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12.氯酸钾和二氧化锰的混合物共a g,加热完全反应后得到b g氯化钾,则混合物中二氧化锰的质量是$\frac{149a-245b}{149}$g.

分析 氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,由生成氯化钾的质量,由反应的化学方程式计算出参加反应的氯酸钾的质量,计算出混合物中二氧化锰的质量即可.

解答 解:设参加反应的氯酸钾的质量为x
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
245         149
x            bg
$\frac{245}{149}$=$\frac{x}{bg}$      x=$\frac{245b}{149}$g
则混合物中二氧化锰的质量是ag-$\frac{245b}{149}$g=$\frac{149a-245b}{149}$g.
故答案为:$\frac{149a-245b}{149}$.

点评 本题难度不大,掌握利用化学方程式的简单计算、实验室制取氧气的反应原理是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解,特邀你协助完成下列活动与探究:
(1)如图所示,在白色点滴板上进行实验,请将实验现象填入下表:
氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液
加紫色石蕊溶液
(2)回忆检验二氧化碳气体的反应,写出该反应的化学方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)三氧化硫(SO3)与氢氧化钠反应与上面的反应类似,写出这一反应的化学方程式SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O.
(4)根据上面的实验和讨论,试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质.(任写两点
都能使指示剂变色、都能和某些非金属氧化物反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.氢能是21世纪最理想的能源,但制氢还没有想出真正合适的方法,如图是电解水制氢的简易装置图.
回答下列问题:
(1)接通直流电源后,甲试管内产生的气体是氢气,乙试管内产生的气体是氧气.
(2)甲试管与乙试管内气体的体积比为1:2.
(3)写出该反应的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.
(4)此实验说明水是由氢元素和氧元素组成的.在化学变化中分子可以再分,而原子不可以再分.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.写出下列化学反应的符号表达式.
①镁在空气中燃烧2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;
②过氧化氢与二氧化锰混合制氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
③铜绿受热分解Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑.
④铜和稀硝酸反应生成硝酸铜、一氧化氮和水3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
其中属于分解反应的是②③,属于化合反应的是①(用序号填写).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.下列化学方程式书写正确的是B.
A.H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$H2O     B.4Al+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Al2O3     C.Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO2    D.C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.今天是学校实验室的开放日,科学探究小组来到实验室进行了如下实验:

(1)小组成员准备练习制取和收集氧气,实验员为他们提供了如图实验装置、仪器和药品.实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用A(填字母标号)做气体发生装置;如果用D装置收集氧气,那么检验氧气已收集满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满.某同学用E装置收集氧气,实验完毕时没有先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,结果发现水槽中水快速进入导管(水还没有进入试管),为避免事故发生,你给这位同学的建议是先把导管移出水面,后熄灭酒精灯.
(2)如果利用上述装置中B和E组合制取并收集氧气,写出该方法制取氧气的化学反应表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.B装置在实验前要先检查气密性,再装药品,请写出检验方法:关闭分液漏斗开关,在导管上连接带导管的橡皮管,把导管伸入水中,双手紧捂锥形瓶,如果导管口出现气泡,说明装置不漏气.
(3)常温下二氧化硫是一种无色的有刺激性气味的气体,它的密度比空气大,实验室常用烟硫酸钠固体与稀盐酸(液体)在常温下反应制取二氧化硫.先用两者制取二氧化硫,你选择的发生装置是B(填“A”或“B”):用装置D收集二氧化硫时,导管的下端应放在b(填“a”或“b”)处,其目的是尽可能排尽集气瓶中的空气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列比较金属活动性强弱的实验设计、现象和结论均正确的是(  )
选项实验设计现象结论(金属的活动性)
A将铝丝放入硫酸铜溶液中无现象Cu强于Al
B用砂纸打磨过的镁条和铜片放在空气中一段时间后,观察镁条表面出现黑色物,铜片仍然保持光亮的紫红色Mg强于Al
C分别将锌粉与铁丝放入相同浓度的稀盐酸中锌粉产生气泡的速率比铁丝快Zn强于Fe
D分别将铁丝与铜丝放入相同浓度的稀盐酸中铁丝表面产生气泡,铜丝无现象Fe强于Cu
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列四个反应属于化合反应的是(  )
①氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气
②石灰石+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水
③酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳
④木炭+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.
A.B.③④C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.元素是具有相同核电荷数(即质子数)的同一类原子的总称.铁是由(填元素符号,下同)Fe元素组成,二氧化碳是由O元素和C元素组成的,地壳中含量最多的金属元素是Al.

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