分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)根据在加热时水受热会蒸发分析;
(3)根据长颈漏斗的使用注意事项分析;
(4)根据化学反应的原理来分析;
(5)根据过氧化氢在二氧化锰催化作用下能迅速分解放出氧气,但是氧气的质量不变来分析.
解答 解:(1)a仪器的名称是长颈漏斗;故填:长颈漏斗;
(2)图甲实验中带火星木条未复燃的原因是:加热过氧化氢溶液的同时,溶液中的水蒸气随氧气一起逸出,环境湿度较大,氧气的量较少;故填:加热过氧化氢溶液的同时,溶液中的水蒸气随氧气一起逸出,环境湿度较大,氧气的量较少;
(3)丙图中,长颈漏斗的末端没有伸入液面以下,造成氧气逸出,可用分液漏斗代替长颈漏斗,检查气密性时,先由长颈漏斗加入水将长颈漏斗末端浸没起来,然后用手紧捂烧瓶外壁,若导管口有气泡冒出,则证明装置的气密性良好;故填:长颈漏斗的末端没有伸入液面以下;先由长颈漏斗加入水将长颈漏斗末端浸没起来,然后用手紧捂烧瓶外壁,若导管口有气泡冒出,则证明装置的气密性良好;
(4)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气;故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(5)由于过氧化氢在二氧化锰催化作用下能分解放出氧气,但是氧气的质量没有改变,所以,利用催化剂制取氧气的大致曲线为:;故填:.
点评 本题考查了常见气体的制取装置、收集方法等的选择及反应原理的书写、二氧化碳的性质探究,并在此基础上进行拓展,关键是明确发生装置、收集方法选择的依据.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CaO+H2O═Ca(OH)2 | B. | H2O+CO2═H2CO3 | ||
C. | CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2 | D. | 2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
试验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
稀盐酸的溶质质量分数 | 5% | 10% | 15% | 5% | 10% | 15% |
大理石的种类 | A | A | A | B | B | B |
收集一瓶CO2所用的时间/秒 | 45 | 38 | 29 | 56 | 42 | 34 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 液氮用作冷冻剂 | B. | 二氧化碳作光合作用原料 | ||
C. | 一氧化碳用作燃料 | D. | 稀有气体作焊接金属时的保护气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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