精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
12.根据图示信息,用化学用语填空:
(1)写出溶质化学式H2SO4
(2)标出溶剂中氧元素的化合价H2$\stackrel{-2}{O}$;
(3)写出溶液中大量存在的阴离子的符号SO42-
(4)写出该溶液与铁反应的化学方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)硫酸溶液中的溶质是硫酸,其化学式为:H2SO4
(2)硫酸溶液中的溶剂是水,元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以水中氧元素的化合价,故可表示为:H2$\stackrel{-2}{O}$;
(3)溶液中大量存在的阴离子是硫酸根离子,其符号为:SO42-
(4)铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,反应的化学方程式为:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;
故答案为:(1)H2SO4;(2)H2$\stackrel{-2}{O}$;(3)SO42-;(4)Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

2.下列实验操作能达到实验目的是(  )
物  质实验目的实验操作
ACO2和HCl的混合气检验CO2将气体通入紫色石蕊试液
B硬水和软水鉴别加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫的多少
C固体KNO3中含少量NaCl除去NaCl溶解、过滤、蒸发、结晶
DCu粉中含有少量Fe粉除去Fe粉加入足量稀硫酸、过滤、洗涤干燥
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.水通过它在自然界的三态变化,实现了水的天然循环.其中液态水变成水蒸汽发生变化的是(  )
A.每个水分子变大了B.水分子分解成了氢、氧原子
C.分子的各类变了D.水分子的间隔变了

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列实验能达到实验目的是(  )
A.
实验室制取氧气
B.
除去氧气中的水蒸气
C.
探究空气中氧气的含量
D.
检验二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列实验操作不正确的是(  )
A.
稀释浓硫酸
B.
检查气密性
C.
测定溶液pH
D.
过滤

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列事实或现象与分子对应的特性不一致的选项是(  )
选项事实或现象分子的特性
A氢气能燃烧面氧气能肋燃不同的分子性质不同
B一滴水中含有1.67×1021个水分子分子很小
C节日宴会上西风酒满屋飘香分子是不断运动的
D给蓝球打气时气体被压缩分子的体积变小了
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答以下问题:
(1)25°C时,甲的溶解度>(填“>”“<”或“=”)乙的溶解度.
(2)25°C时,将50g甲固体加入到100g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的质量为130g.
(3)现有操作步骤:a溶解b过滤c降温结晶d加热浓缩;若甲固体中含有少量乙,则提纯甲的正确操作步骤是(填字母子序号)adcb.
(4)将35°C时,将等质量的甲、乙、丙三种物质饱和溶液同时降温到10°C,析出晶体是多的是甲,所得溶液中溶质质量分数最小的是丙.
(5)将35°C时接近饱和甲溶液变成该温度下的饱和溶液,有关说法正确的是BC
A.溶剂的质量一定变小
B.溶质的质量可能不变
C.溶质的质量分数一定变大
D.溶液的质量一定变大.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.①冰水混合物 ②双氧水  ③氯酸钾  ④明矾  ⑤石灰水  ⑥液氧   ⑦水银   ⑧红磷燃烧后产生的白烟   ⑨铜丝在空气中加热后生成的黑色物质  ⑩加热高锰酸钾完全反应后的剩余固体.属于单质的有:⑥⑦属于混合物的有⑤⑩;属于氧化物的有①②⑧⑨.属于化合物的有①②③④⑧⑨.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.如图是高温下某反应的微观过程,下列说法正确的是(  )
A.该反应中元素的化合价没有变化B.图中的物质中只有一种是氧化物
C.该反应属于置换反应D.该反应所得生成物的质量比为1:1

查看答案和解析>>

同步练习册答案