下列物质与水充分混合后能形成溶液的是
A.花生油 B.白糖 C.铁粉 D.木炭粉
科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏南京市溧水区初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于溶液的说法中正确的是
A.水中滴入少量菜油后用力振荡后可形成溶液
B.物质溶于水时都放出热量
C.溶质可以是固体,也可以是液体或气体
D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省邹城市初三期末考试模拟测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列化学反应方程式书写正确的是
A.铜加入稀盐酸中:Cu+2HCl═CuCl2+H2↑
B.二氧化碳通入足量的澄清石灰水中:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
C.铁加入稀硫酸中:2Fe+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2↑
D.碳酸钠固体加入稀盐酸中:Na2CO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省诸城市初三下学期开学检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
分类是学习化学的常用方法,下列物质的归类完全正确的是
A.具有可燃性气体:氢气、一氧化碳 、氧气
B.氧化物:SO2、KClO3、H2O
C.合金:生铁、不锈钢、黄铜
D.化石燃料:石油、煤、木材
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省诸城市初三下学期开学检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
国务院印发了《节能减排综合性工作方案》,你认为以下各项措施中,与之相违背的是
A.严格控制企业排污
B.焚烧废旧塑料可以解决“白色污染”问题
C.推广垃圾分类存放、回收和处理
D.适量使用农药、化肥提高粮食产量
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省临沭县初三上学期期末教学质量监测化学试卷(解析版) 题型:填空题
向阳中学化学兴趣小组在实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳完毕后,他们对废液中溶质的成分产生了兴趣。请参与探究并回答下列问题:
【提出问题】废液中的溶质是什么物质?
【作出猜想】小刚同学认为废液中溶质只有氯化钙。
你认为还可能有的溶质是________________(填化学式)。
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性,碳酸钙不溶于水。
【实验与结论】(1)小刚同学取少量废液于试管中,滴入几滴无色酚酞溶液后,酚酞不变色。于是小刚同学认为自己的猜想是正确的。
(2)你认为小刚同学的实验_____(填“能”或“不能”)证明他的猜想,理由是________ 。
(3)如果要证明你的猜想是正确的,实验过程如下:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
甲同学 | 取烧杯中溶液少许于试管中,向其中滴加____ _ | 现象:溶液变为红色 | 溶液显酸性(含有H+);溶质中有氯化氢。 |
乙同学 | 取烧杯中溶液少许于试管中,向其中加入少量锌粒 | 现象:_________________________ 反应的化学方程式是: ____________________________ | |
丙同学 | 取烧杯中溶液少许于试管中,向其中加入少量石灰石 | 现象:_________________________ ___________________________ |
【拓展与应用】(1)通过以上探究,如果该废液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是___ (写一条)。
(2)若要从剩余溶液中得到尽可能多的纯净的氯化钙固体,同学们认为可以向剩余溶液中加入稍过量的___________(填化学式),经__________、蒸发等操作后即可完成。
【交流与反思】在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑_______________。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省临沭县初三上学期期末教学质量监测化学试卷(解析版) 题型:填空题
过氧化钠(Na2O2)是潜水艇氧气再生装置中的制氧剂,它是一种淡黄色粉末,能与二氧化碳反应生成氧气,反应的化学方程式是2Na2O2+2CO2==O2+2X,则X的化学式为 _____ _。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省临沭县初三上学期期末教学质量监测化学试卷(解析版) 题型:选择题
在下列化学用语中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是
A.H2 B.O C.SO2 D.Cu
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省中山市初三下学期开学检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
实验室常用重铬酸钾(K2Cr2O7)和浓硫酸一起来配制洗液,在重铬酸钾中,铬元素的化合价为
A.+3 B.+4 C.+6 D.+7
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