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    11. 下列不是氧气用途的是
    A．焊接金属的保护气B．医疗急救C．潜水D．助燃剂
    D
    分析：物质的性质决定用途，用途反映性质．根据氧气的性质--氧气能够供给呼吸，支持燃烧判断其用途．
    解答：解：A、气焊利用了氧气能够支持燃烧的性质，故A项正确；；
    B、急救利用氧气能够供给呼吸的性质，故B项正确；
    C、潜水利用氧气能够供给呼吸的性质，故C项正确
    D、灭火一般使用二氧化碳，因为二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，故D项错误；
    故选D．
    点评：本题考查氧气的用途，属于基础题．
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （7分）某同学用实验室常用仪器组装成如下图所示的实验装置，请回答下列问题：

    （1）写出标有字母的仪器名称：a                               b                   
    （2）若用装置B制取氧气，仪器a中有高锰酸钾，试管口那团棉花的作用是：            ，
    还需要的一点改动是：                                                ；
    (3)若用装置A或C及相关药品制备氧气，则反应的文字表达式（或符号表达式）为：                                                  。与装置C相比，装置A的优点是：                              （只要求写出一点）。
    (4)若要收集到较为纯净的氧气，最好选用的收集装置应该是（填字母代号）          。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    请根据下列装置图回答问题：

    （1）A中制取气体的化学方程式为_________            ___________________； A装置还可用于实验室制取另一种气体的化学方程式为                                。
    （2）B中，将二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有______           ____        ___性质，这一性质在实际生活中的应用为___        ____。
    （3）小明按C图实验时，集气瓶底部炸裂，其可能的原因是___               ____。
    （4）小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。他将镁和不同含碳量的铁 (镁和铁直径均为0. 4mm)放入氧气中燃烧，并将现象记录在下表中。
    物质
    		镁
    		含碳0.05％的铁
    		含碳0.2％的铁
    		含碳0.6％的铁
    燃烧时
    的现象
    		剧烈燃烧，发出
    耀眼白光，无火星
    		剧烈燃烧
    极少火星
    		剧烈燃烧
    少量火星
    		(未填)
    ①你认为表中未填的实验现象是                                              。
    ②造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是                              。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    小华用煮沸后刚冷却的水养鱼，不久鱼儿就死了。下列能合理地解释此现象的叙述是（ ）
    A．煮沸后刚冷却的水中溶入更多的氧气
    B．煮沸后刚冷却的水中溶入更多的二氧化碳
    C．水中溶解的氧气在煮沸过程中逸出而减少
    D．水中细菌在煮沸的过程中被杀死

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。

    （1）实验室制取二氧化碳的化学方程式是                         。应选择的气体发生装置是        ，收集二氧化碳时，发生装置内有大量气泡产生，但是收集了足够时间后，将燃着的木条放在集气瓶口处验满时，燃着的木条却没有熄灭。请你从实验操作上分析，可能的原因是___              ____(答一点即可)。
    （2）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是                  ，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管     （填①或②）通入，若用未盛水的F装置收集氧气，应如何验满                                          。
    （3）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰
    的固体混合物制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是   。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下面摘录了某些同学实验记录本中有关实验现象描述的一部分，其中正确的是（   ）
    A．将带有铜绿的铜丝在酒精灯火焰上灼烧，铜丝表面变黑
    B．镁条在氧气中点燃，发出耀眼的强光，同时生成黑色固体
    C．点燃一氧化碳气体，看到蓝紫色火焰，同时放出大量的热
    D．将硫酸铜溶液滴加入到氢氧化钠溶液中，产生红褐色沉淀

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    在测定空气中氧气含量的实验中，小强采用了右图所示装置：在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化。
     
    （1）在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是                     。
    （2）写出该实验中反应的符号表达式                                      。
    （3）小强测得实验结果如下：
    反应前注射器内气体总体积
    		反应后注射器内气体总体积
    25mL
    		22mL
    由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数             2l％(填“>”、“＝”、  “<”)。造成该实验出现误差的原因可能是          （填序号）。
    ①没有交替缓缓推动两个注射器活塞；②读数时没有冷却至室温；③加入铜丝量太少；④加入铜丝量太多
    （4）通过上面的实验，你学到的测量混合物中某成分含量的方法是
                                                                                 。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （8分）下图是实验室常用的气体发生和收集装置，请回答下列问题：
    ①写出所指仪器的名称：a        ,b        ；
    ②若用加热KMnO4制取O2，你应该选择的发生装置是：      （填字母，以下同），

    要得到较纯净的氧气，收集装置应选：      ；若用双氧水制取O2，应选用的发生装置是：      ，反应的化学方程式是：                                    。
    ③若用排水法收集实验完毕后，为了防止水倒流而引起试管炸裂，应先        ，然后        。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    实验室常用下列装置制备二氧化碳：

    ⑴在此实验中仪器A的作用是                ，画出反应容器内物质的图形，画出并连接检验二氧化碳气体的装置。
    ⑵写出检验二氧化碳的方程式                   。

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