某同学加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧.已知二氧化锰质量为0.1克.当制得所需的氧气后.冷却.称量剩余固体物质.其质量为4.04克．继续加热.最后又制得氧气0.96克．求原混合物中氯酸钾的质量．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某同学加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧，已知二氧化锰质量为0.1克，当制得所需的氧气后，冷却，称量剩余固体物质，其质量为4.04克．继续加热，最后又制得氧气0.96克．求原混合物中氯酸钾的质量．

答案：
解析：

由0.96克氧气求出4.04克固体中未分解的氯酸钾质量为2.45克，则第一次加热后，生成氯化钾的质量为1.49克，从而求出第一次分解的氯酸钾质量为2.45克，即可得出氯酸钾的总质量为4.9克．

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相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

下列是某同学加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气，装置图如图：
（1）写出该反应的表达式：

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

．
（2）该同学用的收集方法是

排水

法．使用该方法收集的原因是：

氧气不易溶于水

．
（3）试管口应略

向下倾斜

，防止

冷凝水倒流到试管底部炸裂试管

．
（4）实验结束时，应先把

导管

移出水面，再

熄灭酒精灯

．防止

水倒流入试管炸裂试管

．
（5）另一位同学在进行该实验时，发现试管破裂，请你帮助他分析可能的原因：（说出一种）

试管口没有略向下倾斜

（6）某同学一看到气泡就开始收集，你认为这样的做法对吗？

不对

．为什么？

一开始出来的气体中含有空气

．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

根据下列装置图回答问题：

（1）某同学用氯酸钾和二氧化锰共热制备和收集氧气，他应选用的气体发生装置是

（填序号）来制取．用装置E来收集，其原因的

氧气不易溶于水

，收集氧气的适宜时刻是

当气泡连续且比较均匀放出时

．用文字表达式表示其化学反应

氯酸钾

二氧化锰

加热

氯化钾+氧气

氯酸钾

二氧化锰

加热

氯化钾+氧气

．
（2）被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H₂O₂），俗称双氧水，是一种无色液体，常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等．在较低温度下和少量催化剂（如MnO₂）条件下，它能迅速分解，生成氧气和水．请回答下列问题：
①写出图（1）中标号仪器的名称：b

酒精灯

； d

长颈漏斗

．
②若实验室用过氧化氢代替氯酸钾制取氧气，可采用上面的哪种发生装置

（填序号），主要理由是

反应物是固体和液体，且反应在常温下进行

．
③当过氧化氢接触二氧化锰后，反应便立即开始并不能人为控制其速度．如果稍改变你所选择的装置，便可控制其反应的速度．请从图2的仪器中选择一种仪器更换你选择的装置中的一种仪器，以达到控制反应速度的目的．你选择的仪器是

（填序号，下同），它更换原装置中的

．控制反应速度的原理是：

分液漏斗可以控制添加过氧化氢溶液的速度

．
④天然气、沼气的主要成分是甲烷（CH₄），它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧．实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体．若用此法制取甲烷气体，其气体发生装置选择（从图1A、B、C中选择）

；可采用

排水法

或

向下排空气法

收集．

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科目：初中化学 来源： 题型：

某同学取氯酸钾和二氧化锰混合物15.5g，加热至完全反应得到10.7g固体．
（1）10.7g固体中含有

KCl、MnO₂

（写化学式）
（2）分解产生

4.8

克氧气
（3）混合物中二氧化锰的质量是多少克？

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科目：初中化学 来源：2012-2013学年福建省三明市宁化县城东中学九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

下列是某同学加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气，装置图如图：
（1）写出该反应的表达式：______△2KCl+3O₂↑

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