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    4．为区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如下四组实验．其中一定能达到目的是（　　）
    A．
    滴加盐酸    		B．
    滴加氯化铜溶液    		C．
    滴加无色酚酞    		D．
    通入二氧化碳

    分析 根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．

    解答 解：A、氢氧化钠溶液和澄清石灰水均能与稀盐酸发生中和反应，分别生成氯化钠和水、氯化钙和水，但均无明显变化，不能出现两种明显不同的现象，故不能鉴别．
    B、氢氧化钠溶液和澄清石灰水均能与氯化铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀，不能出现两种明显不同的现象，故不能鉴别．
    C、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，氢氧化钠溶液和澄清石灰水均显碱性，遇石蕊溶液均显红色，不能出现两种明显不同的现象，故不能鉴别．
    D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，但无明显变化，能出现两种明显不同的现象，故可以鉴别．
    故选：D．

    点评 本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．古代一些书法家、画家用墨（用炭黑等制成）书写或绘制的字画能够保存很长时间不变色，这是由于碳在常温下具有稳定性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    15．曾风靡一时的美容药品的主要成分是褪黑素．专业人士褪黑素是大脑分泌的一种综合性激素，化学式为C13H16N2O2，它具有促进睡眠的作用，并无曾白药效，根据褪黑素化学式计算：
    （1）C13H16N2O2中C：H：N：O的质量比为39：4：7：8；
    （2）C13H16N2O2中碳元素的质量分数为67.2%；
    （3）褪黑素的相对分子质量为232．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列图中“○”和“●”表示不同元素的原子，表示化合物的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．溶液的导电性
    （1）用图所示的实验．分别实验盐酸、硫酸、氢氧化钠溶液、蒸馏水和乙醇的导电性．由实验可知蒸馏水和乙醇不导电，而盐酸、硫酸、氢氧化钠溶液导电，这是因为在蒸馏水和乙醇中不含有自由移动的离子，而在盐酸、硫酸、氢氧化钠溶液中都含有自由移动的离子

    （2）像盐酸、硫酸这样的酸溶液都能解离出氢离子和酸根离子，即在不同的酸溶液中都含有相同的氢离子，所以酸有相似的性质；像氢氧化钠、氢氧化钙这样的碱在水溶液中都能解离出金属离子和氢氧根离子，即在不同的碱溶液中都含有相同的氢氧根离子，所以碱也有一些相似的性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．天然水中一般都溶有Ca（HCO3）2、Mg（HCO3）2等物质，在加热条件下，这些溶解的物质会变成溶解度更小的碱和碳酸盐等其它物质，所以保温瓶中常会形成由碱和碳酸盐等组成的水垢．
    查阅资料，甲、乙、丙三位同学知道水垢中含有Mg（OH）2，和CaCO3后，提出了是否有Ca（OH）2和MgCO3的猜测．于是，进行下列研究．
    （1）通过实验发现，水垢中不存在Ca（OH）2，他们采用的实验操作是在少量研碎的水垢中，加入适量的蒸馏水充分搅拌，过滤，在滤液里加入浓Na2C03溶液，没有白色沉淀产生．
    （2）甲同学设计如图所示的装置，利用一定量的水垢与足量的稀盐酸反应，待产生气泡停止后，测量B装置增加的质量，从而推出混合物的组成．这种方案受到乙、丙同学的反对，他们的理由是此装置不能充分吸收生成的CO2，且通入B装置的气体是C02、水蒸气等混合气体．
    （3）甲改进装置后，利用正确的方法测得5克水垢与足量的稀盐酸反应后，放出2.2克CO2，说明有（填“有”或“没有”）MgCO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．水是宝贵的自然资源，下列有关水的叙述不正确的是（　　）
    A．随意丢弃废电池、大量使用农药、化肥等会污染水
    B．蒸馏水中只含水分子，不含其它粒子，长期饮用对身体有益
    C．水是常见的溶剂，广泛用于工农业生产
    D．为了节约用水，淘米、洗衣水等可以分别用来浇花、冲厕所

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．把18.0mol•L-1的浓硫酸稀释成2.00mol•L-1的稀硫酸100ml，实验操作如下，请把正确操作步骤（用1，2，3…表示）的序号填入括号内，并填写有关空格：
    （1）将配好的稀硫酸倒入试剂瓶中，贴好标签；
    （2）盖好容量瓶塞，反复颠倒摇匀；
    （3）用量筒量取11.1ml的18.0mol•L-1的浓硫酸；
    （4）将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注入盛有少量蒸馏水的烧杯中；
    （5）用少量蒸馏水洗涤烧杯2～3次，并将洗涤液也全部转移到容量瓶中；
    （6）将已冷却至室温的硫酸溶液沿玻璃棒注入100mL的容量瓶；
    （7）改用胶头滴管逐滴加蒸馏水，至凹液面与刻度线相切；
    （8）继续向容量瓶中加蒸馏水，直到液面接近刻度线1～2cm处；
    请回答：
    若在操作中没有把少量蒸馏水洗涤烧杯的洗涤液全部转移到容量瓶中，会使稀硫酸溶液的浓度小于（填“大于”、“小于”或“等于”）2.00mol•L-1．若加蒸馏水超过了刻度线，倒出一些溶液，再重新加蒸馏水到刻度线，会使稀硫酸溶液的浓度小于（填“大于”、“小于”或“等于”）2.00mol•L-1．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列有关催化剂的叙述正确的是（　　）
    A．二氧化锰是所有反应的催化剂
    B．加入二氧化锰能使双氧水分解放出氧气的总量增加
    C．要使双氧水分解放出氧气，必须要加入二氧化锰，否则反应不产生氧气
    D．催化剂能增大化学反应速率，而本身质量和化学性质在反应前后都不变化

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