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5.若将agKClO3与bgMnO2的混合物加热到质量不再减少为止,得到剩余固体cg,则反应生成O2的质量是a+b-c克,同时会生成KClc-b克.

分析 实验室制取氧气的反应,原理是氯酸钾分解生成固体氯化钾和气体氧气.二氧化锰是催化剂,依据质量守恒定律可知反应前后质量并不变化.这样,可知反应后固体质量会减少,减少的正好是氧气;

解答 解:依据质量守恒定律可知:反应能制得氧气质量=a g+bg-c g=(a+b-c)g,生成氯化钾的质量=cg-bg=(c-b)g;
故答案应填写:a+b-c;c-b.

点评 熟知化学反应特点,反应原理.利用反应原理和质量守恒定律解决问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列元素按原子序数由低到高的是(  )
A.H  O  NB.Fe  Cu  AlC.Na  Mg  KD.S  P  C

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化作用呢?于是进行了以下探究.
【猜想】
Ⅰ.CuO不是催化剂,也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ.CuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;
Ⅲ.CuO是反应的催化剂,反应前后质量和化学性质不变.
【实验】用天平称量0.2g CuO,取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:

(1)填写下表:
步骤③现象步骤⑥结果步骤⑦现象结论
溶液中有气泡放出,带火星的木条复燃固体质量仍为0.2g溶液中有气泡放出,带火星的木条复燃猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立
(2)过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{氧化铜}{→}$水+氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.催化剂在化学反应时以及反应前后:①质量变少②质量不变③化学性质改变④化学性质不变⑤一定能加快反应速度⑥若用双氧水制氧气时忘了添加二氧化锰,则会使氧气的产量减少⑦二氧化锰可以作为氯酸钾分解制氧反应的催化剂. 在上述说法中错误的是(  )
A.①③⑥B.①③⑤⑥C.②④⑦D.②③⑤⑦

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列化学方程式中,书写完全正确的是(  )
A.过氧化氢分解:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2↑+O2
B.铁丝燃烧:4Fe+3O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3
C.镁条燃烧:Mg+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO↓
D.高锰酸钾分解:2KMnO4 $\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.化学研究小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取100g石灰石样品放在烧杯中,然后向其中逐滴加入一定量某质量分数的稀盐酸,使之与样品充分反应(杂质不参加反应).随着反应进行,加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图所示.请完成下列计算内容:
(1)样品中碳酸钙的质量分数是多少?
(2)所用稀盐酸溶质的质量分数是多少?
(3)加入150g稀盐酸反应后,所得溶液的溶质质量分数是多少?(保留到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.下列A~F是初中化学中的六个实验装置,请按要求填空:

(1)A实验试管2中产生的气体是氢气,试管1和2产生气体的体积比约为1:2.
(2)B实验的名称是过滤,图中的一处错误是未用玻璃棒引流.
(3)C实验中烧杯③的作用是作对比或对比实验.
(4)D实验说明二氧化碳具有的性质是 不燃烧,不支持燃烧、密度比空气大.
(5)医院用E装置来观察给病人输氧情况,导管b(填“a”或“b”) 应连接病人吸氧气的塑胶管.
(6)F实验说明氧气体积约占空气的$\frac{1}{5}$,下列操作不妥的是④.
①检查装置气密性               ②实验前夹紧止水夹
③冷却后再打开止水夹         ④选用教室内的空气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.核外电子数相同,核内质子数不同的两种粒子,它们可能是(  )
①一种元素的原子和另一种元素的离子       ②同种元素的原子和离子
③两种不同元素的原子                               ④两种不同元素的离子.
A.①③B.①④C.②③D.③④

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.(1)根据化学式可以进行许多计算:
①现有S、H2S、SO2、Na2SO4四种含硫元素物质,请按硫元素化合价由低到高顺序排列物质②①③④.
②如图1某输液瓶标签上的部分内容.葡萄糖由三种元素组成的,其中碳元素的质量分数为40%.
(2)图2是实验室制取气体的常用装置

①A中的试管口为什么应略向下倾斜?
②写出选用B制取氧气的化学方程式.
③若采用C装置收集氧气,气体应由a端进入.
④硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,该反应化学方程式为S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(3)某工厂需要64kg氧气作原料.若用电解水的方法制取这些氧气,消耗水的质量是多少?

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