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鉴别氢氧化钙溶液与稀硫酸,不能选用的试剂是(  )
A、二氧化碳
B、硝酸钾溶液
C、氯化钡溶液
D、紫色石蕊溶液
考点:酸、碱、盐的鉴别
专题:物质的鉴别题
分析:鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别.
解答:解:A、二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙白色沉淀,与稀硫酸不反应,能出现两种明显不同的现象,可以鉴别.
B、硝酸钾溶液与氢氧化钙溶液、稀硫酸均不反应,不能出现两种明显不同的现象,故不能鉴别.
C、稀硫酸与氯化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀,与氢氧化钙溶液不反应,能出现两种明显不同的现象,可以鉴别.
D、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝,氢氧化钙溶液与稀硫酸分别显碱性、酸性,使石蕊溶液分别显示蓝色、红色,能出现两种明显不同的现象,故可以鉴别.
故选:B.
点评:本题有一定难度,解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂或方法,出现不同的现象即可鉴别.
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科目:初中化学 来源: 题型:

根据物质分类知识判断属于化合物的是(  )
A、干冰B、石油C、液态氧D、碘酒

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象和对应的结论描述都正确的是(  )
A、某化学反应生成盐和水--该反应一定是中和反应
B、氢气和液氢都可燃,二氧化碳不可燃--说明同种分子的性质相同,不同种分子的性质不相同
C、某物质经测定只含有一种元素--该物质一定是单质
D、量体温时,体温计内汞柱上升--说明分子体积变大

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质久置于空气中会发生变化,其变化原因与空气成分无直接关系的是(  )
A、浓硫酸B、盐酸C、烧碱D、铁钉

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图中“○”与“●”分别表示质子数不同的原子,则下列各图示可能表示氧化物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

分别决定元素化学性质和元素种类的是原子的(  )
A、最外层电子数,相对原子质量
B、最外层电子数,核电荷数
C、质子数,中子数
D、电子数,质子数

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了除去下列物质中的杂质(括号内物质为杂质),所选用试剂和操作方法都正确的是(  )
物质 选用试剂(过量) 操作方法
A CaCl2(CaCO3 溶解、过滤、洗涤、烘干
B Fe(Zn) 稀盐酸 充分反应后过滤、洗涤、烘干
C NaNO3溶液(NaCl) 适量硝酸银溶液 充分反应后过滤
D CO2(CO) 氢氧化钠溶液 通入氢氧化钠溶液后再通入浓硫酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图A~C是初中化学的三个实验装置,请按要求填空:

(1)A实验中烧杯③的作用是
 

(2)对于B实验,下列操作不正确的是
 
.(填序号)
①红磷要足量    ②实验前夹紧止水夹   ③冷却后再打开止水夹    ④用木炭代替红磷
(3)C实验中,气球的变化情况是
 
.写出导致气球膨胀的反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生石灰是白色块状物,应用非常广泛.
(1)生石灰的主要成分是
 

(2)食品包装中常用生石灰作干燥剂,请用化学方程式表示干燥原理
 

(3)从食品袋中取出干燥剂,放在水中不放热,说明干燥剂已完全变质.变质后的干燥剂的成分可能的组成
 
,用化学方法证明其中的一种可能.
实验方法 现象 结论
 
 
 

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