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下列化学变化中不属于化合反应的是
 
,属于化合反应但不属于氧化反应的是
 
,既属氧化反应又属于化合反应的是
 

A.氯化氢+氨气
 点燃 
.
 
氯化铵          B.水
通电
氢气+氧气
C.磷+氧气
 点燃 
.
 
五氧化二磷          D.酒精+氧气--→二氧化碳+水.
考点:化合反应及其应用,氧化反应
专题:化学反应的基本类型和能量变化
分析:化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”; 物质与氧发生的化学反应是氧化反应;分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”;据此进行分析解答.
解答:解:A.氯化氢+氨气
 点燃 
.
 
氯化铵,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;但不是物质与氧气发生的反应,不属于氧化反应.          
B.水
通电
氢气+氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
C.磷+氧气
 点燃 
.
 
五氧化二磷,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;又是物质与氧气发生的化学反应,属于氧化反应.    
D.酒精+氧气--→二氧化碳+水,该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应;该反应是物质与氧气发生的化学反应,属于氧化反应.
故答案为:BD;A;C.
点评:本题难度不大,掌握化合反应的特征(“多变一”)、分解反应的特征(“一变多”)、氧化反应的特征是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式正确的是(  )
A、Mg+O2
 点燃 
.
 
MgO2
B、4Fe+3O2
 点燃 
.
 
2Fe2O3
C、2H2O2 
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
D、S+O2═SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于质量守恒定律的叙述中,错误的是(  )
A、化学反应前后,物质的质量总和是一样的
B、化学反应前后,元素的种类是一样的
C、化学反应前后,各种原子的总数是一样的
D、化学反应前后,物质的分子个数是一样的

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语填空:
①二个钠离子
 
,②二个碳酸根离子
 
,③二氧化氮中氮元素显+4价
 
,④熟石灰
 
,⑤常用于体温计中的液态金属
 
,⑥沼气的主要成分
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的分类标准有多种,标准可以是物质的类别、性质、用途等.请根据所学知识,自拟分类标准,将下列物质平均分成两组:洁净的空气、氦气、汽水、一氧化碳、水泥砂浆、人体呼出的气体、液态氧、蒸馏水.
(1)你选择的一种分类标准是
 

(2)所包含的物质有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某暗紫色固体A加热时放出气体B和一种黑色固体C与另一种固体D,气体B和一黑色固体E能反应生成气体F,F能使澄清的石灰水变浑浊,C加入白色固体G中能使G生成B和另一固体H的速度大大增快,并在反应后测量C的量没变.试推断并写出下列物质的化学符号.
(1)A.
 
 B.
 
 C.
 

(2)写出C加入G中生成B和H的化学符号表达式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,有如下操作步骤:①加热;②检验装置的气密性;③装药品;④用排水法收集;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯.其操作顺序正确的是(  )
A、②③①④⑤⑥
B、①③②⑤④⑥
C、⑤③②①④⑥
D、③①②④⑥⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数.取15g石灰石样品(假设杂质既不溶于水,也不与其他物质反应),向其中加入100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸,恰好完全反应.请回答下列问题:
(1)欲配制100g上述实验所用的稀盐酸,需要36.5%的浓盐酸质量为
 

(2)写出反应的化学方程式
 

(3)列出求解该样品中参加反应的碳酸钙质量(x)的比例式
 

(4)该样品中碳酸钙的质量分数为
 

(5)向反应后的固液混合物中加入5.4g水,充分搅拌后过滤,得到只含一种溶质的不饱和溶液,则所得不饱和溶液中溶质的质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从图中选择装置进行了氧气的制备实验.

(1)写出仪器a的名称:.
(2)甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气,反应的化学符号表达式
 
,在用胶皮管连接装置B和E中的玻璃导管时,应先把玻璃管口
 

然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管.收集气体前,应将集气瓶装满
 
盖上
 
,收集氧气还可选用的装置是
 

(3)乙同学称取一定质量的高锰酸钾固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取氧气.实验结束时,乙发现用排水法收集的氧气大于理论产量.针对这一现象,同学们进行如下探究:
【提出猜想】猜想 I:反应生成的二氧化锰分解放出氧气;
猜想Ⅱ:反应生成的锰酸钾分解放出氧气;
猜想Ⅲ:反应生成的锰酸钾和二氧化锰分解都放出氧气.
【实验验证】同学们分成两组,分别进行下列实验:
第一组同学取一定质量的二氧化锰,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得二氧化锰的质量不变,则猜想
 
错误;第二组同学取锰酸钾在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论.该组同学选择的实验方法是
 

【拓展延伸】实验发现氯酸钾固体加热制取氧气的反应速率很慢,但如果将高锰酸钾固体与氯酸钾固体混合加热,则氯酸钾的分解速率大大加快.请说明高锰酸钾在氯酸钾的分解反应中是否作催化剂,为什么?
 

【实验反思】通过以上实验探究,
你对“实验室制取氧气”还想探究的问题是
 

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