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    朝核问题引发了国际关注，核问题的关键是核能的如何利用。已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子，那么（    ）

    A．该原子是一种氢原子               B.该元素是金属元素

     
    C．该原子核外有3个电子             D.该原子核带2个单位的正电荷


    A


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    依据氧化铝化学式Al2O3,某同学做出的下列推断中错误的是

    A.氧化铝由铝元素和氧元素组成　　　   B.氧化铝中铝元素的化合价是＋２

    C．氧化铝的相对分子质量为102　　　  D.氧化铝中铝元素的质量分数约为53%

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    洗发产品中含有的柠檬酸（C6H8O7）能使头发柔顺有弹性且气味清香．下列关于柠檬酸的说法中正确的是（　　）

    A．柠檬酸属于氧化物

    B．柠檬酸是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成的

    C．柠檬酸中氧元素的质量分数最大

    D．柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：8：7

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列化学用语与含义相符的是

    A．MgCl2——氯化镁                  B．Ca+2——钙离子

    C．2H——2个氢元素                  D．O2——2个氧原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室常见制取氧气的方法有： a.加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；   

     b.加热高锰酸钾固体；c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生氧气。其实验装置如下图所示。

    (1)写出图中指定仪器的名称：①        ； ③          。

    (2)用上图装置A来制取氧气方法有           。（选填“a”、“b”或“c”）

    (3)利用装置Ａ制氧气，棉花团的作用是                   ；在结束实验时要先将导管撤离出水面，再熄灭酒精灯，其目的是                 。

    ⑷实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气，实验结束后，收集到的氧气不纯其原因是:                                。

    (5)实验室制取氧气的过程，大致可以分以下几步，其中正确顺序是        

      ① 点燃酒精灯给试管加热  ②熄灭酒精灯  ③检验装置的气密性  ④将药品装入试管并固定装置 ⑤用排水法收集气体   ⑥将导气管从水槽中移出

    A、③④①⑤②⑥    B、③④①⑤⑥②  C、④①③⑤②⑥     D、④①③⑤⑥②

    （6）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用         做发生装置，你认为选用此装置的优点是                   。

    （7）过氧化氢制取氧气的文字表达式为：                       ；反应类型    

    （8）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置      (填字母“E”或“D”)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学使人类生活更加丰富多彩，如打火机就给人们生活带来了方便，下列有关打火机的主要燃料丁烷(C4H10)的说法不正确的是(    )

    A．从性质上看：丁烷具有可燃性

    B．从变化上看：丁烷完全燃烧只生成水

    C．从组成上看：丁烷由碳、氢两种元素组成

    D．从结构上看：一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室制取气体的装置如下图所示，根据所学知识，回答下列问题：

     


    F
     

    G
     

    I
     

    H
     
     


    1）图中标有①的仪器名称：____________；

    2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_________（填“字母”），反应的符号表达式是_________________________________。收集完气体后发现水槽中的水变红色，原因是_______________________________________________。

      3）某同学用D装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是①_________ __                     ；②                          ；若用排水法收

    集氧气，则判断集气瓶已集满的方法是                                。

    4）要收集一瓶纯净的氧气应选择上图中的装置             （填字母）

    5）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因是     

                                                   。

    6）若实验时用过氧化氢代替高锰酸钾加热制氧气，优点是          （填序号）

    A．生成物中只有氧气    B．不需加热    C．需加热

    7）装置A中反应剧烈，据此提出实验安全注意事项是        （填序号）

    A．控制液体的滴加速度    B．用体积小的锥形瓶    C．加热反应物

    8) 若选用G装置检验二氧化碳，气体应从     （填“a”或“b”）通入，瓶中应盛装的试剂为                  ；若要证明CO2与水反应，需要的试剂为                  ．

    9）若利用F装置收集氧气，气体应该从       （填“a”或“b”）端进入瓶内．

    10）B装置和H装置都是实验室制取气体的发生装置，与B装置相比，我选用H做气体发生装置，其优点是                              （写出一条即可）

    11）I中小试管起                           作用.

    12) 汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物．它是一种无色无体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体．实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是          （填序号）．

    我认为选择气体收集方法，从气体性质的角度需要考虑的因素是：①    

                                                                   ；

    ②                                                               。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    填写下列表格：

    题目

    （1）

    （2）

    化学符号

    H

    2P205

    Al3+

    名称或意义

    2个铁原子

    一个臭氧分子

    二氧化碳中碳

    元素显+4价

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    现有如图所示的实验装置，请回答问题：

    （1）图中a仪器的名称　　．

    （2）实验室若用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取O2，用来做“铁丝在氧气燃烧”的实验，应选用的发生装置是（填字母编号，下同）　　，写出用该方法制备O2的反应化学方程式：　　．

    （3）小明同学在做铁丝在氧气中燃烧的实验时观察到铁丝在氧气中剧烈然火星四射，实验结束发现集气瓶壁炸裂了，可能的原因是　预先没有在集气瓶中放少量水或垫一层细　．

    （4）实验室制取O2还有以下方法：2H2O22H2O+O2↑  2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

    ①某化学兴趣小组进行制取O2的有关实验．取3.16g纯净的KMnO4加热到220℃，测得生成O2的质量为0.36g，明显超过理论产量．为探究多余O2的来源，请提出合理的假设，并设计实验方案证明你的假设．

    假设：　　，

    实验方案：　　．

    ②甲同学发现：将H2O2与KMnO4混合后，在酸性条件下也有O2放出．据此他认为，H2O2也可以在KMnO4和酸的催化作用下发生分解反应．乙同学为验证甲的观点，重做了实验．他将含H2O2 1.7g的双氧水溶液与足量KMnO4固体混合，加酸反应，得到1.6g O2．据此判断，甲的观点　　（填“正确”或“错误”），理由是：　　．

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