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    （共6分）如图所示，有三种固体物质的溶解度曲线，请你完成下列填空：

    （1）图中N点表示的意义是              。
    （2）t2℃时，A、B、C 三种物质的溶解度大小关系为        。
    （3）把 t3℃时等质量的三种物质的饱和溶液升高温度至t2℃，则此时三种溶液的溶质质量分数大小关系是                。

    （1）t3℃时AB的溶解度相等 （2）A>B>C （3）A=B>C

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：
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    （1）写出指定仪器的名称：①
     
    ②
     

    （2）下面四种途径都可以得到氧气：
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    写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的化学反应表达式：
    甲：
     
    乙：
     
    丙：
     

    （3）实验室用过氧化氢制取氧气时，可选用的发生装置是
     
    （填字母代号），某同学观察到发生装置内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃．其原因是
     
    ．
    （4）实验室用高锰酸钾制取氧气，实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是
     
    ．
    （5）如果用如图所示装置收集氧气，气体应从
     
    （填“a”或“b”）端管口通入．
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    （6）实验室常用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷．甲烷常温下是一种无色、无味的气体，密度比空气小．极难溶于水的气体，现选择合适的装置来制取并收集，应该选择的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?奉贤区一模）结合下列装置回答问题：

    （1）仪器①、②的名称分别是
    铁架台、
    铁架台、
    、
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ．
    （2）用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取实验室O2可选择的装置组合是
    AD或AE、AG
    AD或AE、AG
    （只写一组）其反应的化学方程式为
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ．
    （3）D装置装满水后可以收集并储存氧气，需要氧气时可用水将装置中的氧气排出，水应从（填a或b）
    a
    a
    端通入．
    （4）实验室可用块状硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应制取硫化氢气体（H2S）．硫化氢气体的密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸．实验室制取硫化氢气体
    能，
    能，
    （填“能”或“不能”）选用H发生装置，原因是
    反应物是块状固体和液体，且无需加热
    反应物是块状固体和液体，且无需加热
    ．
    （5）实验室如果用A装置进行氢气还原氧化铜，对A装置还需进行怎样改装
    试管塞子拿掉，换成长导管伸到接近试管底部
    试管塞子拿掉，换成长导管伸到接近试管底部
    ，氢气还原氧化铜的化学反应化学方程式为
    H2+CuO
      △  
    .
     
    Cu+H2O
    H2+CuO
      △  
    .
     
    Cu+H2O
    ．
    （6）小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定．他们从瓶中取出该溶液共51g，加入适量二氧化锰，生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示：则该溶液中双氧水的溶质质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用下列装置来制取氧气：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a
    酒精灯
    酒精灯
    ；b
    试管
    试管
    ．
    （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是
    B
    B
    （填序号）．
    （3）用高锰酸钾制取氧气时，反应的文字表达式式为
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ．
    （4）用E装置收集氧气的依据是
    氧气的密度比空气大
    氧气的密度比空气大
    ．
    （5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．若制取并收集氨气，应该从上图中选择的发生装置和收集装置分别是
    A、D
    A、D
    （错填、漏填都算错）．
    （6）某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，由于标签已部分受损无法判断其是否变质，所以他将该瓶溶液带到学校，进行了如图所示的研究．试回答：
    ①放入二氧化锰的作用是
    催化
    催化
    ．
    ②如果该溶液未变质，应该观察到的现象是
    有气泡放出
    有气泡放出
    ，
    ③将未过期的这种双氧水滴在伤口上，迅速出现大量气泡，你认为该气体是
    氧气
    氧气
    ．

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年福建省九年级模拟考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （共6分）如图所示，有三种固体物质的溶解度曲线，请你完成下列填空：

    （1）图中 N点表示的意义是               。

    （2）t2℃时，A、B、C 三种物质的溶解度大小关系为         。

    （3）把 t3℃ 时等质量的三种物质的饱和溶液升高温度至t2℃，则此时三种溶液的溶质质量分数大小关系是                 。

     

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