分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)硫酸溶液中的溶质是硫酸,其化学式为:H2SO4;
(2)硫酸溶液中的溶剂是水,元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以水中氧元素的化合价,故可表示为:H2$\stackrel{-2}{O}$;
(3)溶液中大量存在的阴离子是硫酸根离子,其符号为:SO42-;
(4)铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,反应的化学方程式为:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;
故答案为:(1)H2SO4;(2)H2$\stackrel{-2}{O}$;(3)SO42-;(4)Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
物 质 | 实验目的 | 实验操作 | |
A | CO2和HCl的混合气 | 检验CO2 | 将气体通入紫色石蕊试液 |
B | 硬水和软水 | 鉴别 | 加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫的多少 |
C | 固体KNO3中含少量NaCl | 除去NaCl | 溶解、过滤、蒸发、结晶 |
D | Cu粉中含有少量Fe粉 | 除去Fe粉 | 加入足量稀硫酸、过滤、洗涤干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 每个水分子变大了 | B. | 水分子分解成了氢、氧原子 | ||
C. | 分子的各类变了 | D. | 水分子的间隔变了 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 事实或现象 | 分子的特性 |
A | 氢气能燃烧面氧气能肋燃 | 不同的分子性质不同 |
B | 一滴水中含有1.67×1021个水分子 | 分子很小 |
C | 节日宴会上西风酒满屋飘香 | 分子是不断运动的 |
D | 给蓝球打气时气体被压缩 | 分子的体积变小了 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应中元素的化合价没有变化 | B. | 图中的物质中只有一种是氧化物 | ||
C. | 该反应属于置换反应 | D. | 该反应所得生成物的质量比为1:1 |
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