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    下列出去杂质的方法中正确的是（　　）

    选项

    物质

    杂质

    除杂质的方法

    A

    CaCl2溶液

    稀盐酸

    加过量碳酸钙，过滤

    B

    K2CO3溶液

    KCl

    加适量稀盐酸

    C

    CaO

    CaCO3

    加水，过滤

    D

    NaCl溶液

    Na2CO3

    加适量硝酸钙溶液，过滤

    　

    A．

    A

    B．

    B

    C．

    C

    D．

    D

    　


    解析：A、稀盐酸能与过量碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的不溶于水的碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．

    B、K2CO3溶液能与稀盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．

    C、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．

    D、Na2CO3能与适量硝酸钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和硝酸钠，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．

    故选A


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是生命之源，为了更好保护我们的鸭绿江水，某小组同学进行了下列有关研究。

    （1）鸭绿江水属于 （填“纯净物”或“混合物”）；为了检验江水是硬水还是软水，可向水中加 检验

    （2）可采用 来测定江水的酸碱度

    （3）为了防止江水污染，下列做法正确的是 （填字母）

    A.工业废水处理后再排放 B.农业上合理使用农药化肥

    C.不向江中随意倾倒垃圾 D.不使用含磷洗衣粉

    （4）小组同学想要证明水的组成，下列实验能达到目的的是 （填字母）

    A.水的蒸发 B.水的蒸馏 C.水的电解 D.氢气在氧气中燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关生产、环保、能源、资源问题的叙述错误的是（　　）

    　

    A

    pH＜5.6的雨水称为酸雨

    　

    B

    使用乙醇汽油能减少污染，节约石油资源

    　

    C

    “温室效应”主要是由CO2等气体引起的

    　

    D

    加速石油、煤炭的开采，快速提高人类的生活质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是模拟海水制盐的流程

    （1）操作a的名称是　_________　，所需要的玻璃仪器有　_________　（只写其中一种玻璃仪器）．

    （2）为了证明第①步所加的Ca（OH）2溶液已过量，某同学取少量①反应后的上层清液，向其中继续加入Ca（OH）2溶液，若　_________　（填实验现象），则证明Ca（OH）2溶液已过量．

    （3）实验结束后，兴趣小组对滤液进行探究

    【提出问题】滤液中除了含有水和氯化钠外，还含有哪些溶质？

    【提出猜想】根据实验①②③的操作后，作出如下猜想

    猜想一：由于在②中加入了过量的碳酸钠溶液，所以滤液中除了含有水和氯化钠外，还仅含过量的　_________　．

    猜想二：由于在①加入了过量的氢氧化钙，发生反应生成了氢氧化镁和氯化钙，所以滤液中除了含有水和氯化钠外，只含有反应生成的氯化钙．

    猜想三：由于②所加的过量碳酸钠在①之后，所加的碳酸钠把①中反应生成的氯化钙和过量的氢氧化钙全部除去，所以滤液中除了含有水和氯化钠外，还含有　_________　和　_________　．

    【验证猜想】

    步骤

    实验操作

    实验现象

    推断

    1

    取少量滤液于试管中，加入过量的氯化钙溶液，振荡，静置

    　_________　

    滤液中还含有　_________　溶质

    2

    取步骤1反应后的混合液过滤后，取滤液少量于试管中加入

    　_________　（填指示剂）

    　_________　

    滤液中还含有氢氧化钠

    【实验结论】经过兴趣小组的实验分析，推出猜想三是正确的．

    【反思与拓展】为了使制得的精盐水只含有水和氯化钠，步骤④的作用是除去杂质，请写出其中一个反应的化学方程式：　_________　．如果要将精盐水继续提纯成NaCl晶体，应进行　_________　操作．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    中央电视台播出的《舌尖上的中国》很受观众欢迎，该节目介绍中国的美食及制作方法．“群众利益无小事，食品安全是大事”，“饮食健康”是人们普遍的生活追求．下列做法正确的是（　　）

    　

    A

    食用“加铁酱油”，可以补充铁元素，预防缺铁性贫血

    　

    B

    用甲醛溶液浸泡海产品，以防其腐烂

    　

    C

    用地沟油炸制油条

    　

    D

    在火腿肠中添加工业用盐亚硝酸钠，使其保持肉质鲜美

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答：

    （1）t2℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由小到大的顺序是　_________　．

    （2）P点的含义是　_________　．

    （3）若将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列说法正确的是　_________　

    A、溶剂的质量一定变小   B、溶质的质量可能不变

    C、溶质的质量分数一定变大   D、溶液的质量变大

    （4）将t2℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，都降温至t1℃时，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是　_________　．

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请根据下列装置，回答有关问题：

    （1）实验室若用B装置制取氧气，长颈漏斗中应加入　_________　，反应的化学方程式为　_________　．B装置还可以制取　_________　气体，从反应物的状态和反应条件角度说明制取该气体的理由是　_________　．

    （2）C装置的收集方法为　_________　．

    （3）经查资料可知，NH3的密度比空气小，极易溶于水，有刺激性气味，实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体的方法来制取NH3，若用A装置做制取氨气的发生装置，应如何改动　_________　．最好用　_________　装置来收集NH3，理由是　_________　．

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请回答下列问题：

    （1）碳元素符号是　　；

    （2）氢离子符号是　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    C60中碳元素的化合价为

      A. +2              B．+4               C．-4             D．0

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