【题目】水是世界上最宝贵的资源之一。2009年3月22日第17个世界水日的主题是“跨界水──共享的水、共享的机遇”。下列做法不符合这一主题的是( )
A.加强水资源的保护
B.推动世界各国对水资源进行综合性统筹规划和管理
C.大力推广工业用水循环利用的方式
D.大量开采地下水缓解水资源紧缺
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】粗盐中有较多的可溶性杂质和不溶性杂质,在粗盐提纯实验中,四次使用玻
璃棒,所起的作用分别是:
(1)溶解时,使用玻璃棒_____,起_____作用;
(2)_____时,用玻璃棒_____,使液体沿玻璃棒缓缓流进过滤器;
(3)蒸发时,用玻璃棒搅拌,防止_____;
(4)用玻璃棒将氯化钠晶体从蒸发皿转移.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】阅读下面两条信息,回答问题。
信息一:金是一种广受欢迎的贵金属,有金黄色金属光泽,密度大,延展性好,而且金非常稳定,与大多数物质都不发生反应,常用来加工首饰。
信息二:金元素在自然界的含量非常稀少,它的化学符号是Au,原子序数是79,相对原子质量是197.00.
(1)根据信息一:找出金的物理性质和化学性质(各一条)
物理性质:____________________________________
化学性质:____________________________________
(2)金原子的核外电子数是________;质子数是__________;中子数是________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气。某次实验偶然发现制得的气体有刺激性气味,这一现象引起了同学们的兴趣,于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。
(提出问题)
氯酸钾和二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么?
(查阅资料)
氯气是有刺激性气味的气体,能溶于水,能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝
(猜想假设)
猜想一:该气体为氧气;
猜想二:该气体为_______________;
猜想三:该气体为氧气和氯气的混合物
(实验探究)
序号 | 操作 | 现象 | 结论 |
方案Ⅰ | 用排水集气法收集甲、乙两瓶气体,将带火星的木条伸入甲瓶,湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶 | 木条复燃, 试纸不变色 | 猜想_______成立 |
方案Ⅱ | 向上排空气法收集甲、乙两瓶气体, 将带火星的木条伸入甲瓶, ______________________________________伸入乙瓶 | 木条_________________, 试纸变为_________色。 | 猜想三成立 |
(反思评价)
为什么两种方案得出的结论不一致?哪一个是正确的?
①同学甲:方案Ⅰ结论不正确,其操作不合理,不合理之处是________________________________。
②同学乙:不需要进行实验,就能排除猜想一,理由是_______________________________。
(拓展应用)
实验结束后,该组同学准备回收剩余物中的不溶物二氧化锰,实验的主要步骤为:①加水溶解、②过滤、③_________、④___________________、⑤装瓶贴标签。
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【题目】规范的操作是实验成功的前提。请回答:
(1)实验室用烧瓶制取蒸馏水,加热时烧瓶的底部应垫加_____;
(2)倾倒液体时,试剂瓶贴标签的一面朝向手心外会导致_____;
(3)量取水的体积时,若仰视量筒读数,实际体积与读数相比_____(填“偏大”、“偏小”、“不变”);
(4)点燃可燃性气体(如:H2等)时,都要先_____,再点燃。
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【题目】早在1979年在瑞士日内瓦召开的第一次世界气候大会上,科学家警告说,大气中二氧化碳气体浓度的增加将导致地球呈“病态”。而且近年来,空气质量问题频发,引起了世界各国人民的关注。
(1)空气中的二氧化碳气体属于____________(填“纯净物”或“混合物”)。 固态的二氧化碳俗称为_______________。菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳,这样做有利于植物进行___________作用。
(2)二氧化碳气体浓度的增加将导致地球呈哪些“病态”?任写一条。_______。
(3)生活中,用加压的方法将二氧化碳溶解在饮料中,它会与水作用生成一种酸性物质,这种酸性物质名为________________。
(4)洁净的空气对人类非常重要.下列做法有利于净化空气的是___________(填序号)。
①使用清洁能源 ②工业废气处理后达标排放 ③积极植树造林
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【题目】(3分)酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶。酒精易挥发,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源。当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。
根据以上叙述,可归纳出:
(1)酒精的物理性质是 ___________________________________。(2)化学性质是 _________________。
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【题目】坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一,让“山更绿,水更清,空气更清新”是我们共同的追求。
(1)“山更绿”离不开绿色植物。
①植物的光合作用需要吸收空气中的水和_________,可有效减缓温室效应。
②酸雨不利于植物生长。煤燃烧产生的_________进入大气后可形成“硫酸型”酸雨。
(2)“水更清”就得保护好水资源。
①下列关于水的说法正确的是________ (填字母)。
A.工业废水需经处理达标后才可排放B.为保护好水资源,禁止使用化肥和农药
C.天然水通过处理后变清即可饮用 D.为改善水质,可加入大量的净水剂和消毒剂
②“赤潮”或“水华”主要是由于水中某些营养元素含量过高,导致藻类大量繁殖,鱼类等死亡。这里的营养元素主要指________ (写出一种即可)。
③清澈的河水是_________(选填纯净物、混合物);用________鉴别是软水还是硬水。
(3)“空气更清新”需要监测防治大气污染。
①目前未计入空气污染指数监测项目的有________ (填字母)。
A.一氧化碳 B.二氧化氮 C.可吸入颗粒物 D.稀有气体
②硝酸工厂排放的尾气中常含有NO、NO2等有害气体,可用氢氧化钠溶液来吸收:NO+NO2+2NaOH=2X+H2O。X的化学式为________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请从下列物质中选择适当物质前面的序号填空
A.稀盐酸 B.液氧 C.氢气 D.明矾
E.石灰石 F.干冰 G.氮气 H.过氧化氢溶液
(1)被称为最理想的“绿色能源”的是_____;(2)用作火箭的助燃剂的是______;(3)常作净水剂是_______;)(4)用于人工降雨和制造舞台云雾的是_______。(5)可作为食品保鲜保护气的是_______。(填序号)
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