可收”的兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部,向盘子中加入适量水,点燃蜡烛后,将玻璃杯倒扣在盘子中(如下图所示)。玻璃杯倒扣在盘子中后,相关分析不正确的是
A. 一段时间后,蜡烛熄灭
B. 一段时间后,玻璃杯内水面上升
C. 水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体压强不再变化
D. 水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气
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