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推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是
A.点燃H2和O2混合气体可能爆炸,所以点燃H2与CO的混合气体也可能爆炸
B.CO2能与NaOH溶液反应,所以CO也能与NaOH溶液反应
C.碱溶液的pH大于7,Ba(OH)2是碱,所以氢氧化钡溶液的pH大于7
D.中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应
C

试题分析:A、可燃性气体或粉尘与空气或氧气混合,遇到明火可能会发生爆炸,所以点燃H2和O2混合气体可能爆炸,但点燃H2与CO的混合气体不会爆炸,因为没有和空气混合,错误,B、CO2能与NaOH溶液反应,,但CO不会与NaOH溶液反应,错误,C、碱溶液的pH大于7,Ba(OH)2是碱,所以氢氧化钡溶液的pH大于7,正确,D、中和反应是酸和碱作用生成盐和水的反应,但有盐和水生成的反应不一定是中和反应,比如:金属氧化物和酸反应也生成盐和水,但不是中和反应,,错误,故选C
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

选择如图所示的仪器装置(图中A~F为装置符号)填空.

(1)写出装置中标号仪器的名称:乙______.
(2)实验室制取氢气时,常选用的药品是______和______.
(3)制取氢气的装置是______.
(4)收集氢气的装置是______,理由是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(2分)甲、乙两个装置均可用于证明SO2易溶于水。

(1)甲装置中,在水面下松开橡皮塞,一段时间后可观察到的现象是                 
(2)收集一瓶SO2,按乙装置组装仪器,打开活塞K,向长颈漏斗加水至如图位置,关闭活塞K,一段时间后可观察到的现象是                   

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列对相关实验现象的描述错误的是                                    (  )
A.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
B.铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色四氧化三铁,并放热
C.把盛有浓盐酸的试剂瓶的盖子打开后,瓶口上方会出现白雾
D.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

以下实验是探究二氧化碳溶于水的过程有没有发生化学变化。干纸花是由石蕊溶液染成的。实验观察到的现象是:实验Ⅰ和Ⅳ小花变红色,实验Ⅱ和Ⅲ均不变色。通过该实验最终可以获得的结论是
A.稀醋酸能使石蕊变红
B.二氧化碳和水都不能使石蕊变红
C.CO2与H2O反应的生成物是H2CO3
D.二氧化碳与水会反应,且生成物能使石蕊变红

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于碳和碳的氧化物的说法中,正确的是
A.CO和CO2都可以用碳与氧气反应得到
B.CO和CO2都是无色、无味的有毒气体
C.用石蕊溶液不能区分CO和CO2
D.C与CO2反应要放出热量

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于碳及其化合物的说法,正确的是(  )
A.CO和CO2都可将氧化铜还原成单质铜
B.CO2的过多排放是导致酸雨的原因
C.古代字画能保存至今是因为常温下碳单质不活泼
D.金刚石、石墨和C60都是碳原子构成的单质

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是
选项
目的
操作
现象
结论
A
比较铝和铜的金属活动性
将砂纸打磨过的铝丝
浸入到硫酸铜溶液中
铝丝表面有红色固体析出
铝比铜活泼
B
检验露置在空气中的氢氧化钠溶液是否变质
取氢氧化钠溶液,滴入稀盐酸
开始时没有观察到气泡产生
氢氧化钠溶液没有变质
C
探究物质溶解于
水时的热量变化
向一定量水中加入硝酸铵晶体,充分搅拌
溶液温度下降
盐类物质溶解于水时,都会吸热
D
检验集气瓶中是否集满二氧化碳
将燃着的木条伸入集
气瓶中
木条火焰熄灭
集气瓶中已集满
二氧化碳

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

学习化学的目的并不在于人人都要成为化学家,更重要的是学会用化学观点去分析、解决生产生活中的问题。下列说法中,正确的是
A.进入久未开启的地窖,应先做灯火实验
B.夜间发现液化气泄漏应立即开灯检查
C.重金属盐能使蛋白质变性起到杀菌作用,因此可用重金属盐溶液浸泡海产品
D.海底蕴藏着大量“可燃冰”,以它为燃料不会对自然界中的碳循环产生影响

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同步练习册答案