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    根据如图装置填空：

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    （1）写出B、C图中数字标号的仪器名称：①______②______
    （2）已知甲烷是一种无色、无味的气体，密度比空气小，不溶于水．在实验室中可用冰醋酸固体和碱石灰固体加热制取，则制取该气体可选用的发生装置是______；收集装置是______．（填字母序号）
    （3）若用B装置作为高锰酸钾制取氧气的发生装置，则B装置的不足之处是______，该反应的化学方程式为______．
    （1）B、C图中数字标号的仪器名称：①酒精灯，②锥形瓶；
    （2）冰醋酸固体和碱石灰固体加热制取，所以选择的发生装置是B，甲烷是一种无色、无味的气体，密度比空气小，不溶于水，所以选取的收集装置是E．
    （3）用B装置作为高锰酸钾制取氧气的发生装置时，试管口要放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，所以该装置的不足之处是：试管口没有放棉花．
    该反应的化学方程式为：2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    故答案为：（1）①酒精灯，②锥形瓶；
    （2）B，E；
    （3）试管口没有放棉花，2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图装置填空：
    精英家教网
    （1）写出B、C图中数字标号的仪器名称：①
     
    ②
     

    （2）已知甲烷是一种无色、无味的气体，密度比空气小，不溶于水．在实验室中可用冰醋酸固体和碱石灰固体加热制取，则制取该气体可选用的发生装置是
     
    ；收集装置是
     
    ．（填字母序号）
    （3）若用B装置作为高锰酸钾制取氧气的发生装置，则B装置的不足之处是
     
    ，该反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    32、试根据如图装置填空或简答．
    （1）利用图中气体发生装置能够制备的常见气体有
    氢气、二氧化碳
    （至少填写2种）．
    （2）写出制备（1）中所填气体的化学方程式：
    Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
    ；
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    （3）若制备所需气体前，经检验得知该装置的气密性良好．但加过固体，盖上胶塞，滴下反应液后（如图所示），试管内却无气泡出现．在维持原装置和试剂都不变的基础上，
    拧紧橡皮胶塞
    （填操作方法）才能使右侧导管出现气泡．
    （4）利用图中的装置，还可用来证明CO2和NaOH溶液发生化学反应．打开活塞，将分液漏斗中的NaOH溶液滴入盛满CO2气体的烧瓶中，可观察到的现象是
    水沿导管倒流入烧瓶（或水倒吸）
    ，有关反应的化学方程式为
    2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
    ；有同学认为可能是CO2溶于水，使烧瓶内的压强减小导致上述现象，故在上述实验的基础上，只要在分液漏斗内加入
    稀盐酸
    ，然后逐滴滴下，可看到导管口有气泡产生，即可证明CO2和NaOH溶液确实发生化学反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图装置填空：

    （1）写出图中标号仪器的名称：①
    酒精灯
    酒精灯
      ②
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ；
    （2）实验室制取二氧化碳气体，可选用的发生装置是
    B
    B
    ，收集装置是
    E
    E
    （填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    根据如图装置填空：

    （1）写出B、C图中数字标号的仪器名称：①______②______
    （2）已知甲烷是一种无色、无味的气体，密度比空气小，不溶于水．在实验室中可用冰醋酸固体和碱石灰固体加热制取，则制取该气体可选用的发生装置是______；收集装置是______．（填字母序号）
    （3）若用B装置作为高锰酸钾制取氧气的发生装置，则B装置的不足之处是______，该反应的化学方程式为______．

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    科目：初中化学 来源：2009年初中毕业升学统一考试化学模拟试卷（解析版） 题型：填空题

    根据如图装置填空：

    （1）写出B、C图中数字标号的仪器名称：①②
    （2）已知甲烷是一种无色、无味的气体，密度比空气小，不溶于水．在实验室中可用冰醋酸固体和碱石灰固体加热制取，则制取该气体可选用的发生装置是；收集装置是．（填字母序号）
    （3）若用B装置作为高锰酸钾制取氧气的发生装置，则B装置的不足之处是，该反应的化学方程式为．

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