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人的生存离不开氧,有关氧气的说法正确的是(  )
A、硫在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
B、氧气由淡蓝色的液体变成无色气体,发生了化学变化
C、用不含有氧元素的物质反应也有可能产生氧气
D、用带火星的木条可以检验氧气
考点:氧气的化学性质,氧气的检验和验满,化学变化和物理变化的判别
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:A、根据硫在氧气中剧烈燃烧的现象考虑;
B、根据化学变化的特征考虑;
C、根据质量守恒定律考虑;
D、根据氧气的助燃性考虑.
解答:解:A、硫在氧气中剧烈燃烧,没有“火星四射,生成黑色固体”现象,故说法错误;
B、氧气由淡蓝色的液体变成无色气体,发生了物理变化,故说法错误;
C、根据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变,所以只有含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气,故说法错误;
D、氧气具有助燃性,可以支持燃烧,用带火星的木条可以检验,故说法正确.
故选D.
点评:解答本题关键是要知道反应前后元素种类不变,化学变化的特征以及氧气的特性等,难度不大.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是(  )
A、OB、C
C、N2D、CO

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科目:初中化学 来源: 题型:

荒野坟场上有时出现“鬼火”,实际上是人骨骼中的磷生成磷化氢后与空气中的氧气所发生的(  )
A、自燃B、燃烧
C、爆炸D、缓慢氧化

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列溶液中通入或加入括号中的物质,能使溶液pH明显减小的是(  )
A、澄清石灰水(二氧化碳)
B、氢氧化钠(稀硫酸)
C、氢氧化钡(硫酸钠)
D、稀盐酸(碳酸钠)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是人体中几种体液的正常pH,一定呈酸性的是(  )
A、胆汁(7.1-7.3)
B、唾液(6.6-7.1)
C、血液(7.35-7.45)
D、胃液(0.9-1.5)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于物质的鉴别的描述错误的是(  )
A、用带火星木条是否复燃检验氧气
B、用燃着的木条是否熄灭检验二氧化碳
C、用燃着木条点燃且火焰呈淡蓝色,罩在火焰上方冷而干燥的烧杯内壁有水雾检验氢气
D、用观察或者品尝味道的方法确定无色无味的液体就是水

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科目:初中化学 来源: 题型:

结合以下实验室制取气体的常用装置回答问题:
(1)写出图1标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时,应选择的发生装置是
 
(填序号,下同),锥形瓶中应先放入的药品是
 
,它与采用装置A制取氧气时比较,主要优点是
 
(任答一条).
如何检查该装置气密性
 

(3)实验室制取二氧化碳时,应选用的发生装置是
 
(填序号,下同),收集装置是
 
.如何检验其是否收集满
 

(4)如果用高锰酸钾制氧气,主要操作步骤有①从水槽中取出导管 ②检查装置的气密性③停止加热 ④收集气体 ⑤加热 ⑥加入药品,请写出正确的操作顺序
 
 (填序号).应选用的发生装置是
 
(填序号),所选发生装置中还缺少
 

(5)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔.你认为制取乙炔应选择的发生装置是
 
(填序号,下同);要想收集更纯净的乙炔气体,最好选用的收集装置是
 

(6)图2是某学生设计的一种有贮气用途的装置.
①当用排空气法收集二氧化碳时,瓶内没有水,气体从
 
(填a 或b)处导管通入.
②当用排水法收集氧气时,瓶内装满水,氧气从
 
(填a或b)通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知浓硝酸是一种易挥发的强酸,见光易分解,其分解的符号表达式为:HNO3
加热
H2O+NO2↑+O2↑.根据上述信息,回答下列问题:
(1)浓硝酸的化学性质:
 
(写出一种即可);
(2)水中氢、氧元素的质量比:
 
(最简整数比);
(3)二氧化氮分子由氮原子和氧原子构成,其中,氮原子的原子结构示意图为 ,氮原子的最外层上的电子数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列要求,写出有关反应的化学方程式
(1)有黑色固体生成的化合反应
 

(2)检验二氧化碳气体的反应
 

(3)实验室用一种纯净物制取氧气
 

(4)用盐酸除去铁锈
 

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