【题目】乙醇(C2H6O)俗称酒精,它在点燃的条件下能与氧气发生燃烧反应,但在其他条件下能与 氧气发生其他类型的化学反应。现对乙醇与氧气的反应进行探究,请你参与下列活动。
(探究活动一) 同学们把绕成螺旋状的红色铜丝在酒精灯外焰上灼烧,发现表面变黑,趁热插入无水乙醇中,铜丝很 快变为红色,并闻到刺激性气味。重复上述操作多次,得到 A 溶液;经称量,实验前后铜丝质量不变。
(1)铜丝灼烧后生成的黑色物质是_________。(写化学式)
(2)灼烧后的热铜丝除了给反应加热外,还起到给反应提供________元素的作用。
(3)科学证明,铜在该反应前后质量和_________不变,是该反应的催化剂。
(提出问题)生成的激性气味的气体是什么气体?
(猜想与假设)同学们提出刺激性气味的气体可能是: 猜想一:SO2 猜想二:CO2 猜想三:醋酸(C2H4O2)
(讨论与结论)
小吴同学根据“反应前后元素种类不变”认为猜想一错误,理由是________。 小李同学认为猜想二错误,理由是_________。 小张同学认为猜想三可能正确,原因是醋酸具有挥发性,并有刺激性气味。
(探究活动二)
取少量 A 溶液,滴入适量的_________试液,液体颜色_________,则猜想三错误。
(讨论与结论)
老师提示,这种刺激性气味的气体来源于易挥发的乙醛,其相对分子质量为 44,且含有 C、H、O 三种 元素(它们的质量比为 6:1:4),由此可推知乙醛的化学式为_________。
(拓展活动)同学们再取少量 A 溶液,加少量无水硫酸铜后变蓝色,说明反应还有水生成。请写出乙 醇与氧气反应的文字表达式:_________。
【答案】CuO 氧 化学性质 反应物中不含有硫元素 二氧化碳是无色无味的气体与刺激性气味不相符 紫色石蕊 不变 C2H4O 乙醇+氧气水+乙醛
【解析】
探究活动一:(1)铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜,所以铜丝灼烧后生成的黑色物质是氧化铜,化学式为:CuO;
(2)灼烧后的热铜丝中含有氧元素,除了给反应加热外,还起到给反应提供氧元素的作用;
(3)根据“重复上述操作多次,得到 A 溶液;经称量,实验前后铜丝质量不变”可知,铜在该反应前后质量和化学性质不变,是该反的催化剂;
讨论与结论:反应前后元素种类不改变,反应物中不含硫元素,所以猜想一不正确;
小李认为猜想二也不正确,判断的依据是:二氧化碳是无气味的气体与刺激性气味不相符;
探究活动二:酸能使紫色石蕊变红色,醋酸呈酸性,若猜想三错误,加入石蕊后,液体不变色。取少量A溶液加入试管中,然后加入适量紫色石蕊试液,液体颜色不变,则猜想三错误;
讨论与结论:
B物质含有C、H、O三种元素,C、H、O 三种元素的质量比为 6:1:4,设:B物质的化学式为CxHyOz, ,B物质的相对分子质量为44 ,所以物质B的分子式为:C2H4O;
拓展活动:乙醇和氧气在氧化铜的催化作用下反应生成乙酸和水,文字表达式为:乙醇+氧气水+乙醛。
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【题目】2017年10月27日央视财经报道:王者归“铼”,中国发现超级金属铼,制造出航空发动机核心部件。如图是铼在元素周期表中的相关信息,下列有关说法不正确的是( )
A. 铼原子的核内质子数为75 B. 铼的相对原子质量为186.2g
C. 铼的元素符号是Re D. 铼原子的核外电子数为75
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【题目】以空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程如图,下列有关该流程的说法不正确的是
A. X的化学式为N2
B. 分离空气的过程是物理变化
C. 转化过程中发生了分解反应
D. 合成过程中消耗NH3和CO2的质量比为17︰22
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【题目】20 ℃时,对100 g溶质质量分数为5%的食盐溶液做如下处理,求所得溶液中溶质质量分数(假设每次增加的溶质皆完全溶解)。
(1)蒸发掉10 g水后,溶质的质量分数为________。
(2)增加10 g NaCl后,溶质的质量分数为________。
(3)增加10 g NaCl和10 g水后,溶质的质量分数为________。
(4)加入100 g溶质质量分数为15%的NaCl溶液后,溶质的质量分数为________。
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【题目】实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中,O2和CO的含量随时间变化曲线如图,通过分析该图可推理出的结论是
A. 曲线①表示CO含量的变化
B. 蜡烛燃烧过程中产生了CO
C. 蜡烛由碳、氢元素组成
D. 蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽
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【题目】未成年人和老年人是需要补钙的主要人群,目前市面上有许多补钙的钙片出售,如图是某品牌高钙片的部分说明。(提示:维生素D中不含钙元素)
(1)CaCO3中钙、碳、氧元素的质量比为______;
(2)计算每片钙片中含钙元素的质量______;(第(2)题写出计算过程)
(3)某种牛奶中含Ca≥0.10g/100g,若改用该牛奶补钙(假设钙元素在体内完全被吸收),则每天至少喝______盒牛奶(250g/盒)才与该钙片的补钙效果相当。
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【题目】通过对化学的学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答:
(1)写出装置图1中标示的仪器名称:①___;②___。
(2)若在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,反应的文字(化学式)表达式___;发生装置应选用___(填字母序号)。收集较纯的气体最好选用 ___(填字母序号);能用此 装置收集的原因是___。若要收集较为干燥的气体最好选用___(填字母序号);检验氧气是否收集满的方法是_____。
(3)若收集到的氧气可用来进行图2的反应,集气瓶底放少量水或者细沙的作用是___。
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【题目】下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
请回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_________(填装置代号)。反应的化学方程式为_________,该反应的基本反应类型属于__________。若用装置E收集氧气,验满的方法是_______。
(2)实验室若用B、D装置组合,制取并收集一瓶二氧化碳,反应的化学方程式为_______,B与C都可用于制气体发生装置,你认为C的优点是______。
(3)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从______(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从______(填“a”或“b”)端通入。
(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置________(填字母序号)。
(5)如图2是关于物质性质的实验,请回答:
①实验A:倾倒足量CO2时观察到的实验现象是______.
②实验B:测得空气中氧气体积分数偏小的原因可能是(只答一条):______.
③实验C:集气瓶内放少量水的目的是______.
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【题目】下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是( )
A. 该实验证明空气中氧气的含量约占1/5
B. 实验时红磷一定要过量
C. 实验前一定要检验装置的气密性
D. 红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
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