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下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质是的

A.O B.Zn C.N2 D.Cl-

 

B

【解析】

试题分析:元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义. A、该符号是氧元素的元素符号,可表示氧元素、一个氧原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意. B、锌属于金属元素,可表示锌元素,表示一个锌原子,还能表示锌这一纯净物,故选项符合题意. C、该符号是氮气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意. D、该符号是氯离子的符号,不是元素符号,故选项不符合题意. 故答案选择B

考点:元素符号的含义

 

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(6分)现有①氧气 ②氢气 ③水 ④氮气 ⑤石灰石 ⑥高锰酸钾 ⑦稀盐酸,根据要求,用物质或所含主要成分)的化学符号填空:能供给呼吸的是 ,空气中含量最多的气体 ,能作高能燃料的气体 ,覆盖地球大约3/4的表面的液体 ,紫黑色的固体 ,用于制取二氧化碳的液体试剂 。

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省江阴市青阳片初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

某气体样品可能含有NO、N2O5、NO2中的一种或几种,经实验测定该样品中,氮、氧两种元素的质量比为7:16。其样品的组成不可能是

A.NO、NO2和N2O5 B.N2O5和NO

C.N2O5和NO2 D.NO2

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省江阴市长泾片初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

(5分)写出下列反应的符号表达式,并在括号内注明基本反应类型

(1)铁在氧气中燃烧 ( )反应

(2)用氯酸钾与二氧化锰制取氧气 ( )反应

(3)硝酸铵受热分解生成N2O和水 。

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省江阴市长泾片初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列对实验现象的描述,正确的是

A.木炭在氧气中燃烧放出热量,产生二氧化碳

B.红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾

C.电解水时正负极产生的气体的体积比是1:2

D.蜡烛在氧气中燃烧产生耀眼的白光、放出热量、产生大量的白烟

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省江阴市要塞片初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

(10分)小丽同学在一次课外实验时,将过氧化氢(H2O2)溶液与氧化铁(Fe2O3)粉末混合,发现有大量气泡产生。她联想到二氧化锰(MnO2)可作为H2O2分解的催化剂,那么,Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂呢?请你一起参与探究,并填写下列空白。

【猜想】Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂。

【实验验证】小丽同学一次设计了三个实验

实验一、取一定量的H2O2溶液于试管中,观察到有极少量气泡产生,伸入带火星的木条,观察到木条没有复燃,说明H2O2溶液常温下分解缓慢。

实验二、在实验一的试管中加入wg Fe2O3粉末,有大量气泡产生,然后伸入带火星的木条,观察到木条复燃,说明 。

实验三、待反应结束后,将试管里的不溶物滤出,并洗涤、干燥、称量,固体质量仍为wg,说明 。

【实验结论】小丽同学认为,Fe2O3粉末可以作为H2O2分解的催化剂。

【反思评价】小江同学认为要证明小丽同学的结论正确,仅做这三个实验还不充分,需要补充一个探究实验,探究 。(不必写出具体的实验操作步骤)

【拓展】下表是同学们探究影响H2O2分解因素时所记录的部分数据:

用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需时间

通过对表格中的数据进行分析,你能得出的结论是 。

【延伸】小明同学看到Fe2O3也能做H2O2分解的催化剂,还联想到一种蓝色的CuSO4溶液也能做H2O2分解的催化剂,请你继续解决以下问题:

(1)请写出过氧化氢和硫酸铜溶液混合制氧气的文字或者符号表达式 ;

(2)CuSO4的相对分子质量 ,其中硫元素和氧元素的质量比 。

(3)80gCuSO4与多少克MnO2含有相等质量的氧元素?(写出计算过程,结果保留一位小数)

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省江阴市要塞片初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,以下推理正确的是

A.化合物都是由不同种元素组成的,不同种元素组成的物质一定是化合物

B.单质都是由一种元素组成的,所以,由一种元素组成的物质一定是单质

C.有新物质生成的变化属于化学变化,所以,化学变化一定有新物质生成

D.金属元素原子最外层电子数一般少于四个,最外层电子数少于四个的原子一定是金属元素

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:推断题

A~H是初中化学常见的8种物质,它们有下图所示的转化关系。已知A、C是无色液体,B、F、G是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。

(1)推断物质的化学式:D ;G ;H 。(2)写出下列变化的化学符号表达式:

①B→F ;②B→G 。

 

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(1)可用于人工降雨 ;(2)可用于保护气 ;

(3)可用于实验室制取氧气 ;(4)可作为电池电极 。

 

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