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下列关于碳和碳的氧化物知识网络图(图中“→” 表示转化关系,“……”表示相互能反应)说法正确的是 ( )

A. “C→CO”的反应中碳发生还原反应

B. “CO→CO2”的反应类型为置换反应

C. “CO2……C”的反应是吸热反应

D. “CO2H2CO3”的反应可用酚酞试剂验证

C 【解析】A、碳和二氧化碳高温下能发生反应,生成一氧化碳,在反应中碳得到了氧元素发生了氧化反应,错误;B、一氧化碳转化成二氧化碳,可用一氧化碳与氧气反应,属于化合反应,错误;C、碳和二氧化碳高温下能发生反应,生成一氧化碳,是吸热反应,正确;D、二氧化碳与碳酸可以相互转化,碳酸显酸性,酚酞与酸性溶液不变色,此反应不可用酚酞试液检验,错误。故选C。
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相关习题

科目:初中化学 来源:北京市2018届九年级中考化学专题复习:金属与氧气和酸的反应 题型:填空题

铝在常温下与空气中的_____反应,其表面生成一层致密的__________,从而阻止铝的进一步氧化,因此铝具有很好的_______性能。反应的化学方程式为______________________。

氧气 氧化铝薄膜 抗腐蚀 4Al+3O2═2Al2O3 【解析】铝在常温下与空气中的氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝保护膜,从而阻止铝的进一步氧化,因此铝具有很好的耐腐蚀性能。该反应是铝与氧气反应生成氧化铝,反应的化学方程式为4Al+3O2 ═ 2Al2O3。

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科目:初中化学 来源:江苏省2018届九年级上学期期末化学试卷 题型:多选题

下列图象表示对应反应过程的分析正确的是(  )

A. 如图表示有、无 MnO2下等质量同浓度 H2O2溶液的分解

B. 如图表示等质量粉末状和块状碳酸钙分别与足量同浓度稀盐酸的反应

C. 如图表示等质量的 Fe、Zn 与足量同浓度稀硫酸的反应

D. 如图表示加热高锰酸钾制氧气时,固体中锰、氧元素的质量变化

D 【解析】A. 催化剂只是改变了化学反应速度,不影响生成物的质量,错误;B. 反应物之间接触面积越大,反应速度越快,正确;C. 金属活动性越强,与酸反应越剧烈,锌的活动性比铁强,相等时间内,锌与稀硫酸反应产生氢气多,错误;D. 反应前后锰元素的质量不变,故固体中锰元素的质量不变,因为有氧气生成,固体中氧元素的质量减少,当反应停止后,氧元素的质量不再变化,正确。故选BD。

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科目:初中化学 来源:江苏省2018届九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

下列属于化学变化的是

A. 海水晒盐 B. 冰雪消融 C. 葡萄酿酒 D. 矿石粉碎

C 【解析】有新物质生成的变化是化学变化,无新物质生成的变化是物理变化。A. 海水晒盐,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B. 冰雪消融,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C. 葡萄酿酒,有新物质生成,属于化学变化,符合题意;D. 矿石粉碎,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选C。

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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市大丰亭湖区2018届九年级4月一模化学试卷 题型:单选题

某同学梳理归纳了以下知识:①加铁酱油中的“铁”是指铁单质 ②离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子③喝了汽水以后常常会打嗝,说明气体溶解度与温度有关④蜡烛一扇就灭是因为扇蜡烛会降低石蜡的着火点⑤配制6%的氯化钠溶液,量取水时,仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液中溶质的质量分数偏高⑥生成盐和水的反应一定是中和反应 其中正确的个数有( )

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

A 【解析】①加铁酱油中的“铁”是指铁元素,不是铁单质,错误; ②带电的粒子不一定是离子,例如电子带电却不是离子,错误;③喝了汽水以后常常会打嗝,说明温度升高气体溶解度变小,正确;④蜡烛一扇就灭是因为扇蜡烛会引起空气的流动,带走热量,使蜡烛的温度降低到石蜡的着火点以下,错误;⑤配制6%的氯化钠溶液,量取水时,仰视量筒刻度,水的体积会偏大,使所配氯化钠溶液中溶质的质量分数偏低,错误;⑥生成盐和...

