【题目】根据如图简易电解水的装置回答问题:
(1)试管C中生成的气体是________,与该试管相连的A极是电源的________极。
(2)实验结束后试管D内的气体压强________(填“大于”、“小于”或等于)外界大气压强。
(3)电解水的化学反应方程式为________________。
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【题目】成语是我国的文化瑰宝,请用恰当的化学用语表示下列有关成语中带点内容的字:
(1)争风吃醋:醋溶液中含有氢离子_____;
(2)如胶似漆:胶中含有碳、氢、钙等元素,写出其中金属元素的元素符号:_____;
(3)大浪淘沙:沙的主要成分二氧化硅的化学式_____;
(4)信口雌黄:雌黄即三硫化二砷(化学式为As2S3),三硫化二砷中砷元素的化合价+3价_____;
(5)滴水穿石:石头的成分中含有碳酸钙,写出碳酸根离子的符号_____。
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【题目】A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同物质,其中A为黑色固体。其转化关系如图所示:
(1)A的化学式为______,B的化学式为_____。
(2)写出A→B的化学方程式______。
(3)写一个由E→D的化学方程式______。
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【题目】纯碱(主要成分为碳酸钠)中常含有少量氯化钠。化学兴趣小组的同学为了测定实验室中某盐酸的溶质质量分数,称取了某品牌纯碱样品12g进行了以下实验:将样品置于烧杯中,取50g此稀盐酸分五次加入其中,测得的有关数据如下表所示。
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
加入稀盐酸质量/ | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
烧杯中剩余物的质量/ | 20.9 | 29.8 | 47.6 | 57.6 |
试计算:
(1)表中a的值为______。
(2)实验中产生二氧化碳的总质量为______。
(3)所用稀盐酸中溶质的质量分数_______。(写出计算过程,计算结果保留一位小数)
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【题目】A、B、C、D分别是铁、盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液中的一种,其应关系如图所示,图中两圆相交部分1、2、3表示两种物质间反应的主要现象,其中1无明显现象。请思考下列问题:
(1)A与D反应的产物之一可作灭火剂,则2的现象是__________________。
(2)A与C反应的化学方程式:____________________,其基本反应类为__________。A与D反应的化学方程式:_________________________。
(3)要验证A与D反应得到的气体产物,可将其通入_____________中,反应的化学方程式是_____。
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【题目】如图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图,下列说法错误的是( )
A. 该反应是化合反应
B. 参加反应的两种物质的分子个数比为1:1
C. 该反应前后,原子种类、数目不变
D. 该示意图中共有3种分子
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【题目】下面是实验室制取和收集气体的装置,请按要求作答:
(1)仪器a的名称是___。
(2)用B装置制取气体并能随时停止反应,上部与下部对接应选____(填“b”“c”)。
(3)从装置A~D中选择:加热制取
并用排水法收集,应选用图中的______(填字母);实验室制取并收集
应选用图中的_____(填字母)。
(4)用装置E排空气收集,气体应从导管的_____(填“d”、“e”)端进入。若制取
用F装置排水收集,请将图F补画完整____(补画在答题卡上)。
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【题目】A~G都是初中化学常见的物质,已知A是一种黑色固体单质,它的组成元素可形成多种形态不同的单质;C是常用于灭火的气体;D为红色固体单质;F为一种比较活泼的常见金属;G是一种蓝色溶液,可用于配制农药波尔多液。它们的转化关系如图所示:
请回答:
(1)写出下列物质的化学式:B______;E______。
(2)写出反应④的化学方程式:____________。
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【题目】从微观角度了解物质及其变化,更有利于认识物质组成和变化的本质。
(1)下图是元素在周期表中的信息和部分元素的原子结构示意图:
①铜的相对原子质量为______。
②以上五种粒子中,属于同种元素的粒子是______(填序号)。
③D与E形成的化合物可表示为______(用D、E表示)。
(2)下图为两种化合物在一定条件下发生反应的微观示意图:
①写出该反应的化学方程式:______(不需要注明反应条件)。
②上述反应中,发生氧化反应的物质是______(填物质化学式);化合价降低的元素是______(填元素符号)。
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