精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】某校兴趣小组的同学,利用家庭常用的调味品味精做了以下实验。

查阅资料:味精能溶于水,它的鲜味来自于其中的主要成分“谷氨酸钠”(化学式是,易溶于水,与硝酸银溶液不反应),另外还含有氯化钠,其它成分不考虑。

1)称取5.0g味精配制成50g溶液,量取蒸馏水的量筒规格是______(填字母)。

A 5mL B 10mL C 50mL D 100mL

2)下图是配制过程,正确的操作顺序为______(填编号)。

3)为测定味精中氯化钠的质量分数,进行如下实验:

①向所配制的50g溶液中加入硝酸银溶液充分反应,然后精确测定氯化银沉淀质量,从而计算该味精中氯化钠的质量分数。检验沉淀是否完全的方法是:静置后,在上层清液中加入______(填化学式)溶液,观察是否有沉淀生成。

②在其它操作均正确的情况下,若在配制溶液过程中,仰视刻度量取蒸馏水,则所配制的溶液中,谷氨酸钠的质量分数______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”),所测定的味精中氯化钠的质量分数______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。

【答案】C ④②③① 偏小 无影响

【解析】

1)称取5.0g味精配制成50g溶液时,需水50g-5g=45g,即45mL,所以量取蒸馏水的量筒规格是50mL,选C

2)正确配制一定质量分数的溶液的顺序是计算、称量、量取、溶解,所以编号为④②③①。

3)①检验沉淀是否完全的方法是:静置后,在上层清液中加入AgNO3溶液,观察是否有沉淀生成,若有沉淀生成则原溶液沉淀未完全,无沉淀生成则原溶液沉淀完全。

②在其它操作均正确的情况下,若在配制溶液过程中,仰视刻度量取蒸馏水,量出的水比实际需要的多,即溶剂变多,则所配制的溶液中,谷氨酸钠的质量分数偏小,而测定的味精中氯化钠是利用滴加硝酸银产生沉淀来计算的,所以味精中氯化钠的质量分数不受影响,故填无影响。

故答案为:(1). C (2). ④②③① (3). ②偏小 无影响。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程示意图:

1)指出图中的错误:_____

2)实验中应称量氯化钠的质量是_____g。放好砝码和游码后,向托盘上加氯化钠时,若指针偏向分度盘的右边,应进行的操作是_____

3E操作中玻璃棒的作用是_____

4)所配制溶液溶质偏小的原因:(写出三条):_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图所示信息判断,下列关于铝的说法错误的是( )

A. 属于金属元素

B. 原子的核电荷数是13

C. 相对原子质量为26.98g

D. 在化学变化中,原子易失去电子形成Al3+

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列对比实验不能达到目的的是

编号

A

B

C

D

实验设计

实验目的

探究同种物质在不同溶解中的溶解性

探究物质燃烧的条件

探究铁生锈的条件

探究CO2NaOH溶液能否发生反应

A. AB. BC. CD. D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(  )

A. 现有碳酸氢钠和碳酸镁的混合物84g,其中碳酸氢钠和碳酸镁以任意比例混合后与足量盐酸反应,一定产生44g二氧化碳

B. 某氮的氧化物中,氮与氧的质量比为720,其氧化物的化学式是NO2

C. 10%NaCl溶液中加入10gNaCl固体,再加入10g水,固体完全溶解,氯化钠溶液的质量分数为15%。则原10%的氯化钠溶液的质量为140g

D. 中和一定质量的氢氧化钠,需要a%的盐酸100g。若改用a%的稀硫酸中和,恰好完全中和时需要稀硫酸质量小于100g

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质是由分子构成的是  

A. 金刚石碳酸钙 B. 氯化钠乙醇 C. 干冰甲烷 D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】自来水消毒过程中常发生下列转化:

下列说法正确的是 ( )

A. 反应前后分子不可分 B. 转化①是化合反应

C. 转化②中丙和丁的分子个数之比为1︰1 D. 转化①②中氯元素的化合价都发生变化

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】归纳是学习的重要方法,小芳在复习盐酸的性质时,归纳出盐酸的五条化学性质(如图1所示,连线表示相互反应);小明为表示反应实质绘制图2、图3,请根据下列图示和要求回答问题:

(1)1A所表示的物质类别是___

(2)2描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质,图2ABC处应填入的化学式或离子符号依次为___

(3)3是镁和盐酸反应过程的微观示意图,从微观角度看,该反应有效相互作用的微粒是(写微粒符号,下同)___,产生的新微粒是___

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,ABCDEF均为初中化学常见物质,且均含有同一种元素,其中CDEF为四种不同类别的化合物。已知A是一种红棕色固体,B是一种温室气体,F常用作建筑材料。(“─”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→”表示一种物质可以转化为另一种物质:反应条件、部分反应物和生成物已略去)则:

1 F的化学式为__________E的俗名为___________。(写出一种即可)

2)写出下列反应的化学方程式:

B→C:____________A─D_________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案