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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市大丰亭湖区2018届九年级4月一模化学试卷 题型:单选题

下列叙述正确的是(  )

A. 空气中氧气质量占空气质量的21% B. 二氧化碳是空气污染物之一

C. 汞是由原子构成 D. 洗涤剂对油脂起溶解作用

C 【解析】A、空气中氧气体积占空气体积的 21%,错误;B、二氧化碳是空气的一种成分,不是污染物,错误;C、汞是金属,金属是由原子构成,正确;D、洗涤剂对油脂起乳化作用。故选C。

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科目:初中化学 来源:江苏省泰州市姜堰区2018届九年级中考适应性(一模)考试化学试卷 题型:推断题

A~H为初中化学常见物质,相互关系如图所示,“→”表示转化关系,“—”表示相互之间能发生反应(部分反应物、生成物及反应条件省略)。其中A、G、E为氧化物且A和G的元素组成相同;B、D是常见的两种碱; C是石灰石的主要成分;F是胃酸的主要成分。

(1)A的化学式_____________,C的化学式____________。

(2)F的用途有____________(写出一种即可),D的俗称____________。

(3)写出化学反应①③的化学方程式:

①____________;③____________。

(4)下列反应中属于置换反应的是____________。

A.④ B.⑤ C.⑥

CO2 CaCO3 除铁锈或制药物 烧碱/火碱/苛性钠 Ca(OH) 2+Na2CO3 CaCO3↓+2NaOH CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑ B 【解析】本题是框图型推断题。首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。本题的特征物质中A。 A、G为氧化物且A和G的元素组成相同,A、G...

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科目:初中化学 来源:河南省招生考试模拟试卷化学试卷 题型:综合题

某实验小组的同学用氯化钙粉末、碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、稀硫酸这几种药品,探究哪两种药品适合在实验室制取CO2。请你参与下列的探究并回答问题。

【资料卡片】硫酸钙微溶于水,易在碳酸钙表面形成一层隔膜。

【提出问题】上述的酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取CO2?

【方案设计】小红认为可选用稀硫酸、氯化钙反应制得CO2,小江认为不可能,小江的理由是_____________________。大家经过讨论后,设计了如下三个实验进行对比分析。

【实验与结论】(1)请你填写实验报告中①、②处的内容。

实验

实验现象

实验分析、结论

A

剧烈反应,急速放出大量气泡

反应速率过快,气体不便收集,不宜于实验室制取二氧化碳

B

产生气泡,速率迅速减慢,随后反应几乎停止

无法持续产生CO2,不能用于实验室制取CO2

C

现象:__________________

反应速率适中,气体便于收集

(2)根据探究结论,适合在实验室制取二氧化碳的反应方程式为_______________。

(3)分析:实验室不能用实验B制取二氧化碳的原因是________________。

【拓展与迁移】(1)由上述探究可知,在确定实验室制取气体的反应原理时,要考虑诸多因素,例如反应速率要适中,便于收集等。请你再写出一种需要考虑的因素:_________。

(2)以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。

通过实验①和②对比可知,化学反应速率与______________有关;从实验③和④对比可知,化学反应速率与温度的关系是:___________________。

(3)某课外活动小组为测定当地石灰石中含碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石,并取稀盐酸200g,平均分成4份,进行实验,结果如下:

实验

1

2

3

4

加入样品的质量/g

5

10

15

20

生成CO2的质量/g

1.54

3.08

4.4

m

①哪几项反应中盐酸有剩余_____________;②上表中m的数值是__________________;

③试计算这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数为_________。

反应物中不含有碳元素 产生大量的汽包 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 反应生成硫酸钙微溶于水,覆盖在大理石表面 经济、环保、操作简单可行(合理给分) 溶液浓度 温度越高反应速度越快 1、2 4.4 【答题空10】70% 【解析】【方案设计】根据反应物中都不含有碳元素分析解答;【实验与结论】(1)根据稀盐酸和大理石中的碳酸钙反应能够产生气泡,速率适中且持久分析解答;(2)根...

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科目:初中化学 来源:天津市2018届九年级下学期第三次月考化学试卷 题型:单选题

维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促进人体生 长发育,增强人体对疾 病的抵抗力。近年来科学家还发现维生素 C 有防癌作用。下列关于维生素 C 的说法中正确的是( )

A. 维生素 C 分子是由碳元素、氧元素、氢元素组成的

B. 维生素 C 分子是由 6 个碳原子、8 个氢原子和 6 个氧原子构成的

C. 维生素 C 中 C、H、O 三种元素的质量比为 9︰1︰2

D. 维生素 C 的相对分子质量是 176

D 【解析】A、根据维生素C的化学式C6H8O6可知,该物质由C、H、O三种元素组成;分子是由原子构成的,错误;B、一个维生素 C 分子是由 6 个碳原子、8 个氢原子和 6 个氧原子构成的,错误;C、维生素 C 中 C、H、O 三种元素的质量比为(12×6):(1×8):(16×6)= 9︰1︰12,错误;D、维生素C的相对分子质量=12×6+1×8+16×6=176,正确。故选D。 ...

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