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    用干粉灭火器的灭火原理是利用压缩的二氧化碳吹出碳酸氢钠粉末来灭火．碳酸氢钠（NaHCO3）受热分解为碳酸钠、二氧化碳和水，请写出该反应的化学方程式为
     
    ． 二氧化碳用来灭火除了利用其密度比空气大的物理性质外，还利用了
     
    的化学性质．
    考点：几种常用的灭火器,二氧化碳的用途,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学与生活
    分析：根据化学方程式的书写方法：一写二配三注明四等号，物质与物质之间用加号连接，反应条件写在箭头的上方，还需要结合二氧化碳的性质考虑本题．
    解答：解：碳酸氢钠受热分解为碳酸钠、二氧化碳和水的反应物是碳酸氢钠，生成物是碳酸钠、二氧化碳和水，反应条件是加热，用观察法配平即可，所以方程式为：2NaHCO3
      △  
    .
     
    Na2CO3+H2O+CO2↑；由于灭火是利用了二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧，密度比空气大的原理，所以二氧化碳覆盖在可燃物上隔绝了空气．
    故答案为：2NaHCO3
      △  
    .
     
    Na2CO3+H2O+CO2↑，既不能燃烧也不支持燃烧．
    点评：通过回答本题要知道书写化学方程式的步骤即注意事项，还知道了二氧化碳灭火的原理．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的性质不属于物理性质的是（　　）
    A、木炭在空气中能燃烧
    B、氨气具有剌激性气味
    C、二氧化碳的密度比空气大
    D、铜有良好的导电性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    组用如上的装置进行实验：
                   实验步骤                   简答
    （1）称取3 g氯酸钾与少量二氧化
    锰混合后放入装置①的试管中，点
    燃酒精灯．    		装置①的试管中发生反应的文字表达
    式：
     
    （2）加热试管一段时间后，用橡
    皮管连接a、b．    		 刚开始加热时，排出的气体不宜立即
    收集，原因是：
     
    请你归纳实验目的：（不超过20字）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    E、F、G都是初中化学中常见的物质，其中A为一种温室气体，G用于改良酸性土壤，C为有机物，它们之间的关系如图所示．
    （1）写出化学式：F为
     
    G为
     
    ；
    （2）书写化学方程式：A→C
     
    B→D
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在测定空气中氧气含量实验中，液面上升小于
    1
    5
    的可能原因：①
     
    ，
     
    ②
     
    ，③
     
    ，④导管中未充满水．液面上升大于
    1
    5
    的可能原因：①
     
    ②未夹止水夹．不能用碳、硫代替红磷？原因：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在下列空格里，用“元素、原子、分子或离子”填空：
    （1）水是由氧、氢两种
     
    组成的；
    （2）保持氧气化学性质的最小粒子是氧
     
    ；
    （3）氯化钠是由
     
    构成的；  
    （4）铁是由铁
     
    构成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质，在物质的分类里前者从属于后者的是（　　）
    A、化合物、混合物
    B、单质、化合物
    C、化合物、氧化物
    D、单质、纯净物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一不纯的铁5.6g与足量稀硫酸反应，放出0.21gH2，则铁片中可能含有的一种金属杂质为（用化学式表示）
     
    ；（在镁、锌、铜、铝中选择）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2014年4月兰州发生了自来水苯超标事故，引起人们对水安全的关注．已知苯的化学式为C6H6，下列有关说法正确的是（　　）
    A、苯中的C、H元素的质量比为6：1
    B、苯分子是由6个碳元素和6个氢元素组成
    C、苯分子中碳的原子结构示意图为
    D、苯中碳元素的质量分数为92.3%

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