【题目】为测定镁和硫酸镁固体混合物中镁元素的质量分数，先称取10g混合物，放入一干净的烧杯中，然后取100g某溶质质量分数的稀硫酸，平均分五次加入其中，充分反应，实验所得数据如下表：
（l）上表中m=_____、n=_____．
（2）请计算所用稀硫酸的溶质质量分数_______（结果保留一位小数）．
（3）固体混合物中，镁元素的质量分数为_____．
（4）现有60g溶质质量分数为98%的浓硫酸，配制上述实验中所需溶质质量分数的稀硫酸，需加水_g．
【答案】 0.24 0.4 29.4% 58.4% 140g
【解析】（l）固体混合物中的硫酸镁不与稀硫酸反应，镁能与稀硫酸反应生成氢气。根据实验数据可知，20g稀硫酸与足量镁反应生成0.12g氢气，m=0.36g-0.12g=0.24g，如果镁的量充足，第4次实验生成气体的总质量应该是0.36g+0.12g=0.48g，而实际上是0.4g，说明镁不足，当再加入稀硫酸时，也不再产生氢气，故n=
0.4g。
（2）设20g稀硫酸中溶质的质量为x，。
Mg + H2SO4 == MgSO4 + H2↑
98 2
x 0.12g
=
，解得x=5.88g
稀硫酸中溶质的质量分数是： 
×100%=29.4%
（3）设固体混合物中镁的质量是y.
Mg + H2SO4 == MgSO4 + H2↑
24 2
y 0.4g
=
，解得y=4.8g
固体混合物中硫酸镁的质量为：10g-4.8g=5.2g，硫酸镁中镁元素的质量为：5.2g×
=1.04g， 固体混合物中镁元素的质量分数为： 
×100%= 58.4%
（4）溶液稀释前后溶质的质量相等，设60g溶质质量分数为98%的浓硫酸，配制上述实验中所需溶质质量分数的稀硫酸，需加水的质量是w。
60g×98%=（60g+w）×29.4% ，解得w=140g
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【题目】化学是一门以实验为基础的自然学科．下列是初中化学课堂演示实验或学生分组实验的部分实验图示，请按要求回答下列问题：
（1）实验①中，用于测定空气中氧气的含量，实验所用的物质是_____（木炭、红磷、铁粉），发生反应的化学方程式为_____．
（2）实验②中，向烧杯里燃着阶梯蜡烛倾倒CO2气体，观察到的现象是_____，该现象说明二氧化碳有_____的物理性质．
（3）实验③中，将溶液进行过滤的操作时，玻璃棒在实验过程中所起的作用是_____．
（4）实验④中，根据实验的现象，说明NaOH固体溶于水会_____（“放出”或“吸收”）热量．
（5）实验⑤中，实验室制氧气的实验，MnO2在化学反应中所起的作用是_____；当观察到燃烧的木条_____，证明集气瓶己收集满氧气．
（6）实验⑥中．检验二氧化碳气体的化学反应方程式是_____．
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【题目】（1）把下列符合题意要求的物质名称写在横线上：二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、氧气、四氧化三铁、五氧化二磷、稀有气体、过氧化氢溶液。
①通常用作保护气和通电时发出有色光的是___________；
②白色固体物质有_____________；
③能供呼吸，支持燃烧的物质有_______________；
④能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是_____________；
⑤有刺激性气味且对空气构成污染的气体是___________。
（2）分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用方法。物质分类的方法依据不同的分类标准有不同的结果。根据概念的范围大小，不同类物质间常存在如下三种（如下图所示）
纯净物和混合物属于上述关系的____________关系。
（3）有以下物质：①清澈透明的山泉水②人呼出的气体③啤酒④液氧⑤二氧化碳⑥医用75%的酒精。请用序号填空：属于混合物的有___________，属于纯净物的有______。
（4）宏观上看，混合物是由_____组成的，纯净物是由_______组成的；从微观上看，对于由分子构成的物质，混合物是由____构成的，纯净物是由_________构成的。
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【题目】用质量分数为6%的氯化钠溶液(密度为1.04 g/cm3)配制50 g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液
(1)计算：所需质量分数为6%的氯化钠溶液的质量为_g(体积__mL)，水的质量为__g(体积为____mL)。
(2)称量：用____mL的量筒量取6%的氯化钠浓溶液，用__mL的量筒量取水。
(3)混匀：用玻璃棒搅拌，使溶液混合均匀。
(4)装瓶贴上标签。
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【题目】实验室制取气体时需要是一些装置如图所示，请回答下列问题：
（1）写出有序号的仪器名称：①_____，②_____．
（2）实验室制取氧气和二氧化碳均可选用的装置组合为__，选用相同发生装置的原因是：____．
（3）某兴趣小组同学设计F装置，甲和乙中各盛有0.5g二氧化锰，同时将针筒Ⅰ中5mL5%的过氧化氢溶液和针筒Ⅱ中_____mL 15%的过氧化氢溶液注入甲和乙中，关闭弹簧夹，发现烧杯中右侧导管中产生气泡的速度比右侧快，说明化学反应速率与_____有关？该反应的化学方程式为：_____．
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【题目】水是生命之源。电解水实验如图1所示。请回答下列问题。
(1)试管2中生成的气体为_____。
(2)该反应的化学方程式为_____。
(3)太阳能吸附式制冷结露法空气取水器工作原理如图2所示，可用于野外获取淡水。
①蒸发冷凝器中发生的是_____(填“物理”或“化学”)变化。判断集水器里收集的淡水是硬水还是软水的实验方法是_____。
②吸附剂中主要物质为SiO2和CaCl2．用化学用语表示SiO2中硅元素的化合价为_____。CaCl2中各元素的质量比为_____。
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）物质的组成及构成关系如图1所示，图中①表示的是 ，②表示的是 。
（2）下列说法正确的是 （填字母）。
A．氯化氢是由氢、氯两种元素组成的
B．氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C．氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
（3）图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。
①氯原子的结构示意图中x的数值是 。
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的 相同。
③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的 相同。
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【题目】（5分）为维护食品安全，卫生部公告自2011年5月1日起，禁止在面粉生产中添加增白剂及过氧化钙等。
（1）过氧化钙的化学式为CaO2，其中氧的化合价为 ；CaO2属于 （填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）。
（2）正确看待和安全使用食品添加剂非常重要。下图是某超市售卖的2种不同品牌橙汁的标签。
①2种橙汁均属于 （填“纯净物”或“混合物”）
②你更倾向于选择的品牌是： （填“A”或“B”）为防范添加剂危害，选购包装食品时应 （至少一条）
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【题目】“转化法”是科学探究的常用方法。根据以下实验回答问题。
（1）图A中，我们根据_______（填火焰的名称）处的火柴炭化最明显，来判断各层火焰的温度。
（2）图B中，我们根据冷却至室温后，烧杯内的水进入________（填仪器名称）中，约占总体积的1/5，来大致确定空气氧气的含量。关于这个实验说法不正确的是________（填序号）。
A.红磷用量不足会影响实验结论
B.只把燃烧匙内的红磷换成木炭同样可以获得正确的实验结论 C.实验还能证明反应后瓶内剩余气体具有难溶于水，不燃烧，不支持燃烧的性质
D.装置不漏气是实验成功的重要因素之一
（3）图C中，我们可以通过进入瓶内水的多少来确定瓶内氧气的多少。小梦用该方法收集氧气，当观察到_____时，便开始收集。随后小梦将盛有燃着的硫的燃烧匙伸进这瓶氧气中，能观察到______色火焰。
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